Punctuation 1

सही उत्तर की व्याख्या: एक पूर्ण विराम (या फुल स्टॉप) मानक विराम चिह्न है जिसका उपयोग एक साधारण घोषणात्मक वाक्य को समाप्त करने के लिए किया जाता है, जो किसी तथ्य या राय का कथन करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• अर्द्धविराम (;): का उपयोग स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़ने या जटिल सूचियों में वस्तुओं को अलग करने के लिए किया जाता है, न कि एक साधारण वाक्य को समाप्त करने के लिए।
• प्रश्नवाचक चिन्ह (?): का उपयोग विशेष रूप से एक प्रत्यक्ष प्रश्न (एक प्रश्नवाचक वाक्य) के अंत में किया जाता है।
• अल्पविराम (,): का उपयोग वाक्य के भीतर तत्वों को अलग करने के लिए किया जाता है, जैसे सूची में आइटम, सह-समन्वय विशेषण, या परिचयात्मक वाक्यांश, लेकिन कभी भी एक पूर्ण वाक्य को समाप्त करने के लिए नहीं।
• विस्मयादिबोधक चिन्ह (!): उन वाक्यों के लिए आरक्षित है जो तीव्र भावना, आश्चर्य, या उच्च जोर व्यक्त करते हैं, न कि मानक घोषणात्मक वाक्यों के लिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: পূৰ্ণচ্ছেদ (বা ফুল ষ্টপ) হৈছে এটা সাধাৰণ ঘোষণামূলক বাক্যৰ সমাপ্তি ঘটাবলৈ ব্যৱহৃত মানক যতি চিহ্ন, যিয়ে এটা সত্য বা মতামতৰ বক্তব্য দিয়ে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• অৰ্ধবিৰাম (;): ব্যৱহাৰ কৰা হয় স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ বা জটিল তালিকাত আইটেমসমূহ পৃথক কৰিবলৈ, এটা সাধাৰণ বাক্য শেষ কৰিবলৈ নহয়।
• প্ৰশ্নবোধক চিন (?): কেৱল এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্নৰ (এটা প্ৰশ্নবোধক বাক্য) শেষত ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• কমা (,): বাক্যৰ ভিতৰৰ উপাদানসমূহ পৃথক কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, যেনে তালিকাত থকা বস্তু, সমন্বয় বিশেষণ, বা পৰিচয়মূলক বাক্যাংশ, কিন্তু এটা সম্পূৰ্ণ বাক্য শেষ কৰিবলৈ নহয়।
• বিস্ময়বোধক চিন (!): হৈছে সেই বাক্যসমূহৰ বাবে সংৰক্ষিত যিয়ে শক্তিশালী আৱেগ, আচৰিত, বা উচ্চ গুৰুত্ব প্ৰকাশ কৰে, সাধাৰণ ঘোষণামূলক বাক্যৰ বাবে নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य "What time is the meeting tomorrow" एक प्रत्यक्ष प्रश्नवाचक वाक्य है, जिसकी विशेषता एक प्रश्नवाचक सर्वनाम ("What") का उपयोग और जानकारी मांगने वाली इसकी संरचना है। इसलिए, इसे एक प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• पूर्ण विराम (.): का उपयोग कथनों या अप्रत्यक्ष प्रश्नों के लिए किया जाता है। यह एक सीधा प्रश्न है।
• विस्मयादिबोधक चिन्ह (!): का उपयोग मजबूत जोर या आश्चर्य के लिए किया जाता है। यह वाक्य विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है।
• कोलन (:): का उपयोग सूचियों, स्पष्टीकरणों, या उद्धरणों को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है, और यह कभी भी वाक्य के अंत के विराम चिह्न के रूप में कार्य नहीं करता है।
• डैश (–): का उपयोग विचारों में अचानक बदलाव या कोष्ठक में दिए गए कथनों के लिए किया जाता है, न कि मुख्य उपवाक्य को समाप्त करने के लिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: "What time is the meeting tomorrow" বাক্যটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্নবোধক বাক্য, যিটো এটা প্ৰশ্নবোধক সৰ্বনাম ("What") আৰু তথ্য বিচৰা ইয়াৰ গাঁথনিৰ দ্বাৰা চিহ্নিত কৰা হয়। সেয়েহে, ইয়াক এটা প্ৰশ্নবোধক চিন (?)ৰ প্ৰয়োজন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• পূৰ্ণচ্ছেদ (.): বিবৃতি বা পৰোক্ষ প্ৰশ্নৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এইটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন।
• বিস্ময়বোধক চিন (!): শক্তিশালী গুৰুত্ব বা আচৰিত হ'লে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই বাক্যটো কেৱল তথ্যমূলক।
• কলন (:): তালিকা, ব্যাখ্যা, বা উদ্ধৃতিসমূহ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, আৰু কেতিয়াও বাক্যৰ শেষৰ যতি চিহ্ন হিচাপে কাম নকৰে।
• ডেচ (–): চিন্তা বা বন্ধনীযুক্ত বাক্যত হঠাৎ পৰিৱৰ্তনৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, এটা মূল ক্লজ শেষ কৰিবলৈ নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: हालांकि हल्के आदेश पूर्ण विराम के साथ समाप्त हो सकते हैं, एक आज्ञावाचक वाक्य जो एक मजबूत आदेश, तात्कालिकता, या भावुक दलील व्यक्त करता है, आमतौर पर आवश्यक भावना और बल व्यक्त करने के लिए एक विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) के साथ समाप्त होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• अल्पविराम (,): का उपयोग वाक्य के भीतर तत्वों को अलग करने के लिए किया जाता है, न कि वाक्य को समाप्त करने के लिए।
• प्रश्नवाचक चिन्ह (?): का उपयोग प्रश्नों के लिए किया जाता है, आदेशों या तत्काल निर्देशों के लिए नहीं।
• हाइफन (-): का उपयोग शब्दों (जैसे, sister-in-law) या शब्दों के हिस्सों को जोड़ने के लिए किया जाता है, और यह वाक्य के अंत का चिह्न नहीं है।
• पूर्ण विराम (.): का उपयोग हल्के आदेशों के लिए किया जाता है (जैसे, Close the door.) लेकिन आमतौर पर तीव्र तात्कालिकता या उच्च जोर के लिए नहीं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদিও মৃদু আদেশ এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হ'ব পাৰে, এটা শক্তিশালী আদেশ, জৰুৰীকালীনতা, বা আৱেগিক অনুৰোধ প্ৰকাশ কৰা এটা আদেশসূচক বাক্য সাধাৰণতে বিস্ময়বোধক চিন (!) ৰে শেষ হয় যাতে প্ৰয়োজনীয় আৱেগ আৰু শক্তি প্ৰকাশ কৰিব পাৰি।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• কমা (,): বাক্যৰ উপাদানসমূহ পৃথক কৰিবলৈ বাক্যৰ ভিতৰত ব্যৱহাৰ কৰা হয়, বাক্য এটা সমাপ্ত কৰিবলৈ নহয়।
• প্ৰশ্নবোধক চিন (?): প্ৰশ্নৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, আদেশ বা জৰুৰীকালীন নিৰ্দেশৰ বাবে নহয়।
• হাইফেন (-): শব্দসমূহ (যেনে, sister-in-law) বা শব্দৰ অংশসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, আৰু এয়া বাক্যৰ শেষৰ চিহ্ন নহয়।
• পূৰ্ণচ্ছেদ (.): মৃদু আদেশৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয় (যেনে, Close the door.) কিন্তু সাধাৰণতে শক্তিশালী জৰুৰীকালীনতা বা উচ্চ গুৰুত্বৰ বাবে নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य B सही है क्योंकि यह आश्चर्य/तीव्र भावना व्यक्त करने वाला एक विस्मयादिबोधक कथन है, जो सही ढंग से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होता है। वाक्य C सही है क्योंकि यह एक सीधा, हल्का आज्ञावाचक आदेश है, जो सही ढंग से एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होता है। वाक्य A एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है ('She asked me' से शुरू होता है) और इसे प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के बजाय एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: "She asked me if I wanted coffee?" गलत है क्योंकि यह एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है, जिसके लिए एक पूर्ण विराम (.) की आवश्यकता होती है। यह संरचना स्वयं में एक सीधा प्रश्न नहीं, बल्कि एक प्रश्न के बारे में एक कथन है।
• D: A and C गलत है क्योंकि वाक्य A को प्रश्नवाचक चिन्ह के साथ गलत तरीके से विराम दिया गया है।
• E: B and C एकमात्र दो वाक्य हैं जो विस्मयादिबोधक और हल्के आज्ञावाचक/घोषणात्मक कथनों के लिए मानक नियमों का पालन करते हैं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: B বাক্যটো শুদ্ধ কাৰণ এয়া আচৰিত/শক্তিশালী অনুভূতি প্ৰকাশ কৰা এটা বিস্ময়সূচক বিবৃতি, যিটো শুদ্ধকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হৈছে। C বাক্যটো শুদ্ধ কাৰণ এয়া এটা প্ৰত্যক্ষ, মৃদু আদেশসূচক নিৰ্দেশ, যিটো শুদ্ধকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হৈছে। A বাক্যটো এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন ('She asked me' ৰে আৰম্ভ হৈছে) আৰু ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগিব, প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে (?) নহয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: "She asked me if I wanted coffee?" অশুদ্ধ কাৰণ এয়া এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন, যাৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.)ৰ প্ৰয়োজন। গাঁথনিটো এটা প্ৰশ্নৰ বিষয়ে এটা বিবৃতি, নিজে এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন নহয়।
• D: A and C অশুদ্ধ কাৰণ A বাক্যটো ভুলকৈ প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে যতিযুক্ত কৰা হৈছে।
• E: B and C হৈছে একমাত্ৰ দুটা বাক্য যিয়ে বিস্ময়সূচক আৰু মৃদু আদেশসূচক/ঘোষণামূলক বিবৃতিৰ বাবে মানক নিয়মসমূহ অনুসৰণ কৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: एक अलंकारिक प्रश्न केवल प्रभाव के लिए या किसी बात पर ज़ोर देने के लिए पूछा जाता है, न कि किसी विशिष्ट उत्तर को जानने के लिए। उत्तर की आवश्यकता न होने के बावजूद, इसकी प्रश्नवाचक संरचना के लिए व्याकरणिक सटीकता बनाए रखने के लिए प्रश्नवाचक चिन्ह (?) का उपयोग आवश्यक है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यह गलत है; अलंकारिक प्रश्न अक्सर अपने रूप को बनाए रखने के लिए एक प्रश्नवाचक चिन्ह का उपयोग करते हैं (उदाहरण के लिए, "Are you serious?")।
• B: प्रश्न की लंबाई आवश्यक विराम चिह्न के लिए अप्रासंगिक है।
• D: विस्मयबोधक को शामिल करने से स्वयं विस्मयबोधक के लिए एक विस्मयादिबोधक बिंदु की आवश्यकता हो सकती है, लेकिन अलंकारिक प्रश्न संरचना को अभी भी प्रश्नवाचक चिन्ह की आवश्यकता होती है।
• E: यदि वाक्य एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है (उदाहरण के लिए, "He wondered if money grew on trees."), तो इसे एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है, भले ही यह अलंकारिक रूप से कार्य करता हो या नहीं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা অলংকাৰিক প্ৰশ্ন কেৱল প্ৰভাৱ পেলাবলৈ বা কোনো এক কথাত গুৰুত্ব দিবলৈ সোধা হয়, কোনো নিৰ্দিষ্ট উত্তৰ দিবলৈ নহয়। এটা উত্তৰৰ প্ৰয়োজন নোহোৱা সত্ত্বেও, ইয়াৰ প্ৰশ্নবোধক গাঁথনিটোৱে ব্যাকৰণগত সঠিকতা বজাই ৰাখিবলৈ প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ ব্যৱহাৰৰ প্ৰয়োজন কৰে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এইটো ভুল; অলংকাৰিক প্ৰশ্নবোৰে প্ৰায়ে তেওঁলোকৰ ৰূপ বজাই ৰাখিবলৈ এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে (যেনে, "Are you serious?")।
• B: প্ৰশ্নটোৰ দৈৰ্ঘ্য প্ৰয়োজনীয় যতি চিহ্নৰ বাবে অপ্ৰাসংগিক।
• D: এটা আন্তঃক্ৰিয়া অন্তৰ্ভুক্ত কৰিলে আন্তঃক্ৰিয়াটোৰ বাবে এটা বিস্ময়বোধক চিহ্নৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে, কিন্তু অলংকাৰিক প্ৰশ্নৰ গাঁথনিটোত এতিয়াও প্ৰশ্নবোধক চিনৰ প্ৰয়োজন।
• E: যদি বাক্যটো এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন হয় (যেনে, "He wondered if money grew on trees."), তেন্তে ইয়াৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন, ই অলংকাৰিকভাৱে কাম কৰক বা নকৰক।

सही उत्तर की व्याख्या: जब कोई संक्षिप्त रूप (जैसे CEO, जो मुख्य कार्यकारी अधिकारी का प्रतिनिधित्व करता है) एक घोषणात्मक वाक्य को समाप्त करता है, तो संक्षिप्त रूप के लिए उपयोग किया जाने वाला पूर्ण विराम ही वाक्य को समाप्त करने वाले पूर्ण विराम के रूप में भी कार्य करता है। विकल्प B इस नियम का सही ढंग से पालन करता है। (ध्यान दें: आधुनिक शैली अक्सर CEO जैसे आद्याक्षरों के लिए पूर्ण विराम को छोड़ देती है, लेकिन भले ही छोड़ दिया जाए, वाक्य के लिए टर्मिनल पूर्ण विराम आवश्यक है।)

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: "The delivery arrived at 4:00 p.m!" गलत है। जबकि 'p.m.' एक पूर्ण विराम का उपयोग करता है, वाक्य एक कथन है और इसे एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए, न कि एक विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) के साथ।
• C: "Please bring the following items viz: pens, paper, etc" गलत है। 'viz.' और 'etc.' को पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है, और यदि 'etc.' वाक्य को समाप्त करता है, तो इसे कोलन के बजाय एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, समग्र संरचना खराब है। इसे होना चाहिए: "Please bring the following items: pens, paper, etc." (पूर्ण विराम कोलन की जगह लेता है और वाक्य समाप्त करता है)।
• D: "She loves U.S.A!" गलत है। जबकि "USA" को अक्सर बिना पूर्ण विराम के लिखा जाता है, यदि पूर्ण विराम का उपयोग किया जाता है (U.S.A.), तो वाक्य को एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होना चाहिए, न कि एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ, क्योंकि यह एक मानक घोषणा है।
• E: "The doctor is busy right now?" गलत है; यह एक तथ्य का कथन है और इसे एक पूर्ण विराम (.) की आवश्यकता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া এটা সংক্ষিপ্ত ৰূপ (CEO ৰ দৰে, যিয়ে মুখ্য কাৰ্যবাহী বিষয়াক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে) এটা ঘোষণামূলক বাক্যৰ শেষ কৰে, সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে বাক্য-সমাপ্তিৰ পূৰ্ণচ্ছেদ হিচাপেও কাম কৰে। বিকল্প B য়ে এই নিয়মটো শুদ্ধকৈ অনুসৰণ কৰে। (বিঃদ্ৰঃ আধুনিক শৈলীয়ে প্ৰায়ে CEO ৰ দৰে আৰম্ভণিৰ বাবে পূৰ্ণচ্ছেদ বাদ দিয়ে, কিন্তু বাদ দিলেও, বাক্যটোৰ বাবে টাৰ্মিনেল পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন।)

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: "The delivery arrived at 4:00 p.m!" অশুদ্ধ। যদিও 'p.m.' এ এটা পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰে, বাক্যটো এটা বিবৃতি আৰু এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগে, বিস্ময়বোধক চিনেৰে (!) নহয়।
• C: "Please bring the following items viz: pens, paper, etc" অশুদ্ধ। 'viz.' আৰু 'etc.' ৰ বাবে পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন, আৰু যদি 'etc.' য়ে বাক্যটো শেষ কৰে, তেন্তে ইয়াক এটা কলনৰ পৰিৱৰ্তে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন। ইয়াৰ উপৰিও, সামগ্ৰিক গাঁথনিটো দুৰ্বল। ইয়াৰ উচিত আছিল: "Please bring the following items: pens, paper, etc." (পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে কলনটোৰ স্থান লৈ বাক্যটো শেষ কৰাৰ সৈতে)।
• D: "She loves U.S.A!" অশুদ্ধ। যদিও "USA" প্ৰায়ে পূৰ্ণচ্ছেদ নোহোৱাকৈ লিখা হয়, যদি পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰা হয় (U.S.A.), তেন্তে বাক্যটো এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হ'ব লাগিব, বিস্ময়বোধক চিনেৰে নহয়, কিয়নো এয়া এটা মানক ঘোষণা।
• E: "The doctor is busy right now?" অশুদ্ধ; এইটো এটা সত্যৰ বিবৃতি আৰু এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰ প্ৰয়োজন।

सही उत्तर की व्याख्या: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) का प्राथमिक कार्य बढ़ी हुई भावना, तीव्र भावना (जैसे उत्साह, आश्चर्य, क्रोध, या भय), या किसी कथन या आदेश को अत्यधिक जोर देने के लिए व्यक्त करना है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यह डैश या कोष्ठक के कार्य का वर्णन करता है, न कि विस्मयादिबोधक चिन्ह का।
• B: यह बहुत प्रतिबंधात्मक है। जबकि "How" या "What" अक्सर विस्मयादिबोधक वाक्यों को शुरू करते हैं (जैसे, "What a great idea!"), कई विस्मयादिबोधक वाक्य इन शब्दों से शुरू नहीं होते हैं (जैसे, "Fire!")।
• C: यह प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के कार्य का वर्णन करता है।
• E: यह अर्द्धविराम (;) के कार्य का वर्णन करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: বিস্ময়বোধক চিন (!) ৰ মূল কাম হৈছে উচ্চ আৱেগ, শক্তিশালী অনুভূতি (যেনে উত্তেজনা, আচৰিত, ক্ৰোধ, বা ভয়), বা এটা বিবৃতি বা আদেশত অতিৰিক্ত গুৰুত্ব দিবলৈ।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এইটোৱে ডেচ বা বন্ধনীৰ কাম বৰ্ণনা কৰে, বিস্ময়বোধক চিনৰ নহয়।
• B: এইটো অতি সীমাবদ্ধ। যদিও "How" বা "What" য়ে প্ৰায়ে বিস্ময়সূচক বাক্য আৰম্ভ কৰে (যেনে, "What a great idea!"), বহুতো বিস্ময়সূচক বাক্য এই শব্দবোৰেৰে আৰম্ভ নহয় (যেনে, "Fire!")।
• C: এইটোৱে প্ৰশ্নবোধক চিনৰ (?) কাম বৰ্ণনা কৰে।
• E: এইটোৱে অৰ্ধবিৰামৰ (;) কাম বৰ্ণনা কৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: भले ही अनुरोध को व्याकरणिक रूप से एक प्रश्न के रूप में संरचित किया गया हो (जैसे 'Would' जैसे सहायक क्रिया से शुरू होकर), यदि यह एक विनम्र आदेश या अनुरोध के रूप में कार्य करता है और वास्तव में मौखिक उत्तर नहीं मांगता है, तो पूर्ण विराम (.) पसंदीदा और अधिक औपचारिक विराम चिह्न होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यद्यपि संरचना प्रश्नवाचक है, प्रश्नवाचक चिन्ह का उपयोग करने का तात्पर्य यह है कि वक्ता वास्तव में अनिश्चित है कि श्रोता दरवाजा बंद कर सकता है या नहीं, जो केवल निर्देश देने की तुलना में विनम्र अनुरोधों के लिए कम सामान्य है। पूर्ण विराम अनुरोध को एक नरम आदेश के रूप में व्यक्त करता है।
• B: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) बहुत मजबूत है और तत्काल आदेश का सुझाव देता है, जो 'विनम्र अनुरोध' प्रकृति के विपरीत है।
• D: डैश (–) वाक्य के भीतर रुकावटों या जोर के लिए होता है।
• E: कोष्ठक ( ) आकस्मिक जानकारी के लिए होते हैं, न कि वाक्य के अंत के विराम चिह्न के लिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদিও অনুৰোধটো ব্যাকৰণগতভাৱে এটা প্ৰশ্ন হিচাপে গঠন কৰা হৈছে ('Would' ৰ দৰে এটা সহায়ক ক্ৰিয়াৰে আৰম্ভ হৈছে), যদি ই এটা বিনয়ী আদেশ বা অনুৰোধ হিচাপে কাম কৰে আৰু সঁচাকৈয়ে এটা মৌখিক উত্তৰ নিবিচাৰে, তেন্তে পূৰ্ণচ্ছেদ (.) হৈছে বেছি পছন্দৰ আৰু অধিক আনুষ্ঠানিক যতি চিহ্ন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: যদিও গাঁথনিটো প্ৰশ্নবোধক, এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিলে বুজাব যে বক্তাজন শ্ৰোতাজনে দুৱাৰখন বন্ধ কৰিব পাৰেনে নোৱাৰে সেই বিষয়ে সঁচাকৈয়ে নিশ্চিত নহয়, যিটো কেৱল নিৰ্দেশ দিয়াৰ তুলনাত বিনয়ী অনুৰোধৰ বাবে কম সাধাৰণ। পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে অনুৰোধটোক এটা মৃদু আদেশ হিচাপে প্ৰকাশ কৰে।
• B: বিস্ময়বোধক চিন (!) বৰ শক্তিশালী আৰু জৰুৰী আদেশৰ ইংগিত দিয়ে, যি 'বিনয়ী অনুৰোধ' প্ৰকৃতিৰ সৈতে বিৰোধপূৰ্ণ।
• D: ডেচ (–) এটা বাক্যৰ ভিতৰত বাধাদান বা গুৰুত্বৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• E: বন্ধনী ( ) আকস্মিক তথ্যৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, বাক্যৰ শেষৰ যতি চিহ্ন হিচাপে নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: यह उद्धरण चिह्नों के साथ टर्मिनल विराम चिह्न के लिए मानक नियम है (जिसे अक्सर तार्किक विराम चिह्न नियम कहा जाता है, जो ब्रिटिश अंग्रेजी और शैक्षणिक अमेरिकी अंग्रेजी में आम है)। यदि मूल उद्धरण एक प्रश्न है (उदाहरण के लिए, "He asked, 'Are you coming?'"), तो प्रश्नवाचक चिन्ह अंदर रहता है। यदि पूरा वाक्य एक गैर-प्रश्न उद्धरण वाला एक प्रश्न है (उदाहरण के लिए, "Did he say, 'I'm coming'?") तो प्रश्नवाचक चिन्ह बाहर रहता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: इसे हमेशा अंदर रखना (पूर्ण विराम/अल्पविराम के लिए अमेरिकी कन्वेंशन) प्रश्नवाचक चिन्ह के लिए गलत है; यह प्रश्न के स्रोत पर निर्भर करता है।
• B: यदि उद्धृत सामग्री स्वयं एक प्रश्न है, तो इसे हमेशा बाहर रखना गलत है।
• D: विराम चिह्न की स्थिति अनुच्छेद संरचना से स्वतंत्र होती है।
• E: यह गलत है; उद्धृत सामग्री एक पूर्ण विराम, प्रश्नवाचक चिन्ह, या विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त हो सकती है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এইটো উদ্ধৃতি চিহ্নৰ সৈতে টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নৰ বাবে মানক নিয়ম (ইয়াক প্ৰায়ে লজিকেল পাংচুৱেচন নিয়ম বুলি কোৱা হয়, যি ব্ৰিটিছ ইংৰাজী আৰু শৈক্ষিক আমেৰিকান ইংৰাজীত সাধাৰণ)। যদি মূল উদ্ধৃতিটো এটা প্ৰশ্ন হয় (যেনে, "He asked, 'Are you coming?'"), তেন্তে প্ৰশ্নবোধক চিনটো ভিতৰত থাকে। যদি গোটেই বাক্যটো এটা অপ্ৰশ্ন উদ্ধৃতি থকা এটা প্ৰশ্ন হয় (যেনে, "Did he say, 'I'm coming'?") তেন্তে প্ৰশ্নবোধক চিনটো বাহিৰত থাকে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: ইয়াক সদায় ভিতৰত ৰখা (পূৰ্ণচ্ছেদ/কমাৰ বাবে আমেৰিকান কনভেনচন) প্ৰশ্নবোধক চিনৰ বাবে অশুদ্ধ; ই প্ৰশ্নটোৰ উৎসৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।
• B: যদি উদ্ধৃত সামগ্ৰীটো নিজেই এটা প্ৰশ্ন হয়, তেন্তে ইয়াক সদায় বাহিৰত ৰখা অশুদ্ধ।
• D: যতি চিহ্নৰ অৱস্থান অনুচ্ছেদ গাঁথনিৰ পৰা স্বতন্ত্ৰ।
• E: এইটো ভুল; উদ্ধৃত সামগ্ৰী এটা পূৰ্ণচ্ছেদ, প্ৰশ্নবোধক চিন, বা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হ'ব পাৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य "What an amazing view we have from up here" एक विस्मयादिबोधक कथन है, जिसे दृश्य के बारे में तीव्र सकारात्मक भावना (विस्मय/उत्साह) व्यक्त करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसलिए, इसे एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• प्रश्नवाचक चिन्ह (?): गलत है क्योंकि वाक्य जानकारी नहीं मांग रहा है; यह एक भावना व्यक्त कर रहा है।
• पूर्ण विराम (.): गलत है क्योंकि यह संरचना द्वारा इच्छित तीव्र भावना ("What an amazing view...") को कम कर देता है। यह एक साधारण घोषणात्मक कथन नहीं है।
• अर्द्धविराम (;): का उपयोग निकट संबंधी स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़ने के लिए किया जाता है।
• कोलन (:): का उपयोग सूचियों या स्पष्टीकरणों को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: "What an amazing view we have from up here" বাক্যটো এটা বিস্ময়সূচক বিবৃতি, যিটো দৃশ্যটোৰ বিষয়ে শক্তিশালী ইতিবাচক আৱেগ (বিস্ময়/উত্তেজনা) প্ৰকাশ কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে। সেয়েহে, ই বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হ'ব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• প্ৰশ্নবোধক চিন (?): অশুদ্ধ কিয়নো বাক্যটোৱে তথ্য বিচৰা নাই; ই এটা অনুভূতি প্ৰকাশ কৰিছে।
• পূৰ্ণচ্ছেদ (.): অশুদ্ধ কিয়নো ই গাঁথনিৰ দ্বাৰা উদ্দেশ্য কৰা শক্তিশালী আৱেগক ("What an amazing view...") হ্ৰাস কৰে। এয়া এটা সাধাৰণ ঘোষণামূলক বিবৃতি নহয়।
• অৰ্ধবিৰাম (;): ঘনিষ্ঠভাৱে সম্পৰ্কিত স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• কলন (:): তালিকা বা ব্যাখ্যাসমূহ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: एक अप्रत्यक्ष प्रश्न वह वाक्य होता है जो मूल प्रश्न के सटीक शब्दों का उपयोग किए बिना एक प्रश्न की रिपोर्ट करता है। क्योंकि वाक्य की संरचना घोषणात्मक होती है (यह पूछे गए विषय के बारे में एक कथन दे रहा है), इसलिए इसे एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए। उदाहरण: "She asked where the library was."

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) का उपयोग केवल प्रत्यक्ष प्रश्नों के लिए किया जाता है।
• B: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) का उपयोग तीव्र भावनाओं या तत्काल आदेशों के लिए किया जाता है।
• D: डैश (–) वाक्य के भीतर रुकावटों या कोष्ठक संबंधी टिप्पणियों के लिए होता है।
• E: कोष्ठक ( ) का उपयोग पूरक सामग्री को संलग्न करने के लिए किया जाता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন হৈছে এটা বাক্য যিয়ে মূল প্ৰশ্নটোৰ সঠিক শব্দ ব্যৱহাৰ নকৰাকৈ এটা প্ৰশ্নৰ বিষয়ে জনায়। যিহেতু বাক্যৰ গাঁথনিটো ঘোষণামূলক (কি সোধা হৈছিল সেই বিষয়ে এটা বিবৃতি দিছে), সেয়েহে ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগিব। উদাহৰণ: "She asked where the library was."

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) কেৱল প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্নৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• B: বিস্ময়বোধক চিন (!) শক্তিশালী আৱেগ বা জৰুৰী আদেশৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• D: ডেচ (–) এটা বাক্যৰ ভিতৰত বাধা বা বন্ধনীমূলক মন্তব্যৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• E: বন্ধনী ( ) অতিৰিক্ত সামগ্ৰী আৱদ্ধ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य B 'Dr.' संक्षिप्त रूप के बाद और वाक्य के अंत में पूर्ण विराम का सही ढंग से उपयोग करता है, क्योंकि यह एक घोषणात्मक कथन है। वाक्य C एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है ("He wondered why...") और सही ढंग से एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होता है। वाक्य A गलत है क्योंकि "They plan to move to the U.K" एक कथन है और इसे पूर्ण विराम के साथ समाप्त होना चाहिए, न कि प्रश्नवाचक चिन्ह के साथ।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: गलत है क्योंकि यह एक कथन है जो प्रश्नवाचक चिन्ह के साथ समाप्त होता है।
• B: सही है (शीर्षक संक्षेप के बाद पूर्ण विराम का उपयोग किया गया)।
• C: सही है (अप्रत्यक्ष प्रश्न के अंत में पूर्ण विराम का उपयोग किया गया)।
• E: A, B, and C गलत है क्योंकि वाक्य A गलत तरीके से विराम चिह्नों से युक्त है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: B বাক্যটোৱে 'Dr.' সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ পিছত আৰু বাক্যৰ শেষত পূৰ্ণচ্ছেদ শুদ্ধকৈ ব্যৱহাৰ কৰিছে, কিয়নো এয়া এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি। C বাক্যটো এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন ("He wondered why...") আৰু শুদ্ধকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হৈছে। A বাক্যটো অশুদ্ধ কিয়নো "They plan to move to the U.K" এটা বিবৃতি আৰু ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হ'ব লাগিব, প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে নহয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এটা প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শেষ হোৱা এটা বিবৃতি হোৱাৰ বাবে অশুদ্ধ।
• B: শুদ্ধ (উপাধিৰ সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ পিছত পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে)।
• C: শুদ্ধ (পৰোক্ষ প্ৰশ্নৰ শেষত পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে)।
• E: A, B, and C অশুদ্ধ কিয়নো A বাক্যটো ভুলকৈ যতিযুক্ত কৰা হৈছে।

सही उत्तर की व्याख्या: हालांकि यह सख्ती से सिंटैक्स का तकनीकी उल्लंघन नहीं है, एकाधिक विस्मयादिबोधक चिह्नों को अतिश्योक्तिपूर्ण और अत्यधिक अनौपचारिक माना जाता है। वे अत्यधिक स्तर के उत्साह या तात्कालिकता को व्यक्त करते हैं, जो शैक्षणिक, व्यावसायिक, या औपचारिक पेशेवर दस्तावेजों के लिए अनुपयुक्त है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पाठ व्याकरणिक रूप से पूर्ण है, केवल शैलीगत रूप से खराब है।
• B: अधिकांश आधुनिक शैली मार्गदर्शिकाएं इसे तकनीकी व्याकरणिक उल्लंघन के बजाय एक शैलीगत त्रुटि या अत्यधिक उपयोग के रूप में वर्गीकृत करती हैं। एक एकल विस्मयादिबोधक चिन्ह व्याकरणिक रूप से सही टर्मिनल विराम चिह्न है।
• D: हालांकि यह परेशान करने वाला हो सकता है, इसकी प्राथमिक समस्या लहजा है, न कि पढ़ने की गति।
• E: डैश का एक अलग कार्य होता है (रुकावट, कोष्ठक संबंधी विचार) और यह वाक्य के अंत के विराम चिह्न को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদিও ই কঠোৰভাৱে বাক্যবিন্যাসৰ কাৰিকৰী উলংঘা নহয়, একাধিক বিস্ময়বোধক চিহ্নক অতিৰিক্ত আৰু অতি অনানুষ্ঠানিক বুলি গণ্য কৰা হয়। সিহঁতে অত্যধিক মাত্ৰাৰ উত্তেজনা বা জৰুৰীকালীনতা প্ৰকাশ কৰে, যি শৈক্ষিক, ব্যৱসায়িক, বা আনুষ্ঠানিক পেছাদাৰী নথিপত্ৰৰ বাবে অনুচিত।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: পাঠ্যটো ব্যাকৰণগতভাৱে সম্পূৰ্ণ, কেৱল শৈলীগতভাৱে দুৰ্বল।
• B: বেছিভাগ আধুনিক শৈলী নিৰ্দেশিকাই ইয়াক কাৰিকৰী ব্যাকৰণগত উলংঘাৰ পৰিৱৰ্তে এক শৈলীগত ভুল বা অতিৰিক্ত ব্যৱহাৰ হিচাপে শ্ৰেণীভুক্ত কৰে। এটা একক বিস্ময়বোধক চিন হৈছে ব্যাকৰণগতভাৱে শুদ্ধ টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন।
• D: যদিও ইয়াৰ ফলত অসুবিধা হ'ব পাৰে, ইয়াৰ প্ৰাথমিক সমস্যা হৈছে সুৰ, পঢ়াৰ গতি নহয়।
• E: ডেচৰ এটা বেলেগ কাম আছে (বাধাদান, বন্ধনীমূলক চিন্তা) আৰু ই বাক্যৰ শেষৰ যতি চিহ্নক সলনি কৰিব নোৱাৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: उन संक्षिप्त रूपों के लिए नियम जो एक वाक्य को समाप्त करते हैं, यह है कि संक्षिप्त रूप को चिह्नित करने के लिए उपयोग किया जाने वाला एकल पूर्ण विराम भी वाक्य को समाप्त करने वाले पूर्ण विराम के कार्य को पूरा करता है, जिससे दोहरे पूर्ण विराम की घटना को रोका जा सकता है। उदाहरण: "I spoke with Mr. Smith."

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: दो पूर्ण विराम (Mr..) सख्ती से गलत हैं और मानक विराम चिह्न नियमों का उल्लंघन करते हैं।
• C: पूर्ण विराम का उपयोग वाक्य को समाप्त करने के लिए किया जाना चाहिए, भले ही वह एक संक्षिप्त रूप को चिह्नित कर रहा हो।
• D: वाक्य की लंबाई का इस विराम चिह्न नियम से कोई लेना-देना नहीं है।
• E: एक दीर्घ विराम का उपयोग छोड़े गए पाठ को इंगित करने के लिए किया जाता है, न कि एक मानक वाक्य-समाप्ति पूर्ण विराम को बदलने के लिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা বাক্য শেষ কৰা সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ বাবে নিয়মটো হ'ল যে সংক্ষিপ্ত ৰূপটোক চিহ্নিত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা এটা পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে বাক্যটো শেষ কৰা পূৰ্ণচ্ছেদৰ কামো সম্পাদন কৰে, যাৰ ফলত দুটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ সৃষ্টি নহয়। উদাহৰণ: "I spoke with Mr. Smith."

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: দুটা পূৰ্ণচ্ছেদ (Mr..) কঠোৰভাৱে অশুদ্ধ আৰু মানক যতি চিহ্নৰ নিয়ম উলংঘা কৰে।
• C: সংক্ষিপ্ত ৰূপ চিহ্নিত কৰিলেও বাক্যটো শেষ কৰিবলৈ পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব।
• D: বাক্যটোৰ দৈৰ্ঘ্যৰ সৈতে এই যতি চিহ্নৰ নিয়মৰ কোনো সম্পৰ্ক নাই।
• E: বাদ দিয়া পাঠ্য সূচাবলৈ এটা দীঘলীয়া বিৰতি ব্যৱহাৰ কৰা হয়, মানক বাক্য-সমাপ্তিৰ পূৰ্ণচ্ছেদ সলনি কৰিবলৈ নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: यह एक मानक आज्ञावाचक वाक्य है (एक आदेश या अनुरोध)। चूंकि तीव्र भावना, तात्कालिकता, या अत्यधिक जोर का कोई संकेत नहीं है, मानक समाप्ति विराम चिह्न पूर्ण विराम (.) है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• B: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) गलत है क्योंकि वाक्य निर्देश दे रहा है, जानकारी नहीं मांग रहा है।
• C: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) गलत है क्योंकि अनुरोध हल्का और नियमित है; एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करने से यह पता चलेगा कि यह एक तत्काल या जोरदार मांग है।
• D: यह एक प्रश्नवाचक चिन्ह नहीं हो सकता क्योंकि यह एक सीधा आदेश/अनुरोध है।
• E: प्रदान किए गए तटस्थ, मानक निर्देश के आधार पर यह एक प्रश्नवाचक चिन्ह या एक जोरदार विस्मयादिबोधक चिन्ह नहीं हो सकता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এইটো এটা মানক আদেশসূচক বাক্য (এটা আদেশ বা অনুৰোধ)। শক্তিশালী আৱেগ, জৰুৰীকালীনতা, বা অতিৰিক্ত গুৰুত্বৰ কোনো ইংগিত নথকা বাবে, মানক সমাপ্তিৰ যতি চিহ্ন হৈছে পূৰ্ণচ্ছেদ (.)।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• B: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) অশুদ্ধ কিয়নো বাক্যটোৱে নিৰ্দেশ দিছে, তথ্য বিচৰা নাই।
• C: বিস্ময়বোধক চিন (!) অশুদ্ধ কিয়নো অনুৰোধটো মৃদু আৰু নিয়মীয়া; এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিলে ই এক জৰুৰী বা শক্তিশালী দাবী বুলি ইংগিত দিব।
• D: ই এটা প্ৰশ্নবোধক চিন হ'ব নোৱাৰে কিয়নো ই এটা প্ৰত্যক্ষ আদেশ/অনুৰোধ।
• E: প্ৰদান কৰা নিৰপেক্ষ, মানক নিৰ্দেশনাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ই এটা প্ৰশ্নবোধক চিন বা এটা শক্তিশালী বিস্ময়বোধক চিন হ'ব নোৱাৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: संक्षिप्त रूप 'e.g.' (exempli gratia) को दोनों अक्षरों के बाद पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है। जब यह एक घोषणात्मक वाक्य को समाप्त करता है, तो संक्षिप्त रूप का अंतिम पूर्ण विराम भी वाक्य को समाप्त करने वाले पूर्ण विराम के रूप में कार्य करता है। इसके अलावा, जब यह एक वाक्य के भीतर एक सूची या उदाहरण प्रस्तुत करता है तो 'e.g.' के बाद आमतौर पर एक अल्पविराम का उपयोग किया जाता है। (ध्यान दें: चूंकि विकल्प C और E समान हैं, इसलिए C को उचित विराम चिह्न व्यवस्था के सही प्रतिनिधित्व के रूप में पुष्टि की जाती है।)

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: 'e.g.' के बाद आवश्यक अल्पविराम गायब है।
• B: 'e.g.' के बाद आवश्यक अल्पविराम गायब है और एक साधारण घोषणात्मक कथन के लिए गलती से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है।
• D: एक साधारण घोषणात्मक कथन के लिए गलती से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है।
• E: यह C के समान है, जो सही प्रारूप है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: 'e.g.' (exempli gratia) সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ দুয়োটা আখৰৰ পিছত পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন হয়। যেতিয়া ই এটা ঘোষণামূলক বাক্য শেষ কৰে, সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ শেষৰ পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে বাক্য-সমাপ্তিৰ পূৰ্ণচ্ছেদ হিচাপেও কাম কৰে। ইয়াৰ উপৰিও, যেতিয়া ই এটা বাক্যৰ ভিতৰত এটা তালিকা বা উদাহৰণ প্ৰৱৰ্তন কৰে, তেতিয়া 'e.g.' ৰ পিছত সাধাৰণতে এটা কমা ব্যৱহাৰ কৰা হয়। (বিঃদ্ৰঃ C আৰু E বিকল্প একে হোৱা বাবে, C ক শুদ্ধ যতি চিহ্নৰ ব্যৱস্থাৰ সঠিক প্ৰতিনিধিত্ব হিচাপে নিশ্চিত কৰা হৈছে।)

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: 'e.g.' ৰ পিছত প্ৰয়োজনীয় কমা নাই।
• B: 'e.g.' ৰ পিছত প্ৰয়োজনীয় কমা নাই আৰু এটা সাধাৰণ ঘোষণামূলক বিবৃতিৰ বাবে ভুলকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিছে।
• D: এটা সাধাৰণ ঘোষণামূলক বিবৃতিৰ বাবে ভুলকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিছে।
• E: এইটো C ৰ সৈতে একে, যিটো শুদ্ধ ফৰ্মেট।

सही उत्तर की व्याख्या: यह एक जटिल प्रश्नवाचक वाक्य (एक प्रत्यक्ष प्रश्न) है जो विकल्पों को प्रस्तुत करने के लिए सहसंबद्ध संयोजन "or" का उपयोग करता है। चूंकि यह स्पष्ट रूप से एक उत्तर/पुष्टि मांग रहा है, इसलिए इसे प्रश्नवाचक चिन्ह के साथ समाप्त होना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विराम (.) एक प्रत्यक्ष प्रश्न के लिए गलत है।
• B: कोलन (:) तत्वों को प्रस्तुत करने के लिए उपयोग किया जाने वाला एक आंतरिक विराम चिह्न है।
• D: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) गलत है क्योंकि इसमें कोई तीव्र भावना या तात्कालिकता व्यक्त नहीं की गई है।
• E: डैश (–) रुकावट या जोर के लिए उपयोग किया जाने वाला एक आंतरिक विराम चिह्न है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এইটো এটা জটিল প্ৰশ্নবোধক বাক্য (এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন) যিয়ে বিকল্পসমূহ আগবঢ়াবলৈ সহসম্বন্ধী সংযোগ "or" ব্যৱহাৰ কৰিছে। যিহেতু ই স্পষ্টভাৱে এটা উত্তৰ/নিশ্চিতকৰণ বিচাৰিছে, সেয়েহে ই এটা প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শেষ হ'ব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্নৰ বাবে পূৰ্ণচ্ছেদ (.) অশুদ্ধ।
• B: কলন (:) হৈছে এটা আভ্যন্তৰীণ যতি চিহ্ন যি উপাদানসমূহ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• D: বিস্ময়বোধক চিন (!) অশুদ্ধ কিয়নো ইয়াত কোনো শক্তিশালী আৱেগ বা জৰুৰীকালীনতা প্ৰকাশ কৰা হোৱা নাই।
• E: ডেচ (–) হৈছে বাধা বা গুৰুত্বৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা এটা আভ্যন্তৰীণ যতি চিহ্ন।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य "Did you see the movie last night" एक सहायक क्रिया से शुरू होने वाला एक प्रत्यक्ष प्रश्न (प्रश्नवाचक वाक्य) है और स्पष्ट रूप से एक उत्तर मांग रहा है। इसे प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के साथ समाप्त होना चाहिए, लेकिन यह गलती से एक पूर्ण विराम (.) का उपयोग करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: एक अर्द्धविराम का उपयोग करता है, जो दो निकट संबंधी स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़ने के लिए सही है।
• B: तीव्र आश्चर्य व्यक्त करने के लिए सही ढंग से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है।
• C: एक हल्के आज्ञावाचक आदेश के लिए सही ढंग से एक पूर्ण विराम का उपयोग करता है।
• E: विस्मय व्यक्त करने वाले एक विस्मयादिबोधक कथन के लिए सही ढंग से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: "Did you see the movie last night" বাক্যটো এটা সহায়ক ক্ৰিয়াৰে আৰম্ভ হোৱা আৰু স্পষ্টভাৱে এটা উত্তৰ বিচৰা এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন (প্ৰশ্নবোধক বাক্য)। ই এটা প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে (?) শেষ হ'ব লাগিছিল, কিন্তু ই ভুলকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ব্যৱহাৰ কৰিছে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: দুটা ঘনিষ্ঠভাৱে সম্পৰ্কিত স্বতন্ত্ৰ ক্লজ সংযোগ কৰিবলৈ শুদ্ধকৈ অৰ্ধবিৰাম ব্যৱহাৰ কৰিছে।
• B: শক্তিশালী আচৰিত ভাব প্ৰকাশ কৰিবলৈ শুদ্ধকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিছে।
• C: মৃদু আদেশসূচক নিৰ্দেশৰ বাবে শুদ্ধকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰিছে।
• E: বিস্ময় প্ৰকাশ কৰা এটা বিস্ময়সূচক বিবৃতিৰ বাবে শুদ্ধকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰিছে।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य B एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है। इसे एक अंतर्निहित प्रश्न ("what time the game begins") के बारे में एक घोषणात्मक कथन ("I wonder") के रूप में तैयार किया गया है। क्योंकि पूरा वाक्य आश्चर्य व्यक्त करने वाला एक कथन है, इसे एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यह एक सीधा प्रश्न है जिसके लिए एक प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता होती है।
• C: हालांकि इसमें एक प्रश्नवाचक शब्द शामिल है, "He demanded to know..." एक घोषणात्मक कथन है जो तीव्र भावना व्यक्त करता है, जो या तो एक पूर्ण विराम या एक विस्मयादिबोधक चिन्ह को सही ठहरा सकता है, लेकिन संरचना आम तौर पर घोषणात्मक है, न कि केवल एक प्रश्न की रिपोर्टिंग।
• D: यह एक सीधा प्रश्न है जिसके लिए एक प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता होती है।
• E: यह एक आज्ञावाचक आदेश है जिसके लिए एक पूर्ण विराम या विस्मयादिबोधक चिन्ह की आवश्यकता होती है, न कि एक अप्रत्यक्ष प्रश्न।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: B বাক্যটো এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন। ইয়াক এটা অন্তৰ্নিহিত প্ৰশ্ন ("what time the game begins") ৰ বিষয়ে এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি ("I wonder") হিচাপে প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। যিহেতু গোটেই বাক্যটো এটা আচৰিত হোৱাৰ বিবৃতি, সেয়েহে ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এইটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন যাৰ বাবে এটা প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ প্ৰয়োজন।
• C: যদিও ইয়াত এটা প্ৰশ্নবোধক শব্দ আছে, "He demanded to know..." এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি যিয়ে শক্তিশালী আৱেগ প্ৰকাশ কৰে, যিয়ে হয় এটা পূৰ্ণচ্ছেদ বা এটা বিস্ময়বোধক চিনক ন্যায্যতা প্ৰদান কৰিব পাৰে, কিন্তু গাঁথনিটো সাধাৰণতে ঘোষণামূলক, কেৱল এটা প্ৰশ্নৰ বিষয়ে জনোৱা নহয়।
• D: এইটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন যাৰ বাবে এটা প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ প্ৰয়োজন।
• E: এইটো এটা আদেশসূচক নিৰ্দেশ যাৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদ বা বিস্ময়বোধক চিনৰ প্ৰয়োজন, পৰোক্ষ প্ৰশ্ন নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: आधुनिक विराम चिह्न और शैली (उदाहरण के लिए, APA, Chicago Manual of Style) आमतौर पर अधिकांश प्रसिद्ध पूंजीकृत संक्षिप्त रूपों और आद्याक्षरों (जैसे, FBI, NATO, NASA) के लिए पूर्ण विराम को छोड़ देते हैं। यदि ऐसा कोई आद्याक्षर एक घोषणात्मक वाक्य को समाप्त करता है, तो केवल वाक्य को समाप्त करने वाले पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है, लेकिन चूंकि आद्याक्षर में स्वयं पूर्ण विराम नहीं होता है, इसलिए इसके बाद केवल वाक्य को समाप्त करने वाला पूर्ण विराम आता है। वास्तव में, यदि आद्याक्षर वाक्य को समाप्त करता है, तो किसी अतिरिक्त पूर्ण विराम की आवश्यकता नहीं होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यह मानक आधुनिक अभ्यास के विरुद्ध जाता है।
• B: यह बहुत निरपेक्ष है; हालांकि वे पारंपरिक अर्थों में संक्षेप नहीं हैं, प्रश्न उनके बाद पूर्ण विराम के बारे में पूछता है जब वे एक वाक्य को समाप्त करते हैं। एक मानक वाक्य को अभी भी एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है। हालांकि, चूंकि प्रॉम्प्ट व्यक्तिगत अक्षरों के रूप में उच्चारित नहीं होने वाले पूंजीकृत आद्याक्षरों (जो आमतौर पर पूर्ण विराम नहीं लेते हैं) को निर्दिष्ट करता है, इसलिए आंतरिक पूर्ण विराम की अनुपस्थिति महत्वपूर्ण है।
• D: अक्षरों की संख्या अप्रासंगिक है।
• E: यह तीव्र भावना का अर्थ होगा, जो मानक कथनों के लिए अनावश्यक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: আধুনিক যতি চিহ্ন আৰু শৈলীয়ে (যেনে, APA, Chicago Manual of Style) সাধাৰণতে বেছিভাগ সুপৰিচিত মূলধনী সংক্ষিপ্ত ৰূপ আৰু আৰম্ভণিৰ বাবে পূৰ্ণচ্ছেদ বাদ দিয়ে (যেনে, FBI, NATO, NASA)। যদি এনে এটা আৰম্ভণিয়ে এটা ঘোষণামূলক বাক্য শেষ কৰে, তেন্তে কেৱল বাক্য-সমাপ্তিৰ পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন হয়, কিন্তু যিহেতু আৰম্ভণিটোত নিজেই পূৰ্ণচ্ছেদ নাই, ইয়াৰ পিছত কেৱল বাক্য-সমাপ্তিৰ পূৰ্ণচ্ছেদটো আহে। আচলতে, যদি আৰম্ভণিটোৱে বাক্যটো শেষ কৰে, তেন্তে কোনো অতিৰিক্ত পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন নহয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এইটো মানক আধুনিক অভ্যাসৰ বিপৰীতে যায়।
• B: এইটো অতি নিখুঁত; যদিও এইবোৰ পৰম্পৰাগত অৰ্থত সংক্ষিপ্ত ৰূপ নহয়, প্ৰশ্নটোৱে তেওঁলোকে বাক্য শেষ কৰাৰ সময়ত তেওঁলোকৰ পিছত থকা পূৰ্ণচ্ছেদটোৰ বিষয়ে সুধিছে। এটা মানক বাক্যত এতিয়াও এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন। অৱশ্যে, যিহেতু প্ৰম্পটে ব্যক্তিগত আখৰ হিচাপে উচ্চাৰণ নকৰা মূলধনী আৰম্ভণি (যি সাধাৰণতে পূৰ্ণচ্ছেদ নলয়) নিৰ্দিষ্ট কৰিছে, সেয়েহে আভ্যন্তৰীণ পূৰ্ণচ্ছেদৰ অনুপস্থিতি গুৰুত্বপূৰ্ণ।
• D: আখৰৰ সংখ্যা অপ্ৰাসংগিক।
• E: ই শক্তিশালী আৱেগ বুজাব, যি মানক বিবৃতিৰ বাবে অনাৱশ্যক।

सही उत्तर की व्याख्या: दोनों वाक्य गैर-मानक उच्चारणों के लिए टर्मिनल विराम चिह्न का सही उपयोग प्रदर्शित करते हैं:

• A: "Oh no, the bridge is out।" 'Oh no' एक विस्मयबोधक है जिसके बाद अक्सर एक अल्पविराम आता है, और पूरा कथन एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होता है।
• B: "What a terrible disaster!" एक तीव्र विस्मय/विस्मयादिबोधक वाक्यांश है जो सही ढंग से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• C: "Really. You bought that?" एक रन-ऑन संरचना है जो एक पूर्ण विराम का उपयोग करती है जहां 'Really' के बाद एक अल्पविराम या एक प्रश्नवाचक चिन्ह आना चाहिए यदि इसे एक एकल विचार के रूप में माना जाता है, या दोनों भागों को सही ढंग से अलग-अलग विराम चिह्नों से युक्त किया जाना चाहिए। हालांकि, A और B उनके संबंधित अंत चिह्नों के मौलिक रूप से सही उपयोग हैं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: দুয়োটা বাক্যই অ-মানক উচ্চাৰণৰ বাবে টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নৰ শুদ্ধ ব্যৱহাৰ প্ৰদৰ্শন কৰে:

• A: "Oh no, the bridge is out।" 'Oh no' এটা আন্তঃক্ষেপ যিটো প্ৰায়ে এটা কমাৰ দ্বাৰা অনুসৰণ কৰা হয়, আৰু সম্পূৰ্ণ বিবৃতিটো এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হয়।
• B: "What a terrible disaster!" এটা শক্তিশালী বিস্ময়/বিস্ময়সূচক বাক্যাংশ যিটো শুদ্ধকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• C: "Really. You bought that?" এটা ৰান-অন গাঁথনি যিয়ে এটা পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰে য'ত এটা একক চিন্তা হিচাপে গণ্য কৰিলে 'Really' ৰ পিছত এটা কমা বা এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰা উচিত, বা দুটা অংশ শুদ্ধকৈ পৃথক কৰা উচিত। অৱশ্যে, A আৰু B হৈছে তেওঁলোকৰ নিজ নিজ শেষৰ চিনৰ মৌলিকভাৱে শুদ্ধ ব্যৱহাৰ।

सही उत्तर की व्याख्या: जब एक पूरा, स्वतंत्र वाक्य (जो एक प्रश्न होता है) एक वाक्य के अंत में कोष्ठक में संलग्न होता है, तो विराम चिह्न (पूर्ण विराम, प्रश्नवाचक चिन्ह, या विस्मयादिबोधक चिन्ह) कोष्ठक के अंदर चला जाता है, और बंद कोष्ठक के ठीक बाहर किसी अतिरिक्त अंत विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: इस परिदृश्य में बंद कोष्ठक के बाद एक पूर्ण विराम रखना अनावश्यक और गलत है, क्योंकि प्रश्नवाचक चिन्ह पहले ही वाक्य को समाप्त कर देता है।
• C: प्रश्नवाचक चिन्ह को पूर्ण विराम से बदलने से कोष्ठक संबंधी विचार की प्रश्नवाचक प्रकृति नष्ट हो जाएगी।
• D: प्रश्नवाचक चिन्ह कोष्ठक के अंदर होना चाहिए क्योंकि कोष्ठक संबंधी विचार स्वयं प्रश्न है।
• E: प्रश्न विराम चिह्न को संभालने के बारे में पूछता है जब कोष्ठक का उपयोग किया जाता है; उन्हें हटाना मानक अंत विराम चिह्न के लिए कोई नियम नहीं है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া এটা সম্পূৰ্ণ, স্বতন্ত্ৰ বাক্য (যিটো এটা প্ৰশ্ন) এটা বাক্যৰ শেষত বন্ধনীত আৱদ্ধ কৰা হয়, তেতিয়া যতি চিহ্ন (পূৰ্ণচ্ছেদ, প্ৰশ্নবোধক চিন, বা বিস্ময়বোধক চিন) বন্ধনীৰ ভিতৰত থাকে, আৰু বন্ধনীৰ বাহিৰত লগে লগে কোনো অতিৰিক্ত শেষৰ যতি চিহ্নৰ প্ৰয়োজন নহয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এই পৰিস্থিতিত বন্ধনী বন্ধ হোৱাৰ পিছত এটা পূৰ্ণচ্ছেদ ৰখাটো অতিৰিক্ত আৰু অশুদ্ধ, কিয়নো প্ৰশ্নবোধক চিনে ইতিমধ্যে বাক্যটো শেষ কৰিছে।
• C: প্ৰশ্নবোধক চিনটো এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে সলনি কৰিলে বন্ধনীমূলক চিন্তাৰ প্ৰশ্নবোধক প্ৰকৃতি নষ্ট হ'ব।
• D: প্ৰশ্নবোধক চিনটো বন্ধনীৰ বাহিৰত থাকিব লাগে কিয়নো বন্ধনীমূলক চিন্তাটো নিজেই প্ৰশ্ন।
• E: প্ৰশ্নটোৱে বন্ধনী ব্যৱহাৰ কৰা সময়ত যতি চিহ্ন পৰিচালনাৰ বিষয়ে সুধিছে; এইবোৰ আঁতৰাই পেলোৱাটো মানক শেষৰ যতি চিহ্নৰ বাবে এটা নিয়ম নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: पूर्ण विराम घोषणात्मक या हल्के आज्ञावाचक वाक्यों के लिए एक नरम विराम प्रदान करता है, जो एक तटस्थ लहजे को दर्शाता है। विस्मयादिबोधक चिन्ह एक कठोर विराम प्रदान करता है और तीव्र भावना, उत्साह, आश्चर्य, या चिल्लाहट को व्यक्त करने के लिए आवश्यक है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: यह गलत है; पूर्ण विराम कथनों के लिए है, और प्रश्नवाचक चिन्ह प्रश्नों के लिए है।
• B: दोनों चिह्नों का उपयोग निश्चितता के साथ किया जा सकता है; अंतर अभिव्यक्ति की तीव्रता में है, निश्चितता की डिग्री में नहीं।
• D: विस्मयादिबोधक चिन्ह एक पूरे वाक्य को समाप्त कर सकता है, न कि केवल एक एकल-शब्द विस्मयबोधक को (उदाहरण के लिए, "That was the best day ever!")।
• E: वे विनिमेय नहीं हैं; एक को दूसरे के स्थान पर रखने से वाक्य का अर्थ, जोर, और लहजा काफी बदल जाता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: পূৰ্ণচ্ছেদে ঘোষণামূলক বা মৃদু আদেশসূচক বাক্যৰ বাবে এক মৃদু বিৰতি প্ৰদান কৰে, যিয়ে এক নিৰপেক্ষ সুৰ সূচায়। বিস্ময়বোধক চিনে এক শক্তিশালী বিৰতি প্ৰদান কৰে আৰু শক্তিশালী আৱেগ, উত্তেজনা, আচৰিত, বা চিঞৰ প্ৰকাশ কৰাৰ বাবে অত্যাৱশ্যকীয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এইটো অশুদ্ধ; পূৰ্ণচ্ছেদ বিবৃতিৰ বাবে, আৰু প্ৰশ্নবোধক চিন প্ৰশ্নৰ বাবে।
• B: দুয়োটা চিনে নিশ্চিততাৰে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি; পাৰ্থক্যটো হৈছে অভিব্যক্তিৰ তীব্ৰতা, নিশ্চিততাৰ ডিগ্ৰী নহয়।
• D: বিস্ময়বোধক চিনে এটা সম্পূৰ্ণ বাক্যৰ সামৰণি মাৰিব পাৰে, কেৱল এটা একক-শব্দৰ আন্তঃক্ষেপৰ নহয় (যেনে, "That was the best day ever!")।
• E: কোনো পাৰ্থক্য নাই; এইবোৰ বিনিময়যোগ্য শৈলীগত পছন্দ। এইবোৰ বিনিময়যোগ্য নহয়; এটাৰ ঠাইত আন এটা ব্যৱহাৰ কৰিলে বাক্যটোৰ অৰ্থ, গুৰুত্ব, আৰু সুৰ যথেষ্ট সলনি হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) का प्राथमिक कार्य यह इंगित करना है कि वाक्य एक प्रत्यक्ष पूछताछ (एक प्रश्नवाचक वाक्य) है जिसके लिए दर्शकों से उत्तर या स्वीकृति की आवश्यकता होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: एक तीव्र विस्मयबोधक के लिए एक विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) की आवश्यकता होती है।
• B: शब्दों के लोप को एक दीर्घ विराम (...) द्वारा इंगित किया जाता है।
• D: संयुक्त वाक्यों का पृथक्करण अक्सर एक अर्द्धविराम (;) या एक संयोजक के बाद एक अल्पविराम का उपयोग करके किया जाता है।
• E: निष्कर्ष से पहले एक औपचारिक विराम प्रश्नवाचक चिन्ह द्वारा इंगित नहीं किया जाता है; यह वर्णन अस्पष्ट है और विराम चिह्न कार्यों के साथ संरेखित नहीं होता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ মূল কাম হৈছে সূচাবলৈ যে বাক্যটো এটা প্ৰত্যক্ষ অনুসন্ধান (এটা প্ৰশ্নবোধক বাক্য) যিয়ে দৰ্শকৰ পৰা এটা উত্তৰ বা স্বীকাৰোক্তিৰ প্ৰয়োজন কৰে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এটা শক্তিশালী আন্তঃক্ষেপৰ বাবে এটা বিস্ময়বোধক চিন (!) ৰ প্ৰয়োজন।
• B: শব্দ বাদ দিয়াটো এটা দীঘলীয়া বিৰতি (...) ৰ দ্বাৰা সূচিত কৰা হয়।
• D: যৌগিক বাক্যসমূহৰ পৃথক্কৰণ প্ৰায়ে এটা অৰ্ধবিৰাম (;) বা এটা সংযোগৰ পিছত এটা কমা ব্যৱহাৰ কৰি কৰা হয়।
• E: সমাপ্তিৰ আগতে এটা আনুষ্ঠানিক বিৰতি এটা প্ৰশ্নবোধক চিনৰ দ্বাৰা সূচিত কৰা নহয়; এই বৰ্ণনাটো অস্পষ্ট আৰু যতি চিহ্নৰ কাৰ্যৰ সৈতে সংগতিপূৰ্ণ নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: जब छोटे, संबंधित प्रश्न एक श्रृंखला में प्रस्तुत किए जाते हैं (उदाहरण के लिए, "Ready? Set? Go?"), और प्रत्येक भाग को एक व्यक्तिगत पूछताछ के रूप में अभिप्रेत किया जाता है, तो प्रत्येक खंड को एक अलग प्रश्न के रूप में माना जाना चाहिए और उसके अपने प्रश्नवाचक चिन्ह के साथ समाप्त किया जाना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विरामों का उपयोग करने से लहजा पूछताछ से बदलकर खंडित कथन में बदल जाएगा।
• B: अल्पविरामों का उपयोग करना गलत है क्योंकि अल्पविरामों का उपयोग सूची या उपवाक्य के भीतर तत्वों को अलग करने के लिए किया जाता है, न कि किसी पूछताछ को समाप्त करने के लिए।
• D: डैश अचानक टूट या जोड़े गए विवरण के लिए होते हैं, टर्मिनल विराम चिह्न के लिए नहीं।
• E: एक कोलन एक सूची या स्पष्टीकरण प्रस्तुत करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া চুটি, সম্পৰ্কিত প্ৰশ্নসমূহ এটা শৃংখলাত উপস্থাপন কৰা হয় (যেনে, "Ready? Set? Go?"), আৰু প্ৰতিটো অংশক এটা ব্যক্তিগত অনুসন্ধান হিচাপে গণ্য কৰা হয়, তেতিয়া প্ৰতিটো খণ্ডক এটা পৃথক প্ৰশ্ন হিচাপে গণ্য কৰিব লাগিব আৰু ইয়াৰ নিজৰ প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শেষ কৰিব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: পূৰ্ণচ্ছেদ ব্যৱহাৰ কৰিলে সুৰটো অনুসন্ধানৰ পৰা খণ্ড খণ্ড বিবৃতিলৈ সলনি হ'ব।
• B: কমা ব্যৱহাৰ কৰা অশুদ্ধ কিয়নো কমা এটা তালিকা বা ক্লজৰ ভিতৰত উপাদানসমূহ পৃথক কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, অনুসন্ধান সমাপ্ত কৰিবলৈ নহয়।
• D: ডেচ আকস্মিক বিৰতি বা যোগ কৰা বিৱৰণৰ বাবে, টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নৰ বাবে নহয়।
• E: এটা কলনে এটা তালিকা বা ব্যাখ্যা প্ৰৱৰ্তন কৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: संक्षिप्त रूप 'Prof.' को एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है। जब पूरा वाक्य एक सीधा प्रश्न होता है, तो संक्षिप्त रूप का पूर्ण विराम बरकरार रहता है, लेकिन वाक्य प्रश्नवाचक चिन्ह से समाप्त होता है, जो वाक्य को समाप्त करता है। सही क्रम है: संक्षिप्त रूप का पूर्ण विराम + प्रश्नवाचक चिन्ह।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विराम के साथ समाप्त होता है, जो एक सीधे प्रश्न के लिए गलत है।
• C: अत्यधिक विराम चिह्न और एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है, जो अनावश्यक है जब तक कि लहजा अत्यंत तत्काल न हो।
• D: दोहरा टर्मिनल विराम चिह्न (एक पूर्ण विराम के तुरंत बाद एक प्रश्नवाचक चिन्ह, .?) सख्ती से गलत है; केवल एक अंत चिह्न का उपयोग किया जाना चाहिए। (ध्यान दें: Prof. से संबंधित पूर्ण विराम प्रश्नवाचक चिन्ह द्वारा अवशोषित हो जाता है)।
• E: 'Prof.' को आमतौर पर अमेरिकी शैली में इसके बाद एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है (हालांकि यह भिन्न होता है)। भले ही 'Prof.' पूर्ण विराम को छोड़ दिया गया हो, प्रश्नवाचक चिन्ह आवश्यक अंत चिह्न है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: 'Prof.' সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন। যেতিয়া গোটেই বাক্যটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন হয়, তেতিয়া সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ পূৰ্ণচ্ছেদটো ধৰি ৰখা হয়, কিন্তু বাক্যটো শক্তিশালী প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শেষ কৰা হয়, যি বাক্যটো শেষ কৰে। শুদ্ধ ক্ৰমটো হ'ল: সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ পূৰ্ণচ্ছেদ + প্ৰশ্নবোধক চিন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হৈছে, যিটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্নৰ বাবে অশুদ্ধ।
• C: অত্যাধিক যতি চিহ্ন আৰু এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে, যিটো অত্যাৱশ্যকীয় নহয় যদিহে সুৰটো অতি জৰুৰী নহয়।
• D: দুগুণ টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন (এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ ঠিক পিছত এটা প্ৰশ্নবোধক চিন, .?) কঠোৰভাৱে অশুদ্ধ; কেৱল এটা শেষৰ চিন ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে। (বিঃদ্ৰঃ Prof. ৰ পূৰ্ণচ্ছেদটো প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শোষিত হয়)।
• E: 'Prof.' এ সাধাৰণতে আমেৰিকান শৈলীত ইয়াৰ পিছত এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন কৰে (যদিও এইটো ভিন্ন হয়)। 'Prof.' পূৰ্ণচ্ছেদ বাদ দিলেও, প্ৰশ্নবোধক চিনটো হৈছে প্ৰয়োজনীয় শেষৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ চিন।

सही उत्तर की व्याख्या: यह वाक्य एक इच्छा या आकांक्षा व्यक्त करता है, जो इसे प्रकृति में एक घोषणात्मक कथन या इच्छार्थक वाक्य बनाता है। चूंकि कोई तीव्र भावनात्मक मार्कर या प्रश्नवाचक संरचना नहीं है, पूर्ण विराम सही टर्मिनल विराम चिह्न है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) गलत है क्योंकि वाक्य जानकारी नहीं मांग रहा है।
• C: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) गलत है जब तक कि लेखक अत्यधिक लालसा या उत्साह व्यक्त करने का इरादा नहीं रखता है, जो तटस्थ वाक्यांश "I wish I could fly" द्वारा निहित नहीं है।
• D: अर्द्धविराम (;) का उपयोग स्वतंत्र उपवाक्यों या जटिल सूचियों को जोड़ने के लिए किया जाता है।
• E: कोलन (:) का उपयोग तत्वों को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এই বাক্যটোৱে এটা ইচ্ছা বা আকাংক্ষা প্ৰকাশ কৰে, যিয়ে ইয়াক প্ৰকৃতিগতভাৱে এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি বা ঐচ্ছিক বাক্য কৰি তোলে। কোনো শক্তিশালী আৱেগিক মাৰ্কাৰ বা প্ৰশ্নবোধক গাঁথনি নথকা হেতুকে, পূৰ্ণচ্ছেদ হৈছে শুদ্ধ টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) অশুদ্ধ কিয়নো বাক্যটোৱে তথ্য বিচৰা নাই।
• C: বিস্ময়বোধক চিন (!) অশুদ্ধ যদিহে লেখকে অতিৰিক্ত আকাংক্ষা বা উত্তেজনা প্ৰকাশ কৰিবলৈ ইচ্ছা নকৰে, যিটো "I wish I could fly" এই নিৰপেক্ষ বাক্যাংশৰ দ্বাৰা সূচিত নহয়।
• D: অৰ্ধবিৰাম (;) স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহ বা জটিল তালিকাসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• E: কলন (:) উপাদানসমূহ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: यदि दीर्घ विराम यह इंगित करता है कि एक घोषणात्मक वाक्य बस अधूरा है या समाप्त हो रहा है, तो तीन बिंदु टर्मिनल चिह्न के रूप में पर्याप्त हैं। हालांकि, यदि अधूरा वाक्य स्पष्ट रूप से एक प्रश्न या एक विस्मयादिबोधक होने का इरादा रखता है, तो उचित अंत चिह्न दीर्घ विराम का अनुसरण करता है (उदाहरण के लिए, "And then he said...?")।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: चौथा बिंदु (....) केवल तभी जोड़ा जाता है जब दीर्घ विराम एक पूर्ण वाक्य का अनुसरण करता है, जो बाद के पाठ के लोप को इंगित करता है; यदि दीर्घ विराम स्वयं कथन को समाप्त करता है, तो तीन बिंदुओं का उपयोग किया जाता है।
• C: यह केवल तभी सच है जब इरादा प्रश्नवाचक हो।
• D: दीर्घ विराम सबसे अधिक बार वाक्य के बीच में या अंत में उपयोग किए जाते हैं।
• E: एक अर्द्धविराम (;) एक दीर्घ विराम का अनुसरण नहीं कर सकता क्योंकि वे पूरी तरह से अलग कार्य करते हैं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদি দীঘলীয়া বিৰতিটোৱে সূচায় যে এটা ঘোষণামূলক বাক্য সহজভাৱে অসম্পূৰ্ণ বা পিছলৈ গৈ আছে, তেন্তে তিনিটা ডট টাৰ্মিনেল চিন হিচাপে যথেষ্ট। অৱশ্যে, যদি অসম্পূৰ্ণ বাক্যটোৱে স্পষ্টভাৱে এটা প্ৰশ্ন বা এটা বিস্ময়সূচক বুলি বুজাব খোজে, তেন্তে উপযুক্ত শেষৰ চিনটো দীঘলীয়া বিৰতিৰ পিছত আহে (যেনে, "And then he said...?").

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: দীঘলীয়া বিৰতিৰ পিছত চতুৰ্থ ডট (....) কেৱল যেতিয়া দীঘলীয়া বিৰতিটো এটা সম্পূৰ্ণ বাক্যৰ পিছত আহে, পিছৰ পাঠ্য বাদ দিয়াটো সূচাবলৈহে কৰা হয়; যদি দীঘলীয়া বিৰতিটোৱে নিজেই বিবৃতিটো শেষ কৰে, তেন্তে তিনিটা ডট ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• C: এইটো কেৱল তেতিয়াহে সত্য যদি উদ্দেশ্যটো প্ৰশ্নবোধক হয়।
• D: দীঘলীয়া বিৰতি সাধাৰণতে বাক্যৰ মাজত বা শেষত ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
• E: এটা অৰ্ধবিৰামে (;) এটা দীঘলীয়া বিৰতি অনুসৰণ কৰিব নোৱাৰে কিয়নো এইবোৰে সম্পূৰ্ণ বেলেগ কাম কৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: यह वाक्यांश एक राय या निर्णय ("I think we should leave") व्यक्त करने वाला एक सीधा घोषणात्मक कथन है। इसे तटस्थ अंत विराम चिह्न की आवश्यकता है, जो पूर्ण विराम (.) है। प्रारंभिक विस्मयबोधक "Well," को एक अल्पविराम द्वारा अलग किया गया है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) तात्कालिकता या क्रोध का सुझाव देता है, जो "साधारण राय" संदर्भ के विपरीत है।
• B: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) का तात्पर्य है कि वक्ता पुष्टि मांग रहा है या अनिश्चित है, जो एक राय बताने की प्रकृति के विपरीत है।
• D: दीर्घ विराम (...) समाप्त होने, झिझक, या लोप को इंगित करता है, न कि निष्कर्ष को।
• E: अर्द्धविराम (;) का उपयोग स्वतंत्र उपवाक्यों या जटिल सूचियों को जोड़ने के लिए किया जाता है, न कि एक वाक्य को समाप्त करने के लिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: বাক্যাংশটো এটা মতামত বা সিদ্ধান্ত ("I think we should leave") প্ৰকাশ কৰা এটা পোনপটীয়া ঘোষণামূলক বিবৃতি। ইয়াৰ বাবে নিৰপেক্ষ শেষৰ যতি চিহ্নৰ প্ৰয়োজন, যিটো হৈছে পূৰ্ণচ্ছেদ (.)। প্ৰাৰম্ভিক আন্তঃক্ষেপ "Well," এটা কমাৰে পৃথক কৰা হৈছে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: বিস্ময়বোধক চিনে (!) জৰুৰীকালীনতা বা ক্ৰোধ সূচায়, যি "সাধাৰণ মতামত" প্ৰসংগৰ সৈতে বিৰোধপূৰ্ণ।
• B: প্ৰশ্নবোধক চিনে (?) সূচায় যে বক্তাজনে নিশ্চিতকৰণ বিচাৰিছে বা অনিশ্চিত, যি মতামত প্ৰকাশ কৰাৰ প্ৰকৃতিৰ সৈতে বিৰোধপূৰ্ণ।
• D: দীঘলীয়া বিৰতি (...) য়ে পিছলৈ যোৱা, দ্বিধা, বা বাদ দিয়াটো সূচায়, এটা সমাপ্তি নহয়।
• E: অৰ্ধবিৰাম (;) স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহ বা জটিল তালিকাসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, এটা বাক্য শেষ কৰিবলৈ নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: जब वाक्य के अंत में कोष्ठक संबंधी कथन स्वयं एक पूर्ण, स्वतंत्र प्रश्न होता है, तो प्रश्नवाचक चिन्ह बंद कोष्ठक के अंदर आता है, और मुख्य वाक्य को समाप्त करने के लिए कोष्ठक के बाहर किसी टर्मिनल विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं होती है। मुख्य वाक्य (She finally went home) को कोष्ठक में प्रश्नवाचक चिन्ह द्वारा अवशोषित कर लिया जाता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: कोष्ठक के बाहर प्रश्नवाचक चिन्ह रखना अनावश्यक और गलत है, क्योंकि अंदर का प्रश्नवाचक चिन्ह पहले ही अंत विराम चिह्न के रूप में कार्य करता है।
• B: कोष्ठक संबंधी कथन एक प्रश्न है, विस्मयादिबोधक नहीं।
• C: कोष्ठक के बाहर एक नया वाक्य शुरू करने से संरचना बदल जाती है; प्रश्न को एक साइड नोट होना चाहिए।
• D: प्रश्नवाचक चिन्ह और पूर्ण विराम (.?) दोनों का उपयोग दोहरे विराम चिह्न का गलत उपयोग है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া বাক্যটোৰ শেষত থকা বন্ধনীমূলক বিবৃতিটো নিজেই এটা সম্পূৰ্ণ, স্বতন্ত্ৰ প্ৰশ্ন হয়, তেতিয়া প্ৰশ্নবোধক চিনটো বন্ধনী বন্ধ হোৱাৰ ভিতৰত থাকে, আৰু মূল বাক্যটো শেষ কৰিবলৈ বন্ধনীৰ বাহিৰত কোনো টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নৰ প্ৰয়োজন নহয়। মূল বাক্যটো (She finally went home) বন্ধনীত থকা প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে শোষিত হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: বন্ধনীৰ বাহিৰত এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ৰখা অতিৰিক্ত আৰু অশুদ্ধ, কিয়নো ভিতৰৰ প্ৰশ্নবোধক চিনে ইতিমধ্যে শেষৰ যতি চিহ্ন হিচাপে কাম কৰিছে।
• B: বন্ধনীমূলকটো এটা প্ৰশ্ন, বিস্ময় নহয়।
• C: বন্ধনীৰ বাহিৰত এটা নতুন বাক্য আৰম্ভ কৰিলে গাঁথনি সলনি হয়; প্ৰশ্নটো এটা পাৰ্শ্বীয় টোকা হ'ব লাগে।
• D: প্ৰশ্নবোধক চিন আৰু পূৰ্ণচ্ছেদ (.?) দুয়োটা ব্যৱহাৰ কৰাটো দুগুণ যতি চিহ্নৰ অশুদ্ধ ব্যৱহাৰ।

सही उत्तर की व्याख्या: विकल्प C में, दोनों "Stop!" (एक तत्काल आज्ञावाचक) और बाद का जोरदार आदेश ("You must not go that way!") दोनों ही उच्च तात्कालिकता, आदेश, और चेतावनी/जोर व्यक्त करने के लिए विस्मयादिबोधक चिन्ह का सही उपयोग करते हैं।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: "She simply requested more time!" विस्मयादिबोधक चिन्ह का गलत उपयोग करता है, क्योंकि "simply requested" एक हल्के, तटस्थ कार्य को इंगित करता है जिसे एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए।
• B: "The deadline is Friday।" एक तटस्थ कथन है, जिसके लिए एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है।
• D: "How many people attended the show!" एक सीधा प्रश्न है और इसे एक प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता है।
• E: "I asked him to call me back later।" एक घोषणात्मक कथन है, जिसके लिए एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: C বিকল্পত, "Stop!" (এটা জৰুৰী আদেশ) আৰু পিছৰ শক্তিশালী আদেশ ("You must not go that way!") দুয়োটাই উচ্চ জৰুৰীকালীনতা, আদেশ, আৰু সতৰ্কতা/গুৰুত্ব প্ৰকাশ কৰিবলৈ বিস্ময়বোধক চিন শুদ্ধকৈ ব্যৱহাৰ কৰে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: "She simply requested more time!" য়ে বিস্ময়বোধক চিনটো ভুলকৈ ব্যৱহাৰ কৰে, কিয়নো "simply requested" য়ে এটা মৃদু, নিৰপেক্ষ কাৰ্য সূচায় যিটো এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগে।
• B: "The deadline is Friday।" এটা নিৰপেক্ষ বিবৃতি, যাৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন।
• D: "How many people attended the show!" এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন আৰু ইয়াৰ বাবে এটা প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ প্ৰয়োজন।
• E: "I asked him to call me back later।" এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি, যাৰ বাবে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন।

सही उत्तर की व्याख्या: प्रश्नवाचक वाक्य संरचना को सीधे प्रश्न पूछने के अपने कार्य द्वारा परिभाषित किया जाता है, और इसलिए, यह एकमात्र संरचना है जिसे अपने टर्मिनल विराम चिह्न के रूप में सख्ती से प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: आज्ञावाचक वाक्य (आदेश/अनुरोध) आमतौर पर एक पूर्ण विराम या कभी-कभी एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होते हैं।
• B: विस्मयादिबोधक वाक्य एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होते हैं।
• C: घोषणात्मक वाक्य (कथन) एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होते हैं।
• E: इच्छार्थक वाक्य (एक इच्छा या आशा व्यक्त करना) आमतौर पर एक पूर्ण विराम या कभी-कभी एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के साथ समाप्त होते हैं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: প্ৰশ্নবোধক বাক্যৰ গাঁথনিটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন সোধাৰ ইয়াৰ কাৰ্যৰ দ্বাৰা সংজ্ঞায়িত কৰা হয়, আৰু সেয়েহে, ই একমাত্ৰ গাঁথনি যাৰ বাবে ইয়াৰ টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন হিচাপে কঠোৰভাৱে প্ৰশ্নবোধক চিন (?) ৰ প্ৰয়োজন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: আদেশসূচক বাক্যবোৰ (আদেশ/অনুৰোধ) সাধাৰণতে এটা পূৰ্ণচ্ছেদ বা কেতিয়াবা এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হয়।
• B: বিস্ময়সূচক বাক্যবোৰ এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হয়।
• C: ঘোষণামূলক বাক্যবোৰ (বিবৃতি) এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হয়।
• E: ঐচ্ছিক বাক্যবোৰ (এটা ইচ্ছা বা আশা প্ৰকাশ কৰা) সাধাৰণতে এটা পূৰ্ণচ্ছেদ বা কেতিয়াবা এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে শেষ হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य C एक प्रोत्साहनसूचक वाक्य है (एक सुझाव या प्रोत्साहन व्यक्त करता है) और एक हल्के कथन/सुझाव के रूप में कार्य करता है, जो सही ढंग से एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: "I told him to please wait outside?" एक घोषणात्मक/आज्ञावाचक वाक्य है जिसे गलती से एक प्रश्न के रूप में विराम दिया गया है। इसे एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होना चाहिए।
• B: "I couldn't understand why the flight was delayed!" एक अप्रत्यक्ष प्रश्न या भ्रम का कथन है; जब तक कि अत्यधिक निराशा का इरादा न हो, इसे एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होना चाहिए, क्योंकि मुख्य उपवाक्य एक कथन है ("I couldn't understand...")।
• D: Both A and C गलत है क्योंकि A गलत तरीके से विराम चिह्नों से युक्त है।
• E: Both B and C गलत है क्योंकि B को आम तौर पर गलत तरीके से विराम चिह्नों से युक्त माना जाता है (जब तक कि संदर्भ में तीव्र भावना की मांग न हो)।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: C বাক্যটো এটা উৎসাহসূচক বাক্য (এটা পৰামৰ্শ বা উৎসাহ প্ৰকাশ কৰা) আৰু এটা মৃদু ঘোষণা/পৰামৰ্শ হিচাপে কাম কৰে, যিটো শুদ্ধকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: "I told him to please wait outside?" এটা ঘোষণামূলক/আদেশসূচক বাক্য যিটো ভুলকৈ এটা প্ৰশ্ন হিচাপে যতিযুক্ত কৰা হৈছে। ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হ'ব লাগে।
• B: "I couldn't understand why the flight was delayed!" এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন বা বিভ্ৰান্তিৰ বিবৃতি; যদিহে অতিৰিক্ত হতাশা উদ্দেশ্য কৰা নহয়, তেন্তে ই এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হ'ব লাগে, কিয়নো মূল ক্লজটো এটা বিবৃতি ("I couldn't understand...")।
• D: Both A and C অশুদ্ধ কিয়নো A ভুলকৈ যতিযুক্ত কৰা হৈছে।
• E: Both B and C অশুদ্ধ কিয়নো B ক সাধাৰণতে ভুলকৈ যতিযুক্ত কৰা বুলি গণ্য কৰা হয় (যদিহে প্ৰসংগই উচ্চ আৱেগ দাবী নকৰে)।

सही उत्तर की व्याख्या: विस्मयादिबोधक चिन्ह एकमात्र वाक्य के अंत का विराम चिह्न है जिसे विशेष रूप से उच्च जोर, तीव्रता, या नाटकीय प्रभाव व्यक्त करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, भले ही वाक्य एक पूर्ण कथन हो या एक एकल शब्द।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विराम (.) तटस्थता व्यक्त करता है, जोर को कम करता है।
• B: अल्पविराम (,) वाक्य के अंत का मार्कर नहीं है।
• C: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) वाक्य को एक पूछताछ में बदल देता है (उदाहरण के लिए, "He is coming?")।
• E: अर्द्धविराम (;) का उपयोग उपवाक्यों को जोड़ने के लिए किया जाता है, टर्मिनल जोर के लिए नहीं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: বিস্ময়বোধক চিন হৈছে একমাত্ৰ বাক্যৰ শেষৰ যতি চিহ্ন যিটো বিশেষভাৱে উচ্চ গুৰুত্ব, তীব্ৰতা, বা নাটকীয় প্ৰভাৱ প্ৰকাশ কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে, বাক্যটো এটা সম্পূৰ্ণ বিবৃতি হওক বা এটা একক শব্দ হওক।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: পূৰ্ণচ্ছেদে (.) নিৰপেক্ষতা প্ৰকাশ কৰে, গুৰুত্ব কম কৰে।
• B: কমা (,) বাক্যৰ শেষৰ মাৰ্কাৰ নহয়।
• C: প্ৰশ্নবোধক চিনে (?) বাক্যটোক এটা অনুসন্ধানলৈ সলনি কৰে (যেনে, "He is coming?")।
• E: অৰ্ধবিৰাম (;) ক্লজসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, টাৰ্মিনেল গুৰুত্বৰ বাবে নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: जब प्रत्यक्ष उद्धरण स्वयं एक प्रश्नवाचक वाक्य होता है, तो उद्धरण को समाप्त करने के लिए उपयोग किया जाने वाला प्रश्नवाचक चिन्ह (या विस्मयादिबोधक चिन्ह) बंद उद्धरण चिह्नों के अंदर रखा जाना चाहिए। यह पूरे वाक्य के लिए अंत विराम चिह्न के रूप में भी कार्य करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• B: प्रश्नवाचक चिन्ह केवल तभी बाहर रखा जाएगा जब मुख्य वाक्य प्रश्न हो, और उद्धृत सामग्री एक कथन हो (उदाहरण के लिए, "Did he say, 'I am leaving'?")।
• C: दोहरे अंत विराम चिह्न का उपयोग करना गलत है।
• D: यदि उद्धरण वाक्य को समाप्त करता है तो प्रश्नवाचक चिन्ह को अल्पविराम से नहीं बदला जा सकता है।
• E: यह प्रत्यक्ष भाषण है, रिपोर्टेड (अप्रत्यक्ष) भाषण नहीं, और इसलिए यह अपने प्रश्नवाचक विराम चिह्न को बरकरार रखता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া প্ৰত্যক্ষ উদ্ধৃতিটো নিজেই এটা প্ৰশ্নবোধক বাক্য হয়, তেতিয়া উদ্ধৃতিটো শেষ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা প্ৰশ্নবোধক চিনটো (বা বিস্ময়বোধক চিন) বন্ধ হোৱা উদ্ধৃতি চিহ্নৰ ভিতৰত ৰাখিব লাগিব। ই গোটেই বাক্যটোৰ বাবে শেষৰ যতি চিহ্ন হিচাপেও কাম কৰে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• B: যদিহে মূল বাক্যটো প্ৰশ্ন হয়, আৰু উদ্ধৃত সামগ্ৰীটো এটা বিবৃতি হয় (যেনে, "Did he say, 'I am leaving'?"), তেতিয়াহে প্ৰশ্নবোধক চিনটো বাহিৰত ৰখা হ'ব।
• C: দুগুণ শেষৰ যতি চিহ্ন ব্যৱহাৰ কৰা অশুদ্ধ।
• D: যদি উদ্ধৃতিটোৱে বাক্যটো শেষ কৰে, তেন্তে প্ৰশ্নবোধক চিনটো এটা কমাৰে সলনি কৰিব নোৱাৰি।
• E: এইটো প্ৰত্যক্ষ ভাষণ, প্ৰতিবেদন কৰা (পৰোক্ষ) ভাষণ নহয়, আৰু সেয়েহে ইয়াৰ প্ৰশ্নবোধক যতি চিহ্ন বজাই ৰাখে।

सही उत्तर की व्याख्या: यह एक मानक घोषणात्मक वाक्य है जो एक तथ्य ("The train leaves at 6:00 a.m.") बता रहा है। इसके अंत में एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है। ध्यान दें कि चूंकि 'a.m.' एक संक्षिप्त रूप है जिसमें पूर्ण विराम शामिल है, इसलिए संक्षिप्त रूप और वाक्य समाप्ति दोनों के लिए केवल एक पूर्ण विराम की आवश्यकता होती है (आधुनिक मानक अभ्यास के अनुसार, हालांकि कभी-कभी 'am/pm' में पूर्ण विराम छोड़ दिए जाते हैं)।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) गलत है क्योंकि कोई तीव्र भावना नहीं है।
• C: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) गलत है क्योंकि वाक्य एक कथन है, पूछताछ नहीं।
• D: अर्द्धविराम (;) का उपयोग उपवाक्यों को अलग करने के लिए किया जाता है, न कि एक वाक्य को समाप्त करने के लिए।
• E: दीर्घ विराम (...) लोप या अधूरे विचार को इंगित करता है, न कि एक समाप्त कथन को।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এইটো এটা মানক ঘোষণামূলক বাক্য যিয়ে এটা তথ্য ("The train leaves at 6:00 a.m.") উল্লেখ কৰিছে। ইয়াৰ শেষত এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন। মন কৰিব যে যিহেতু 'a.m.' এটা সংক্ষিপ্ত ৰূপ য'ত পূৰ্ণচ্ছেদ থাকে, সেয়েহে সংক্ষিপ্ত ৰূপ আৰু বাক্যৰ সমাপ্তি দুয়োটাৰে কাম কৰিবলৈ কেৱল এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ প্ৰয়োজন (আধুনিক মানক অভ্যাস অনুসৰি, যদিও কেতিয়াবা 'am/pm' ত পূৰ্ণচ্ছেদ বাদ দিয়া হয়)।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: বিস্ময়বোধক চিন (!) অশুদ্ধ কিয়নো ইয়াত কোনো শক্তিশালী আৱেগ নাই।
• C: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) অশুদ্ধ কিয়নো বাক্যটো এটা বিবৃতি, অনুসন্ধান নহয়।
• D: অৰ্ধবিৰাম (;) ক্লজসমূহ পৃথক কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, এটা বাক্য শেষ কৰিবলৈ নহয়।
• E: দীঘলীয়া বিৰতি (...) য়ে বাদ দিয়া বা পিছলৈ যোৱা চিন্তা সূচায়, এটা সমাপ্ত হোৱা বিবৃতি নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: टर्मिनल विराम चिह्न केवल प्रारंभिक विस्मयबोधक द्वारा नहीं, बल्कि पूरे वाक्य की प्रकृति से निर्धारित होता है।

• 1. "Wow, that was tiring।" (पूर्ण विराम - तटस्थ कथन)
• 2. "Wow! Is that really true?" (विस्मयबोधक के लिए विस्मयादिबोधक चिन्ह, वाक्य के लिए प्रश्नवाचक चिन्ह)
• 3. "Wow! What a surprise!" (तीव्र भावना/विस्मयादिबोधक संरचना के लिए विस्मयादिबोधक चिन्ह)

इस प्रकार, अंतिम उपवाक्य के कार्य के आधार पर तीनों मुख्य टर्मिनल चिह्नों में से किसी का भी उपयोग किया जा सकता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A, B, और C: बहुत प्रतिबंधात्मक हैं। विस्मयबोधक 'Wow' के बाद एक अल्पविराम, एक पूर्ण विराम, या एक विस्मयादिबोधक चिन्ह आ सकता है, और वाक्य का अंत चिह्न तब घोषणात्मक, प्रश्नवाचक, या विस्मयादिबोधक कार्य के आधार पर मानक नियमों का पालन करेगा।
• E: अल्पविराम एक आंतरिक विराम चिह्न है, न कि वाक्य के अंत का मार्कर है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নটো কেৱল প্ৰাৰম্ভিক আন্তঃক্ষেপৰ দ্বাৰা নহয়, গোটেই বাক্যটোৰ প্ৰকৃতিৰ দ্বাৰা নিৰ্ধাৰিত হয়।

• 1. "Wow, that was tiring।" (পূৰ্ণচ্ছেদ - নিৰপেক্ষ বিবৃতি)
• 2. "Wow! Is that really true?" (আন্তঃক্ষেপৰ বাবে বিস্ময়বোধক চিন, বাক্যৰ বাবে প্ৰশ্নবোধক চিন)
• 3. "Wow! What a surprise!" (শক্তিশালী অনুভূতি/বিস্ময়সূচক গাঁথনিৰ বাবে বিস্ময়বোধক চিন)

এইদৰে, অন্তিম ক্লজৰ কাৰ্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি তিনিওটা মূল টাৰ্মিনেল চিনৰ যিকোনো এটা ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A, B, আৰু C: অতি সীমাবদ্ধ। আন্তঃক্ষেপ 'Wow' ৰ পিছত এটা কমা, এটা পূৰ্ণচ্ছেদ, বা এটা বিস্ময়বোধক চিন থাকিব পাৰে, আৰু বাক্যটোৰ শেষৰ চিনে তাৰ পিছত ঘোষণামূলক, প্ৰশ্নবোধক, বা বিস্ময়সূচক কাৰ্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি মানক নিয়মসমূহ অনুসৰণ কৰিব।
• E: কমা এটা আভ্যন্তৰীণ যতি চিহ্ন, বাক্যৰ শেষৰ মাৰ্কাৰ নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य "He wondered if the weather would clear up or not" एक अप्रत्यक्ष प्रश्न है। यह आश्चर्यचकित होने की क्रिया के बारे में एक घोषणात्मक कथन है, भले ही इसमें वैकल्पिक 'or not' शामिल हो। इसलिए, इसे एक पूर्ण विराम (.) की आवश्यकता होती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) गलत है क्योंकि यह सीधा प्रश्न नहीं है।
• B: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) गलत है क्योंकि कोई तीव्र भावना या तात्कालिकता नहीं है।
• D: दीर्घ विराम (...) समाप्त होने या लोप को इंगित करता है।
• E: अर्द्धविराम (;) का उपयोग स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़ने के लिए किया जाता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: "He wondered if the weather would clear up or not" বাক্যটো এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন। ই 'or not' বিকল্প থকা সত্ত্বেও, আচৰিত হোৱাৰ কাৰ্যৰ বিষয়ে এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি। সেয়েহে, ইয়াক এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰ প্ৰয়োজন।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) অশুদ্ধ কিয়নো এইটো এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন নহয়।
• B: বিস্ময়বোধক চিন (!) অশুদ্ধ কিয়নো ইয়াত কোনো শক্তিশালী আৱেগ বা জৰুৰীকালীনতা নাই।
• D: দীঘলীয়া বিৰতি (...) য়ে পিছলৈ যোৱা বা বাদ দিয়াটো সূচায়।
• E: অৰ্ধবিৰাম (;) স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহ সংযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

सही उत्तर की व्याख्या: एकल-शब्द विस्मयबोधक जो तात्कालिकता, अलार्म, या तीव्र भावना व्यक्त करते हैं, उन्हें उच्चारण के लहजे और गंभीरता को ठीक से संप्रेषित करने के लिए तुरंत एक विस्मयादिबोधक चिन्ह के बाद आना चाहिए (उदाहरण के लिए, "Fire!", "Ouch!")।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: एक पूर्ण विराम यह सुझाव देगा कि उच्चारण एक तटस्थ कथन है, जो एक अलार्म के रूप में "Fire" के लिए प्रासंगिक रूप से गलत है।
• B: एक प्रश्नवाचक चिन्ह पूछताछ का अर्थ देगा, जो एक तत्काल अलार्म के लिए गलत है।
• C: एक अल्पविराम एक आंतरिक विराम मार्कर है और एक स्वतंत्र उच्चारण को समाप्त नहीं कर सकता है।
• E: एक हाइफन एक जोड़ने वाला चिह्न है, न कि एक अंत विराम चिह्न है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা একক-শব্দৰ আন্তঃক্ষেপ যিয়ে জৰুৰীকালীনতা, সতৰ্কতা, বা শক্তিশালী অনুভূতি প্ৰকাশ কৰে, উচ্চাৰণৰ সুৰ আৰু গুৰুত্ব সঠিকভাৱে যোগাযোগ কৰিবলৈ লগে লগে এটা বিস্ময়বোধক চিনেৰে অনুসৰণ কৰিব লাগিব (যেনে, "Fire!", "Ouch!")।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এটা পূৰ্ণচ্ছেদে সূচাব যে উচ্চাৰণটো এটা নিৰপেক্ষ বিবৃতি, যিটো সতৰ্কতা হিচাপে "Fire" ৰ বাবে প্ৰাসংগিকভাৱে অশুদ্ধ।
• B: এটা প্ৰশ্নবোধক চিনে অনুসন্ধান বুজাব, যিটো এটা জৰুৰী সতৰ্কতাৰ বাবে অশুদ্ধ।
• C: কমা এটা আভ্যন্তৰীণ বিৰতি মাৰ্কাৰ আৰু এটা স্বতন্ত্ৰ উচ্চাৰণ সমাপ্ত কৰিব নোৱাৰে।
• E: হাইফেন এটা সংযোগকাৰী চিন, শেষৰ যতি চিহ্ন নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: एक टैग प्रश्न (उदाहरण के लिए, "didn't you?") एक घोषणात्मक कथन को पुष्टि मांगने वाले एक प्रश्न में बदल देता है। टैग से पहले एक अल्पविराम आना चाहिए और उसके बाद एक प्रश्नवाचक चिन्ह आना चाहिए, क्योंकि अब पूरा वाक्य एक प्रश्नवाचक वाक्य के रूप में कार्य करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विराम के साथ समाप्त होता है, जो गलत है क्योंकि वाक्य एक प्रश्न है।
• B: हालांकि बातचीत में एक तीव्र विस्मयादिबोधक का उपयोग किया जा सकता है, एक मानक टैग प्रश्न पुष्टि मांगता है, न कि अत्यधिक आश्चर्य, जिससे प्रश्नवाचक चिन्ह व्याकरणिक रूप से आवश्यक विकल्प बन जाता है।
• D: टैग प्रश्न से पहले आवश्यक अल्पविराम गायब है।
• E: एक अर्द्धविराम (;) का उपयोग स्वतंत्र उपवाक्यों के बीच किया जाता है, न कि मुख्य उपवाक्य और टैग के बीच।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা টেগ প্ৰশ্নে (যেনে, "didn't you?") এটা ঘোষণামূলক বিবৃতিক নিশ্চিতকৰণ বিচৰা এটা প্ৰশ্নলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে। টেগটোৰ আগত এটা কমা থাকিব লাগিব আৰু তাৰ পিছত এটা প্ৰশ্নবোধক চিন থাকিব লাগিব, কিয়নো গোটেই বাক্যটোৱে এতিয়া এটা প্ৰশ্নবোধক বাক্য হিচাপে কাম কৰে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হৈছে, যিটো বাক্যটো এটা প্ৰশ্ন হোৱাৰ বাবে অশুদ্ধ।
• B: যদিও এটা শক্তিশালী বিস্ময় কথোপকথনত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, এটা মানক টেগ প্ৰশ্নে নিশ্চিতকৰণ বিচাৰে, অতিৰিক্ত আচৰিত নহয়, যাৰ ফলত প্ৰশ্নবোধক চিনটো ব্যাকৰণগতভাৱে অত্যাৱশ্যকীয় পছন্দ হয়।
• D: টেগ প্ৰশ্নৰ আগতে প্ৰয়োজনীয় কমা নাই।
• E: এটা অৰ্ধবিৰাম (;) স্বতন্ত্ৰ ক্লজসমূহৰ মাজত ব্যৱহাৰ কৰা হয়, মূল ক্লজ আৰু টেগৰ মাজত নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: वे वाक्य जो एक इच्छा, आशा, या प्रार्थना (इच्छार्थक वाक्य) व्यक्त करते हैं, वे आमतौर पर एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होते हैं, क्योंकि वे व्याकरणिक रूप से घोषणात्मक कथनों के रूप में कार्य करते हैं, न कि प्रश्नों या जोरदार विस्मयादिबोधक के रूप में।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) गलत है क्योंकि यह पूछताछ नहीं है।
• C: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) का उपयोग अक्सर बहुत अनौपचारिक लेखन में किया जाता है, लेकिन पूर्ण विराम इच्छार्थक वाक्य के लिए मानक और सही चिह्न है जब तक कि भावना अत्यधिक तीव्र न हो।
• D: कोलन (:) और E: अर्द्धविराम (;) आंतरिक विराम चिह्न हैं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: এটা ইচ্ছা, আশা, বা প্ৰাৰ্থনা (ঐচ্ছিক বাক্য) প্ৰকাশ কৰা বাক্যবোৰ সাধাৰণতে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ হয়, কিয়নো এইবোৰে ব্যাকৰণগতভাৱে ঘোষণামূলক বিবৃতি হিচাপে কাম কৰে, প্ৰশ্ন বা শক্তিশালী বিস্ময় হিচাপে নহয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰশ্নবোধক চিন (?) অশুদ্ধ কিয়নো এইটো এটা অনুসন্ধান নহয়।
• C: বিস্ময়বোধক চিন (!) প্ৰায়ে অতি অনানুষ্ঠানিক লেখাত ব্যৱহাৰ কৰা হয়, কিন্তু আৱেগ অতি তীব্ৰ নহ'লে ঐচ্ছিক বাক্যৰ বাবে পূৰ্ণচ্ছেদটো হৈছে মানক আৰু শুদ্ধ চিন।
• D: কলন (:) আৰু E: অৰ্ধবিৰাম (;) হৈছে আভ্যন্তৰীণ যতি চিহ্ন।

सही उत्तर की व्याख्या: जब एक वाक्य के अंत में एक पूर्ण विराम (या फुल स्टॉप) की आवश्यकता होती है जो एक उद्धरण या शीर्षक के साथ समाप्त होता है (जो अमेरिकी अंग्रेजी शैली मार्गदर्शिकाओं में सामान्य अभ्यास है), तो पूर्ण विराम बंद उद्धरण चिह्न के अंदर रखा जाता है। चूंकि "The Raven" स्वाभाविक रूप से एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त नहीं होता है, इसलिए वाक्य का पूर्ण विराम जोड़ा जाना चाहिए और उद्धरण चिह्न के अंदर रखा जाना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• B: पूर्ण विराम को उद्धरण चिह्न के बाहर रखना आमतौर पर पूर्ण विराम और अल्पविराम के लिए अमेरिकी अंग्रेजी शैली में गैर-मानक है (हालांकि ब्रिटिश अंग्रेजी में आम है)।
• C: एक साधारण कथन के लिए एक विस्मयादिबोधक चिन्ह अनुचित है।
• D: एक साधारण कथन के लिए एक प्रश्नवाचक चिन्ह अनुचित है।
• E: एक दीर्घ विराम लोप या अधूरेपन को इंगित करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যেতিয়া এটা উদ্ধৃতি বা শিৰোনামেৰে শেষ হোৱা এটা বাক্যৰ শেষত এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰ (বা ফুল ষ্টপ) প্ৰয়োজন হয় (যিটো আমেৰিকান ইংৰাজী শৈলী নিৰ্দেশিকা ত সাধাৰণ অনুশীলন), তেতিয়া পূৰ্ণচ্ছেদটো বন্ধ হোৱা উদ্ধৃতি চিহ্নৰ ভিতৰত ৰখা হয়। যিহেতু "The Raven" স্বাভাৱিকতে এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ নহয়, সেয়েহে বাক্যটোৰ পূৰ্ণচ্ছেদটো যোগ কৰিব লাগিব আৰু উদ্ধৃতি চিহ্নৰ ভিতৰত ৰাখিব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• B: পূৰ্ণচ্ছেদটো উদ্ধৃতি চিহ্নৰ বাহিৰত ৰখা সাধাৰণতে আমেৰিকান ইংৰাজী শৈলীত পূৰ্ণচ্ছেদ আৰু কমাৰ বাবে অ-মানক (যদিও ব্ৰিটিছ ইংৰাজীত সাধাৰণ)।
• C: এটা সাধাৰণ বিবৃতিৰ বাবে এটা বিস্ময়বোধক চিন অনুপযুক্ত।
• D: এটা সাধাৰণ বিবৃতিৰ বাবে এটা প্ৰশ্নবোধক চিন অনুপযুক্ত।
• E: দীঘলীয়া বিৰতিয়ে বাদ দিয়া বা পিছলৈ যোৱা সূচায়।

सही उत्तर की व्याख्या: 'i.e.' (id est) और 'e.g.' (exempli gratia) जैसे संक्षिप्ताक्षरों के भीतर पूर्ण विराम मुख्य रूप से यह इंगित करने के लिए मौजूद होता है कि ये लैटिन वाक्यांशों के संक्षिप्त रूप हैं जहां पारंपरिक वर्तनी सम्मेलन के अनुसार अक्षरों को हटा दिया गया है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: नाटकीय विरामों को आमतौर पर डैश या दीर्घ विराम द्वारा संकेतित किया जाता है।
• B: पूर्ण विराम पूरे विचार की समाप्ति को नहीं, बल्कि संक्षेप के भीतर लोप को चिह्नित करता है; इसके बाद एक अल्पविराम आता है (i.e.,)।
• D: हालांकि एक पूर्ण विराम और एक अल्पविराम अक्सर एक साथ उपयोग किए जाते हैं (i.e.,), पूर्ण विराम का उद्देश्य स्वयं संक्षेप है।
• E: संक्षेप 'i.e.' का उच्चारण आमतौर पर "that is" के रूप में किया जाता है, न कि व्यक्तिगत अक्षरों "I E" के रूप में।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: 'i.e.' (id est) আৰু 'e.g.' (exempli gratia) ৰ দৰে সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ ভিতৰত থকা পূৰ্ণচ্ছেদটো মুখ্যতঃ এইটো সূচাবলৈ থাকে যে এইবোৰ লেটিন বাক্যাংশৰ সংক্ষিপ্ত ৰূপ য'ত পৰম্পৰাগত বানান নিয়ম অনুসৰি আখৰ বাদ দিয়া হৈছে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: নাটকীয় বিৰতিসমূহ সাধাৰণতে ডেচ বা দীঘলীয়া বিৰতিৰ দ্বাৰা সংকেত দিয়া হয়।
• B: পূৰ্ণচ্ছেদটোৱে গোটেই চিন্তাৰ সমাপ্তি নহয়, সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ ভিতৰত বাদ দিয়াটো চিহ্নিত কৰে; ইয়াৰ পিছত এটা কমা আহে (i.e.,)।
• D: যদিও এটা পূৰ্ণচ্ছেদ আৰু এটা কমা প্ৰায়ে একেলগে ব্যৱহাৰ কৰা হয় (i.e.,), পূৰ্ণচ্ছেদটোৰ উদ্দেশ্য হৈছে সংক্ষিপ্ত ৰূপটো নিজেই।
• E: 'i.e.' সংক্ষিপ্ত ৰূপটো সাধাৰণতে "that is" হিচাপে উচ্চাৰণ কৰা হয়, ব্যক্তিগত আখৰ "I E" হিচাপে নহয়।

सही उत्तर की व्याख्या: अत्यधिक आक्रोश एक तीव्र भावना है। विस्मयादिबोधक चिन्ह को विशेष रूप से तीव्र भावनाओं जैसे उत्साह, भय, या, इस मामले में, तीव्र क्रोध या असंतोष (आक्रोश) को व्यक्त करने के लिए नामित किया गया है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: पूर्ण विराम (.) एक तटस्थ लहजे को इंगित करता है।
• B: प्रश्नवाचक चिन्ह (?) एक पूछताछ को इंगित करता है।
• C: दीर्घ विराम (...) समाप्त होने वाले विचार या लोप को इंगित करता है, न कि तीव्र भावना को।
• E: अर्द्धविराम (;) उपवाक्यों को जोड़ता है या जटिल सूची वस्तुओं को अलग करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: অতি তীব্ৰ ক্ৰোধ এটা শক্তিশালী আৱেগ। বিস্ময়বোধক চিনটো বিশেষভাৱে শক্তিশালী আৱেগ যেনে উত্তেজনা, ভয়, বা এই ক্ষেত্ৰত, তীব্ৰ ক্ৰোধ বা অসন্তুষ্টি (ক্ৰোধ) প্ৰকাশ কৰিবলৈ নিৰ্দিষ্ট কৰা হৈছে।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: পূৰ্ণচ্ছেদে (.) এটা নিৰপেক্ষ সুৰ সূচায়।
• B: প্ৰশ্নবোধক চিনে (?) এটা অনুসন্ধান সূচায়।
• C: দীঘলীয়া বিৰতিয়ে (...) পিছলৈ যোৱা চিন্তা বা বাদ দিয়াটো সূচায়, শক্তিশালী আৱেগ নহয়।
• E: অৰ্ধবিৰামে (;) ক্লজসমূহ সংযোগ কৰে বা জটিল তালিকাৰ বস্তুবোৰ পৃথক কৰে।

सही उत्तर की व्याख्या: यदि शीर्षक की सामग्री स्वाभाविक रूप से एक सीधा प्रश्न है (उदाहरण के लिए, "Where Do We Go From Here?"), तो प्रश्नवाचक चिन्ह अर्थ और व्याकरणिक संरचना के लिए आवश्यक है और इसे शीर्षक के लिए टर्मिनल विराम चिह्न के रूप में बनाए रखा जाना चाहिए।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: प्रश्नवाचक चिन्ह को छोड़ने से शीर्षक की संरचना और इरादे को गलत तरीके से दर्शाया जाएगा।
• C: एक प्रश्नवाचक चिन्ह के बाद एक पूर्ण विराम नहीं आ सकता है (दोहरा टर्मिनल विराम चिह्न गलत है)।
• D: कोलन का उपयोग उपशीर्षक को प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है, न कि प्रश्नवाचक चिन्ह को बदलने के लिए।
• E: शीर्षक अक्सर प्रश्नों का रूप लेते हैं (उदाहरण के लिए, "To Be or Not to Be?")।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদি শিৰোনামটোৰ বিষয়বস্তু স্বাভাৱিকতে এটা প্ৰত্যক্ষ প্ৰশ্ন হয় (যেনে, "Where Do We Go From Here?"), তেন্তে প্ৰশ্নবোধক চিনটো অৰ্থ আৰু ব্যাকৰণগত গাঁথনিৰ বাবে অত্যাৱশ্যকীয় আৰু ইয়াক শিৰোনামটোৰ বাবে টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন হিচাপে ধৰি ৰাখিব লাগিব।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: প্ৰশ্নবোধক চিনটো বাদ দিলে শিৰোনামটোৰ গাঁথনি আৰু উদ্দেশ্য ভুলকৈ উপস্থাপন কৰিব।
• C: এটা প্ৰশ্নবোধক চিনৰ পিছত এটা পূৰ্ণচ্ছেদ থাকিব নোৱাৰে (দুগুণ টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন অশুদ্ধ)।
• D: কলন উপশিৰোনাম প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়, প্ৰশ্নবোধক চিনটো সলনি কৰিবলৈ নহয়।
• E: শিৰোনামবোৰে প্ৰায়ে প্ৰশ্নৰ ৰূপ লয় (যেনে, "To Be or Not to Be?")।

सही उत्तर की व्याख्या: यदि कोई विचार अधूरा है, खासकर एक वाक्य के अंत में, तो दीर्घ विराम (तीन बिंदुओं) का उपयोग यह संकेत देने के लिए किया जाता है कि शब्दों को जानबूझकर छोड़ा गया है या वक्ता/लेखक समाप्त हो रहा है, इस प्रकार विचार की गैर-निष्कर्ष प्रकृति को सही ढंग से इंगित करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• B: यदि कोई विचार वास्तव में अधूरा है (उदाहरण के लिए, "If only I had remembered the..."), तो एक पूर्ण विराम गलती से एक पूर्ण निष्कर्ष का सुझाव देगा।
• C: अपूर्ण विचार अक्सर वाक्यों को समाप्त करते हैं, खासकर संवाद में।
• D: एक विस्मयादिबोधक चिन्ह तीव्र भावना का सुझाव देगा, अपूर्णता का नहीं।
• E: एक अर्द्धविराम उपवाक्यों या जटिल सूची वस्तुओं के लिए एक आंतरिक विभाजक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদি এটা চিন্তাধাৰা অসম্পূৰ্ণ হয়, বিশেষকৈ এটা বাক্যৰ শেষত, দীঘলীয়া বিৰতি (তিনিটা ডট) ব্যৱহাৰ কৰা হয় যাতে শব্দবোৰ ইচ্ছাকৃতভাৱে বাদ দিয়া হৈছে বা বক্তা/লেখকে পিছলৈ গৈ আছে, এইদৰে চিন্তাৰ অ-চূড়ান্ত প্ৰকৃতি শুদ্ধকৈ সূচিত কৰা হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• B: যদি এটা চিন্তাধাৰা সঁচাকৈয়ে অসম্পূৰ্ণ হয় (যেনে, "If only I had remembered the..."), এটা পূৰ্ণচ্ছেদে ভুলকৈ এটা সম্পূৰ্ণ সমাপ্তিৰ ইংগিত দিব।
• C: অসম্পূৰ্ণ চিন্তাধাৰাই প্ৰায়ে বাক্য শেষ কৰে, বিশেষকৈ সংলাপত।
• D: এটা বিস্ময়বোধক চিনে শক্তিশালী আৱেগ সূচাব, অসম্পূৰ্ণতা নহয়।
• E: এটা অৰ্ধবিৰাম হৈছে ক্লজসমূহ বা জটিল তালিকাৰ বস্তুবোৰৰ বাবে এটা আভ্যন্তৰীণ বিভাজক।

सही उत्तर की व्याख्या: अमेरिकी अंग्रेजी में (और अक्सर MLA और APA जैसी शैक्षणिक शैलियों में आवश्यक), उद्धृत सामग्री का अनुसरण करने वाले पूर्ण विराम और अल्पविराम को बंद उद्धरण चिह्नों के अंदर रखा जाना चाहिए, भले ही पूर्ण विराम उद्धरण से संबंधित हो या आसपास के वाक्य से।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: गलती से चिल्लाए गए एक साधारण कथन के लिए एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है।
• C: गलती से एक प्रश्नवाचक चिन्ह का उपयोग करता है।
• D: पूर्ण विराम को उद्धरण चिह्न के बाहर रखना ब्रिटिश अंग्रेजी शैली की विशेषता है, मानक अमेरिकी शैली की नहीं।
• E: आवश्यक टर्मिनल विराम चिह्न (पूर्ण विराम) गायब है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: আমেৰিকান ইংৰাজীত (আৰু প্ৰায়ে MLA আৰু APA ৰ দৰে শৈক্ষিক শৈলীত প্ৰয়োজন হয়), উদ্ধৃত সামগ্ৰীৰ পিছত থকা পূৰ্ণচ্ছেদ আৰু কমাসমূহ বন্ধ হোৱা উদ্ধৃতি চিহ্নৰ ভিতৰত ৰাখিব লাগিব, পূৰ্ণচ্ছেদটো উদ্ধৃতিটোৰ নিজৰ হওক বা চাৰিওফালৰ বাক্যটোৰ হওক।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: ভুলকৈ চিঞৰি কোৱা এটা সাধাৰণ বিবৃতিৰ বাবে এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে।
• C: ভুলকৈ এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে।
• D: পূৰ্ণচ্ছেদটো উদ্ধৃতি চিহ্নৰ বাহিৰত ৰখা ব্ৰিটিছ ইংৰাজী শৈলীৰ বৈশিষ্ট্য, মানক আমেৰিকান শৈলীৰ নহয়।
• E: প্ৰয়োজনীয় টাৰ্মিনেল যতি চিহ্ন (পূৰ্ণচ্ছেদ) নাই।

सही उत्तर की व्याख्या: भले ही अनुरोध विनम्र हो ("Could you possibly..."), क्योंकि यह प्रश्नवाचक संरचना का उपयोग करता है और वास्तव में श्रोता से कार्रवाई/क्षमता की मौखिक प्रतिक्रिया या पुष्टि चाहता है, इसलिए इसे एक प्रश्नवाचक चिन्ह (?) की आवश्यकता होती है। केवल अत्यधिक विनम्र अलंकारिक अनुरोध जो विशुद्ध रूप से आदेशों के रूप में कार्य करते हैं, वे एक पूर्ण विराम के साथ समाप्त होते हैं।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: विस्मयादिबोधक चिन्ह (!) एक 'थोड़े झिझकने वाले' अनुरोध के लिए बहुत जोरदार है।
• B: पूर्ण विराम (.) का उपयोग तब किया जाएगा जब यह एक बहुत ही विनम्र, गैर-झिझकने वाला आदेश हो (उदाहरण के लिए, "Would you please send the files.")। यहां, "Could you possibly" वास्तविक पूछताछ का तात्पर्य है।
• D: अर्द्धविराम (;) एक आंतरिक चिह्न है।
• E: कोलन (:) तत्वों को प्रस्तुत करने के लिए उपयोग किया जाने वाला एक आंतरिक चिह्न है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: যদিও অনুৰোধটো বিনয়ী ("Could you possibly..."), কিয়নো ই প্ৰশ্নবোধক গাঁথনি ব্যৱহাৰ কৰে আৰু শ্ৰোতাৰ পৰা কাৰ্য/ক্ষমতাৰ এটা মৌখিক উত্তৰ বা নিশ্চিতকৰণ সঁচাকৈয়ে বিচাৰে, সেয়েহে ইয়াৰ বাবে এটা প্ৰশ্নবোধক চিন (?)ৰ প্ৰয়োজন। কেৱল অতি বিনয়ী অলংকাৰিক অনুৰোধ যিয়ে বিশুদ্ধভাৱে আদেশ হিচাপে কাম কৰে, সেইবোৰ এটা পূৰ্ণচ্ছেদৰে শেষ কৰা হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: বিস্ময়বোধক চিন (!) এটা 'সামান্য দ্বিধাগ্ৰস্ত' অনুৰোধৰ বাবে অতি শক্তিশালী।
• B: পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ব্যৱহাৰ কৰা হ'ব যদি ই এটা অতি বিনয়ী, দ্বিধাহীন আদেশ হয় (যেনে, "Would you please send the files.")। ইয়াত, "Could you possibly" য়ে আচল অনুসন্ধান বুজায়।
• D: অৰ্ধবিৰাম (;) এটা আভ্যন্তৰীণ চিন।
• E: কলন (:) উপাদানসমূহ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা এটা আভ্যন্তৰীণ চিন।

सही उत्तर की व्याख्या: टर्मिनल विराम चिह्न का एक मौलिक नियम यह है कि केवल एक निश्चित अंत चिह्न का उपयोग किया जाता है। एक पूर्ण विराम और एक प्रश्नवाचक चिन्ह एक साथ नहीं आ सकते हैं क्योंकि वाक्य या तो एक कथन (अंत में .) या एक प्रश्न (अंत में ?) होना चाहिए। वे परस्पर अनन्य हैं। (ध्यान दें: एकमात्र अपवाद तब होता है जब एक पूर्ण विराम एक संक्षिप्त रूप के लिए बिंदु होता है, जिसके बाद वाक्य के लिए प्रश्नवाचक चिन्ह आता है, लेकिन संयोजन ".?" से अभी भी बचा जाता है)।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• A: उद्धरण चिह्न अन्य अंत चिह्नों को संलग्न करते हैं (उदाहरण के लिए, "Where are you going?")।
• B: प्रश्नवाचक चिन्ह और विस्मयादिबोधक चिन्ह (इंटररोबैंग: ?!) का उपयोग एक साथ किया जा सकता है, विशेष रूप से अनौपचारिक लेखन में, पूछताछ के साथ मिश्रित आश्चर्य को इंगित करने के लिए।
• D: यदि अधूरा विचार एक प्रश्न है तो दीर्घ विराम के बाद एक प्रश्नवाचक चिन्ह आ सकता है (उदाहरण के लिए, "What was he doing...?")।
• E: यदि उद्धरण एक विस्मयादिबोधक है तो उद्धरण चिह्न एक विस्मयादिबोधक चिन्ह को संलग्न करते हैं (उदाहरण के लिए, He said "Run!")।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: টাৰ্মিনেল যতি চিহ্নৰ এটা মৌলিক নিয়ম হৈছে যে কেৱল এটা নিৰ্দিষ্ট শেষৰ চিন ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এটা পূৰ্ণচ্ছেদ আৰু এটা প্ৰশ্নবোধক চিন একেলগে আহিব নোৱাৰে কিয়নো বাক্যটো হয় এটা বিবৃতি (শেষত .) বা এটা প্ৰশ্ন (শেষত ?) হ'ব লাগিব। এইবোৰ পাৰস্পৰিকভাৱে বৰ্জনীয়। (বিঃদ্ৰঃ একমাত্ৰ ব্যতিক্ৰম হ'ল যেতিয়া এটা পূৰ্ণচ্ছেদ এটা সংক্ষিপ্ত ৰূপৰ বাবে ডট হয়, তাৰ পিছত বাক্যটোৰ বাবে প্ৰশ্নবোধক চিন আহে, কিন্তু ".?" সংমিশ্ৰণটো এতিয়াও এৰাই চলা হয়)।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• A: উদ্ধৃতি চিনে অন্যান্য শেষৰ চিনসমূহ আৱদ্ধ কৰে (যেনে, "Where are you going?")।
• B: প্ৰশ্নবোধক চিন আৰু বিস্ময়বোধক চিন (ইণ্টেৰোবেং: ?!) একেলগে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, বিশেষকৈ অনানুষ্ঠানিক লেখাত, অনুসন্ধানৰ সৈতে মিহলি হোৱা আচৰিত ভাব সূচাবলৈ।
• D: যদি অসম্পূৰ্ণ চিন্তাধাৰাটো এটা প্ৰশ্ন হয় তেন্তে দীঘলীয়া বিৰতি এটা প্ৰশ্নবোধক চিনেৰে অনুসৰণ কৰিব পাৰে (যেনে, "What was he doing...?")।
• E: যদি উদ্ধৃতিটো এটা বিস্ময় হয় তেন্তে উদ্ধৃতি চিনে এটা বিস্ময়বোধক চিন আৱদ্ধ কৰে (যেনে, He said "Run!")।

सही उत्तर की व्याख्या: वाक्य "I often wonder where all the time goes" वक्ता की मनःस्थिति (आश्चर्यचकित होना) के बारे में एक कथन है। हालांकि इसमें प्रश्नवाचक शब्द 'where' शामिल है, समग्र संरचना एक घोषणात्मक कथन (एक अप्रत्यक्ष प्रश्न) है, जो सही ढंग से एक पूर्ण विराम (.) के साथ समाप्त होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

• B: घोषणात्मक कथन/अप्रत्यक्ष प्रश्न के लिए गलती से एक प्रश्नवाचक चिन्ह का उपयोग करता है।
• C: गलती से एक विस्मयादिबोधक चिन्ह का उपयोग करता है, जिसका अर्थ है तीव्र भावना जो वाक्यांश "I often wonder" द्वारा सुझाई नहीं गई है।
• D: अर्द्धविराम (;) एक वाक्य को समाप्त नहीं कर सकता है।
• E: दीर्घ विराम (...) सुझाव देता है कि विचार अधूरा है या समाप्त हो रहा है, न कि निष्कर्ष निकाला गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: "I often wonder where all the time goes" বাক্যটো বক্তাজনৰ মনৰ অৱস্থা (আচৰিত হোৱা) সম্পৰ্কে এটা বিবৃতি। যদিও ইয়াত প্ৰশ্নবোধক শব্দ 'where' আছে, সামগ্ৰিক গাঁথনিটো এটা ঘোষণামূলক বিবৃতি (এটা পৰোক্ষ প্ৰশ্ন), যিটো শুদ্ধকৈ এটা পূৰ্ণচ্ছেদ (.) ৰে শেষ হয়।

অন্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

• B: ঘোষণামূলক বিবৃতি/পৰোক্ষ প্ৰশ্নৰ বাবে ভুলকৈ এটা প্ৰশ্নবোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে।
• C: ভুলকৈ এটা বিস্ময়বোধক চিন ব্যৱহাৰ কৰে, যিয়ে "I often wonder" বাক্যাংশৰ দ্বাৰা সূচিত নোহোৱা শক্তিশালী আৱেগ বুজায়।
• D: অৰ্ধবিৰামে (;) এটা বাক্য সমাপ্ত কৰিব নোৱাৰে।
• E: দীঘলীয়া বিৰতিয়ে (...) সূচায় যে চিন্তাধাৰাটো অসম্পূৰ্ণ বা পিছলৈ গৈ আছে, শেষ হোৱা নাই।