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Para Jumble 2

Direction (1-50): In the following questions, four sentences labeled P, Q, R, and S are given. You are required to arrange these sentences to form a coherent and meaningful paragraph. Select the correct sequence from the options.

This section tests your ability to understand logical flow and coherence in writing. Para Jumble questions require you to reconstruct a paragraph from a set of jumbled sentences. Pay close attention to transition words, pronouns, and the chronological or logical order of events. Good luck!

निर्देश (1-50): निम्नलिखित प्रश्नों में, P, Q, R, और S लेबल वाले चार वाक्य दिए गए हैं। आपको इन वाक्यों को एक सुसंगत और सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए व्यवस्थित करना है। विकल्पों में से सही क्रम चुनें।

यह खंड लेखन में तार्किक प्रवाह और सुसंगतता को समझने की आपकी क्षमता का परीक्षण करता है। पैरा जंबल प्रश्नों में आपको अस्त-व्यस्त वाक्यों के एक सेट से एक पैराग्राफ का पुनर्निर्माण करना होता है। संक्रमण शब्दों, सर्वनामों, और घटनाओं के कालानुक्रमिक या तार्किक क्रम पर पूरा ध्यान दें। शुभकामनाएँ!

নিৰ্দেশনা (১-৫০): নিম্নলিখিত প্ৰশ্নসমূহত, P, Q, R, আৰু S লেবেলযুক্ত চাৰিটা বাক্য দিয়া হৈছে। আপুনি এই বাক্যবোৰক এক সুসংগত আৰু অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ সজাব লাগিব। বিকল্পসমূহৰ পৰা সঠিক ক্ৰমটো বাছনি কৰক।

এই খণ্ডটোৱে লিখনিত তार्किक প্ৰবাহ আৰু সুসংগতি বুজিব পৰা আপোনাৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰে। পেৰা জাম্বল প্ৰশ্নত আপোনাক বিশৃংখল বাক্যৰ এটা সংহতিৰ পৰা এটা অনুচ্ছেদ পুনৰ্নিৰ্মাণ কৰিবলৈ কোৱা হয়। পৰিৱৰ্তনশীল শব্দ, সৰ্বনাম, আৰু ঘটনাৰ কালক্ৰমিক বা তार्किक ক্ৰমৰ প্ৰতি ভালদৰে মনোযোগ দিয়ক। শুভকামনা!

StudyBix.com-Q1: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. The caterpillar then forms a chrysalis or pupa.
Q. A butterfly begins its life as a tiny egg, usually laid on a leaf.
R. Inside this casing, it undergoes a remarkable transformation.
S. From this egg hatches a larva, which we know as a caterpillar.

  • A
    PQRS
  • B
    QSPR
  • C
    SRQP
  • D
    QPSR
  • E
    RPSQ

StudyBix.in-Q1: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. The caterpillar then forms a chrysalis or pupa.
Q. A butterfly begins its life as a tiny egg, usually laid on a leaf.
R. Inside this casing, it undergoes a remarkable transformation.
S. From this egg hatches a larva, which we know as a caterpillar.

  • A
    PQRS
  • B
    QSPR
  • C
    SRQP
  • D
    QPSR
  • E
    RPSQ

StudyBix.in-Q1: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. The caterpillar then forms a chrysalis or pupa.
Q. A butterfly begins its life as a tiny egg, usually laid on a leaf.
R. Inside this casing, it undergoes a remarkable transformation.
S. From this egg hatches a larva, which we know as a caterpillar.

  • A
    PQRS
  • B
    QSPR
  • C
    SRQP
  • D
    QPSR
  • E
    RPSQ
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR, which describes the life cycle of a butterfly in chronological order.

  • Q is the perfect starting point, describing the very beginning of the life cycle (the egg).
  • S describes the next stage, what hatches "From this egg."
  • P describes what "The caterpillar" (from S) does next, forming a chrysalis.
  • R explains what happens "Inside this casing" (the chrysalis from P), which is the final stage before becoming a butterfly.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: The sequence is out of chronological order.
  • C) SRQP: Starts with S, a later stage, before the beginning (Q).
  • D) QPSR: The transformation (R) happens inside the chrysalis (P), so P must come before R.
  • E) RPSQ: Starts with R, which describes an event inside a casing that hasn't been introduced.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है, जो एक तितली के जीवन चक्र का कालानुक्रमिक वर्णन करता है।

  • Q एक आदर्श प्रारंभिक बिंदु है, जो जीवन चक्र की बिल्कुल शुरुआत (अंडा) का वर्णन करता है।
  • S अगले चरण का वर्णन करता है, कि "इस अंडे से" क्या निकलता है।
  • P वर्णन करता है कि "कैटरपिलर" (S से) आगे क्या करता है, एक क्रिसलिस बनाता है।
  • R बताता है कि "इस आवरण के अंदर" (P से क्रिसलिस) क्या होता है, जो तितली बनने से पहले का अंतिम चरण है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: क्रम कालानुक्रमिक नहीं है।
  • C) SRQP: S से शुरू होता है, जो शुरुआत (Q) से पहले का एक बाद का चरण है।
  • D) QPSR: रूपांतरण (R) क्रिसलिस (P) के अंदर होता है, इसलिए P को R से पहले आना चाहिए।
  • E) RPSQ: R से शुरू होता है, जो एक ऐसे आवरण के अंदर की घटना का वर्णन करता है जिसका परिचय अभी तक नहीं दिया गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR, যিয়ে পখিলাৰ জীৱন চক্ৰক কালক্ৰমিকভাৱে বৰ্ণনা কৰে।

  • Q হ'ল এক উপযুক্ত আৰম্ভণি বিন্দু, যিয়ে জীৱন চক্ৰৰ একেবাৰে আৰম্ভণি (কণী) বৰ্ণনা কৰে।
  • S পৰৱৰ্তী পৰ্যায়টো বৰ্ণনা কৰে, "এই কণীৰ পৰা" কি ওলায়।
  • P "পলুটোৱে" (S ৰ পৰা) তাৰ পিছত কি কৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰে, এটা ক্ৰাইচেলিছ গঠন কৰি।
  • R "এই আৱৰণৰ ভিতৰত" (P ৰ ক্ৰাইচেলিছ) কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে, যিটো পখিলা হোৱাৰ আগৰ চূড়ান্ত পৰ্যায়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: ক্ৰমটো কালক্ৰমিক নহয়।
  • C) SRQP: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো আৰম্ভণি (Q)ৰ আগতে এটা পৰৱৰ্তী পৰ্যায়।
  • D) QPSR: ৰূপান্তৰ (R) ক্ৰাইচেলিছ (P)ৰ ভিতৰত হয়, গতিকে P, R ৰ আগত আহিব লাগিব।
  • E) RPSQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা আৱৰণৰ ভিতৰৰ ঘটনা বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও পৰিচয় কৰোৱা হোৱা নাই।

StudyBix.com-Q2: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Furthermore, it improves your vocabulary and communication skills.
Q. Reading books is a wonderful habit with numerous benefits.
R. Primarily, it is a great way to gain knowledge about various subjects.
S. This knowledge, in turn, helps in broadening your perspective on life.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    SPQR

StudyBix.in-Q2: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Furthermore, it improves your vocabulary and communication skills.
Q. Reading books is a wonderful habit with numerous benefits.
R. Primarily, it is a great way to gain knowledge about various subjects.
S. This knowledge, in turn, helps in broadening your perspective on life.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    SPQR

StudyBix.in-Q2: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Furthermore, it improves your vocabulary and communication skills.
Q. Reading books is a wonderful habit with numerous benefits.
R. Primarily, it is a great way to gain knowledge about various subjects.
S. This knowledge, in turn, helps in broadening your perspective on life.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    SPQR
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q is the best introductory sentence as it makes a general statement about the benefits of reading.
  • R follows by stating the primary benefit ("Primarily, it is...").
  • S elaborates on the benefit mentioned in R. "This knowledge" refers to the knowledge gained in R.
  • P adds another, different benefit using the transition word "Furthermore," making it a good concluding point.

Why other options are incorrect:

  • A) QPRS: The link R-S is stronger than the link P-R.
  • B) PQRS: Starts with P, a supporting point, not an introduction.
  • D) RSPQ: Starts with R, a specific benefit, instead of the general statement in Q.
  • E) SPQR: Starts with S, which refers to "This knowledge" without explaining its source.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है क्योंकि यह पढ़ने के लाभों के बारे में एक सामान्य कथन करता है।
  • R प्राथमिक लाभ बताकर अनुसरण करता है ("मुख्य रूप से, यह है...")।
  • S R में उल्लिखित लाभ पर विस्तार से बताता है। "यह ज्ञान" R में प्राप्त ज्ञान को संदर्भित करता है।
  • P संक्रमण शब्द "इसके अलावा" का उपयोग करके एक और, अलग लाभ जोड़ता है, जो इसे एक अच्छा समापन बिंदु बनाता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPRS: P-R लिंक की तुलना में R-S लिंक अधिक मजबूत है।
  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो एक सहायक बिंदु है, परिचय नहीं।
  • D) RSPQ: Q में सामान्य कथन के बजाय R, एक विशिष्ट लाभ से शुरू होता है।
  • E) SPQR: S से शुरू होता है, जो इसके स्रोत की व्याख्या किए बिना "इस ज्ञान" को संदर्भित करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য কাৰণ ই পঢ়াৰ লাভালাভৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ মন্তব্য দিয়ে।
  • R প্ৰাথমিক লাভালাভটো উল্লেখ কৰি অনুসৰণ কৰে ("Primarily, it is...")।
  • S R ত উল্লেখ কৰা লাভালাভটোৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়। "This knowledge" এ R ত লাভ কৰা জ্ঞানক বুজায়।
  • P "Furthermore" সংযোগকাৰী শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰি আন এটা, ভিন্ন লাভালাভ যোগ কৰে, যাৰ ফলত ই এক ভাল সামৰণি বিন্দু হৈ পৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPRS: P-R সংযোগতকৈ R-S সংযোগটো অধিক শক্তিশালী।
  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক সহায়ক বিন্দু, পৰিচয় নহয়।
  • D) RSPQ: Q ৰ সাধাৰণ মন্তব্যৰ পৰিৱৰ্তে R, এক নিৰ্দিষ্ট লাভালাভেৰে আৰম্ভ হৈছে।
  • E) SPQR: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে ইয়াৰ উৎস বৰ্ণনা নকৰাকৈ "এই জ্ঞান"ৰ কথা কৈছে।

StudyBix.com-Q3: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan.
Q. The Taj Mahal is an ivory-white marble mausoleum on the south bank of the Yamuna river in Agra.
R. He built it to house the tomb of his favorite wife, Mumtaz Mahal.
S. Today, this architectural marvel is a UNESCO World Heritage Site and a symbol of eternal love.

  • A
    QSPR
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QPRS
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q3: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan.
Q. The Taj Mahal is an ivory-white marble mausoleum on the south bank of the Yamuna river in Agra.
R. He built it to house the tomb of his favorite wife, Mumtaz Mahal.
S. Today, this architectural marvel is a UNESCO World Heritage Site and a symbol of eternal love.

  • A
    QSPR
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QPRS
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q3: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. It was commissioned in 1632 by the Mughal emperor Shah Jahan.
Q. The Taj Mahal is an ivory-white marble mausoleum on the south bank of the Yamuna river in Agra.
R. He built it to house the tomb of his favorite wife, Mumtaz Mahal.
S. Today, this architectural marvel is a UNESCO World Heritage Site and a symbol of eternal love.

  • A
    QSPR
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QPRS
  • E
    PQRS
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS, which presents information about the Taj Mahal in a logical, historical order.

  • Q provides the fundamental identification and location of the Taj Mahal.
  • P gives the historical context of its creation, including the person who commissioned it and the year.
  • R explains the purpose of the construction mentioned in P ("He built it...").
  • S concludes by stating its present-day status and significance.

Why other options are incorrect:

  • A) QSPR: The purpose (R) should logically follow who commissioned it (P).
  • B) RSPQ: Starts with R, which uses "He" without identifying Shah Jahan first.
  • C) PRSQ: Starts with P, which is a good sentence, but Q is a more general and better introduction.
  • E) PQRS: The sequence P-Q is awkward.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है, जो ताजमहल के बारे में जानकारी को एक तार्किक, ऐतिहासिक क्रम में प्रस्तुत करता है।

  • Q ताजमहल की मौलिक पहचान और स्थान प्रदान करता है।
  • P इसके निर्माण का ऐतिहासिक संदर्भ देता है, जिसमें इसे बनवाने वाले व्यक्ति और वर्ष का उल्लेख है।
  • R P में उल्लिखित निर्माण के उद्देश्य की व्याख्या करता है ("उन्होंने इसे बनवाया...")।
  • S इसकी वर्तमान स्थिति और महत्व को बताकर समाप्त होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QSPR: उद्देश्य (R) तार्किक रूप से उसके बाद आना चाहिए जिसने इसे बनवाया (P)।
  • B) RSPQ: R से शुरू होता है, जो पहले शाहजहाँ की पहचान किए बिना "He" का उपयोग करता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो एक अच्छा वाक्य है, लेकिन Q एक अधिक सामान्य और बेहतर परिचय है।
  • E) PQRS: P-Q का क्रम अजीब है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS, যিয়ে তাজমহলৰ বিষয়ে তথ্যক এক যুক্তিসংগত, ঐতিহাসিক ক্ৰমত উপস্থাপন কৰে।

  • Q তাজমহলৰ মৌলিক পৰিচয় আৰু অৱস্থান দাঙি ধৰে।
  • P ইয়াৰ সৃষ্টিৰ ঐতিহাসিক প্ৰসংগ দিয়ে, য'ত কোনে আৰু কেতিয়া নিৰ্মাণ কৰাইছিল সেয়া উল্লেখ আছে।
  • R P ত উল্লেখ কৰা নিৰ্মাণৰ উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰে ("তেওঁ ইয়াক নিৰ্মাণ কৰিছিল...")।
  • S ইয়াৰ বৰ্তমানৰ স্থিতি আৰু গুৰুত্ব উল্লেখ কৰি সামৰণি মাৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QSPR: উদ্দেশ্য (R) কোনে নিৰ্মাণ কৰাইছিল (P) তাৰ পিছত অহাটো যুক্তিসংগত।
  • B) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে প্ৰথমে শ্বাহজাহানৰ পৰিচয় নিদিয়াকৈ "He" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক ভাল বাক্য, কিন্তু Q এক অধিক সাধাৰণ আৰু ভাল পৰিচয়।
  • E) PQRS: P-Q ক্ৰমটো অস্বস্তিকৰ।

StudyBix.com-Q4: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Then, add tea leaves and sugar according to your taste.
Q. First, you need to boil some water in a kettle or a pot.
R. After a few minutes of brewing, strain the tea into a cup and enjoy.
S. Once the water boils, pour it into a teapot or directly into a cup.

  • A
    RSPQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    QSPR
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q4: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Then, add tea leaves and sugar according to your taste.
Q. First, you need to boil some water in a kettle or a pot.
R. After a few minutes of brewing, strain the tea into a cup and enjoy.
S. Once the water boils, pour it into a teapot or directly into a cup.

  • A
    RSPQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    QSPR
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q4: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Then, add tea leaves and sugar according to your taste.
Q. First, you need to boil some water in a kettle or a pot.
R. After a few minutes of brewing, strain the tea into a cup and enjoy.
S. Once the water boils, pour it into a teapot or directly into a cup.

  • A
    RSPQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    QSPR
  • E
    SQPR
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR, as it describes the process of making tea in a clear, step-by-step manner.

  • Q clearly states the "First" step, which is boiling water.
  • S describes the action to be taken "Once the water boils," making it the logical next step.
  • P follows S, explaining what to add to the hot water using the word "Then."
  • R describes the final action "After a few minutes," which is straining the tea.

Why other options are incorrect:

  • A) RSPQ: Starts with R, the final step.
  • B) PQRS: The steps are completely out of order.
  • C) QRSP: The steps are not in the correct chronological order.
  • E) SQPR: The sequence Q-P is not logical; you must pour the water (S) before adding tea leaves (P).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है, क्योंकि यह चाय बनाने की प्रक्रिया का स्पष्ट, चरण-दर-चरण वर्णन करता है।

  • Q स्पष्ट रूप से "पहला" कदम बताता है, जो पानी उबालना है।
  • S "एक बार जब पानी उबल जाए" तो की जाने वाली क्रिया का वर्णन करता है, जो इसे तार्किक अगला कदम बनाता है।
  • P S के बाद आता है, यह समझाने के लिए कि "फिर" शब्द का उपयोग करके गर्म पानी में क्या मिलाना है।
  • R "कुछ मिनटों के बाद" अंतिम क्रिया का वर्णन करता है, जो चाय को छानना है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) RSPQ: R से शुरू होता है, जो अंतिम चरण है।
  • B) PQRS: चरण पूरी तरह से क्रम से बाहर हैं।
  • C) QRSP: चरण सही कालानुक्रमिक क्रम में नहीं हैं।
  • E) SQPR: Q-P का क्रम तार्किक नहीं है; आपको चाय की पत्तियां (P) डालने से पहले पानी (S) डालना होगा।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR, কাৰণ ই চাহ বনোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়াটো স্পষ্ট, স্তৰ-স্তৰভাৱে বৰ্ণনা কৰে।

  • Q স্পষ্টভাৱে "প্ৰথম" পদক্ষেপটো উল্লেখ কৰে, যিটো হ'ল পানী উতলোৱা।
  • S "পানী উতলাৰ পিছত" ল'বলগীয়া কাৰ্য্যটো বৰ্ণনা কৰে, যাৰ ফলত ই যুক্তিসংগত পৰৱৰ্তী পদক্ষেপ হৈ পৰে।
  • P S ৰ পিছত আহে, "Then" শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰি গৰম পানীত কি যোগ কৰিব লাগে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • R "কেইমিনিটমানৰ পিছত" চূড়ান্ত কাৰ্য্যটো বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল চাহ চেকা।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো চূড়ান্ত পদক্ষেপ।
  • B) PQRS: পদক্ষেপবোৰ সম্পূৰ্ণৰূপে ক্ৰমবিহীন।
  • C) QRSP: পদক্ষেপবোৰ সঠিক কালক্ৰমিক ক্ৰমত নাই।
  • E) SQPR: Q-P ক্ৰমটো যুক্তিসংগত নহয়; চাহপাত (P) যোগ কৰাৰ আগতে আপুনি পানী (S) ঢালিব লাগিব।

StudyBix.com-Q5: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. For ten years, the Greeks laid siege to the city of Troy without success.
Q. The Trojan War is a legendary conflict in ancient Greek mythology.
R. Finally, they devised a cunning plan involving a giant wooden horse.
S. This clever strategy ultimately led to the downfall of Troy.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    RSPQ
  • D
    SQRP
  • E
    QSRP

StudyBix.in-Q5: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. For ten years, the Greeks laid siege to the city of Troy without success.
Q. The Trojan War is a legendary conflict in ancient Greek mythology.
R. Finally, they devised a cunning plan involving a giant wooden horse.
S. This clever strategy ultimately led to the downfall of Troy.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    RSPQ
  • D
    SQRP
  • E
    QSRP

StudyBix.in-Q5: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. For ten years, the Greeks laid siege to the city of Troy without success.
Q. The Trojan War is a legendary conflict in ancient Greek mythology.
R. Finally, they devised a cunning plan involving a giant wooden horse.
S. This clever strategy ultimately led to the downfall of Troy.

  • A
    QPRS
  • B
    PQRS
  • C
    RSPQ
  • D
    SQRP
  • E
    QSRP
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS, which tells the story in a chronological and logical manner.

  • Q serves as the best introduction, defining the Trojan War.
  • P describes the main phase of the war mentioned in Q—the long siege.
  • R explains what happened "Finally" after the long, unsuccessful siege mentioned in P.
  • S states the outcome of "This clever strategy" described in R, providing the conclusion to the story.

Why other options are incorrect:

  • B) PQRS: Starts with P, which is a specific detail of the war, whereas Q provides the necessary introduction.
  • C) RSPQ: Starts with R, the final plan, which is illogical.
  • D) SQRP: Starts with S, the conclusion, which should come last.
  • E) QSRP: The order is illogical; the plan (R) must come before its outcome (S).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है, जो कहानी को कालानुक्रमिक और तार्किक तरीके से बताता है।

  • Q सबसे अच्छे परिचय के रूप में कार्य करता है, जो ट्रोजन युद्ध को परिभाषित करता है।
  • P Q में उल्लिखित युद्ध के मुख्य चरण का वर्णन करता है—लंबी घेराबंदी।
  • R बताता है कि P में उल्लिखित लंबी, असफल घेराबंदी के बाद "अंततः" क्या हुआ।
  • S R में वर्णित "इस चतुर रणनीति" के परिणाम को बताता है, जो कहानी का निष्कर्ष प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो युद्ध का एक विशिष्ट विवरण है, जबकि Q आवश्यक परिचय प्रदान करता है।
  • C) RSPQ: R से शुरू होता है, जो अंतिम योजना है, जो अतार्किक है।
  • D) SQRP: S से शुरू होता है, जो निष्कर्ष है, जो अंत में आना चाहिए।
  • E) QSRP: क्रम अतार्किक है; योजना (R) को उसके परिणाम (S) से पहले आना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS, যিয়ে কাহিনীটোক কালক্ৰমিক আৰু যুক্তিসংগতভাৱে কয়।

  • Q শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয় হিচাপে কাম কৰে, ট্ৰজান যুদ্ধক সংজ্ঞায়িত কৰি।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা যুদ্ধৰ মূল পৰ্যায়টো বৰ্ণনা কৰে—দীঘলীয়া অৱৰোধ।
  • R P ত উল্লেখ কৰা দীঘলীয়া, বিফল অৱৰোধৰ পিছত "অৱশেষত" কি ঘটিছিল সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • S R ত বৰ্ণনা কৰা "এই চতুৰ কৌশল"ৰ ফলাফল উল্লেখ কৰে, কাহিনীটোৰ সামৰণি দাঙি ধৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো যুদ্ধৰ এক নিৰ্দিষ্ট বিৱৰণ, আনহাতে Q এ প্ৰয়োজনীয় পৰিচয় দাঙি ধৰে।
  • C) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো চূড়ান্ত পৰিকল্পনা আৰু অযৌক্তিক।
  • D) SQRP: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো সামৰণি আৰু শেষত আহিব লাগে।
  • E) QSRP: ক্ৰমটো অযৌক্তিক; পৰিকল্পনা (R) ইয়াৰ ফলাফল (S)ৰ আগত আহিব লাগিব।

StudyBix.com-Q6: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This intense pressure forces the magma to rise and erupt through an opening.
Q. Deep within the Earth, molten rock called magma accumulates in chambers.
R. As more magma collects, the pressure inside the chamber builds up significantly.
S. The erupted material, now called lava, flows down the volcano's slopes.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRQS
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q6: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This intense pressure forces the magma to rise and erupt through an opening.
Q. Deep within the Earth, molten rock called magma accumulates in chambers.
R. As more magma collects, the pressure inside the chamber builds up significantly.
S. The erupted material, now called lava, flows down the volcano's slopes.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRQS
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q6: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This intense pressure forces the magma to rise and erupt through an opening.
Q. Deep within the Earth, molten rock called magma accumulates in chambers.
R. As more magma collects, the pressure inside the chamber builds up significantly.
S. The erupted material, now called lava, flows down the volcano's slopes.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRQS
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS, as it explains the process of a volcanic eruption in a clear, causal order.

  • Q is the best starting point, introducing the key element (magma) and its location.
  • R describes the direct consequence of the action in Q (magma accumulation), which is the buildup of pressure.
  • P explains what "This intense pressure" (from R) causes: an eruption.
  • S describes the final stage, explaining what happens to the erupted material from P.

Why other options are incorrect:

  • B) QPRS: The link R-P is much stronger than P-R. The eruption (P) is a result of the pressure (R).
  • C) PRQS: Starts with P, which refers to "This intense pressure" without explaining its source.
  • D) RSPQ: Starts with R, a step in the process, not the beginning.
  • E) PQRS: The order is illogical and does not follow the cause-and-effect chain.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है, क्योंकि यह एक ज्वालामुखी विस्फोट की प्रक्रिया को एक स्पष्ट, कारणात्मक क्रम में समझाता है।

  • Q सबसे अच्छा प्रारंभिक बिंदु है, जो मुख्य तत्व (मैग्मा) और उसके स्थान का परिचय देता है।
  • R Q में की गई क्रिया (मैग्मा का संचय) के प्रत्यक्ष परिणाम का वर्णन करता है, जो दबाव का निर्माण है।
  • P बताता है कि "यह तीव्र दबाव" (R से) क्या कारण बनता है: एक विस्फोट।
  • S अंतिम चरण का वर्णन करता है, यह समझाते हुए कि P से निकले पदार्थ का क्या होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QPRS: P-R की तुलना में R-P का लिंक बहुत मजबूत है। विस्फोट (P) दबाव (R) का परिणाम है।
  • C) PRQS: P से शुरू होता है, जो इसके स्रोत की व्याख्या किए बिना "इस तीव्र दबाव" को संदर्भित करता है।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो प्रक्रिया में एक कदम है, शुरुआत नहीं।
  • E) PQRS: क्रम अतार्किक है और कारण-और-प्रभाव श्रृंखला का पालन नहीं करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS, কাৰণ ই আগ্নেয়গিৰিৰ উদ্গীৰণৰ প্ৰক্ৰিয়াটো স্পষ্ট, কাৰণগত ক্ৰমত বৰ্ণনা কৰে।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বিন্দু, মূল উপাদান (মেগমা) আৰু ইয়াৰ অৱস্থানৰ পৰিচয় দি।
  • R Q ত কৰা কাৰ্য্য (মেগমা জমা হোৱা)ৰ পোনপটীয়া পৰিণতি বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল চাপ বৃদ্ধি।
  • P "এই তীব্ৰ চাপে" (R ৰ পৰা) কি কৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰে: উদ্গীৰণ।
  • S চূড়ান্ত পৰ্যায়টো বৰ্ণনা কৰে, P ৰ পৰা উদ্গীৰিত পদাৰ্থৰ কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QPRS: P-R তকৈ R-P সংযোগটো বহুত শক্তিশালী। উদ্গীৰণ (P) চাপ (R)ৰ ফল।
  • C) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে ইয়াৰ উৎস বৰ্ণনা নকৰাকৈ "এই তীব্ৰ চাপ"ৰ কথা কৈছে।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো প্ৰক্ৰিয়াৰ এটা পদক্ষেপ, আৰম্ভণি নহয়।
  • E) PQRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক আৰু কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱৰ শৃংখলা অনুসৰণ নকৰে।

StudyBix.com-Q7: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. During this time, the body repairs itself and the brain consolidates memories.
Q. Getting enough quality sleep is crucial for overall physical and mental health.
R. A consistent lack of it can lead to poor concentration and a weakened immune system.
S. It is not just a period of inactivity but an essential biological process.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QSPR
  • D
    RSQP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q7: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. During this time, the body repairs itself and the brain consolidates memories.
Q. Getting enough quality sleep is crucial for overall physical and mental health.
R. A consistent lack of it can lead to poor concentration and a weakened immune system.
S. It is not just a period of inactivity but an essential biological process.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QSPR
  • D
    RSQP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q7: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. During this time, the body repairs itself and the brain consolidates memories.
Q. Getting enough quality sleep is crucial for overall physical and mental health.
R. A consistent lack of it can lead to poor concentration and a weakened immune system.
S. It is not just a period of inactivity but an essential biological process.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QSPR
  • D
    RSQP
  • E
    PQRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR.

  • Q is the best introductory sentence, making a broad statement about the importance of sleep.
  • S elaborates on the statement in Q, clarifying that sleep is an active "biological process."
  • P explains what happens "During this time" (the process of sleep mentioned in S).
  • R presents the negative consequences of not getting enough sleep ("Lack of it..."), serving as a concluding warning.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: The flow from S to P is more logical than R to P.
  • B) PRQS: Starts with P, a specific detail about what happens during sleep, without first establishing its importance.
  • D) RSQP: Starts with R, the negative consequence, which is better as a conclusion.
  • E) PQRS: The order is illogical and lacks a clear structure.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है, जो नींद के महत्व के बारे में एक व्यापक कथन करता है।
  • S Q में दिए गए कथन पर विस्तार से बताता है, यह स्पष्ट करते हुए कि नींद एक सक्रिय "जैविक प्रक्रिया" है।
  • P बताता है कि "इस दौरान" (S में उल्लिखित नींद की प्रक्रिया) क्या होता है।
  • R पर्याप्त नींद न लेने के नकारात्मक परिणामों ("इसकी कमी...") को प्रस्तुत करता है, जो एक समापन चेतावनी के रूप में कार्य करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: R से P की तुलना में S से P का प्रवाह अधिक तार्किक है।
  • B) PRQS: P से शुरू होता है, जो नींद के दौरान क्या होता है, इसका एक विशिष्ट विवरण है, पहले इसके महत्व को स्थापित किए बिना।
  • D) RSQP: R से शुरू होता है, जो नकारात्मक परिणाम है, जो एक निष्कर्ष के रूप में बेहतर है।
  • E) PQRS: क्रम अतार्किक है और एक स्पष्ट संरचना का अभाव है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য, যিয়ে টোপনিৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে এক বহল মন্তব্য দিয়ে।
  • S Q ৰ মন্তব্যটোৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়, স্পষ্ট কৰি যে টোপনি এক সক্ৰিয় "জৈৱিক প্ৰক্ৰিয়া"।
  • P "এই সময়ছোৱাত" (S ত উল্লেখ কৰা টোপনিৰ প্ৰক্ৰিয়া) কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • R পৰ্যাপ্ত টোপনি নোযোৱাৰ নেতিবাচক পৰিণতি ("ইয়াৰ অভাৱ...") দাঙি ধৰে, যিটো এক সামৰণি সতৰ্কবাণী হিচাপে কাম কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: R ৰ পৰা P লৈ যোৱাতকৈ S ৰ পৰা P লৈ প্ৰবাহটো অধিক যুক্তিসংগত।
  • B) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো টোপনিৰ সময়ত কি হয় তাৰ এক নিৰ্দিষ্ট বিৱৰণ, প্ৰথমে ইয়াৰ গুৰুত্ব স্থাপন নকৰাকৈ।
  • D) RSQP: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো নেতিবাচক পৰিণতি আৰু সামৰণি হিচাপে ভাল।
  • E) PQRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক আৰু স্পষ্ট গঠনৰ অভাৱ।

StudyBix.com-Q8: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. She immediately made posters and asked her neighbors for help.
Q. Lily's kitten, named Whiskers, went missing one afternoon.
R. She was very worried and started looking for him everywhere in the house.
S. Thankfully, a kind neighbor found Whiskers hiding under a car later that evening.

  • A
    RSPQ
  • B
    QRPS
  • C
    PRQS
  • D
    SPQR
  • E
    QSRP

StudyBix.in-Q8: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. She immediately made posters and asked her neighbors for help.
Q. Lily's kitten, named Whiskers, went missing one afternoon.
R. She was very worried and started looking for him everywhere in the house.
S. Thankfully, a kind neighbor found Whiskers hiding under a car later that evening.

  • A
    RSPQ
  • B
    QRPS
  • C
    PRQS
  • D
    SPQR
  • E
    QSRP

StudyBix.in-Q8: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. She immediately made posters and asked her neighbors for help.
Q. Lily's kitten, named Whiskers, went missing one afternoon.
R. She was very worried and started looking for him everywhere in the house.
S. Thankfully, a kind neighbor found Whiskers hiding under a car later that evening.

  • A
    RSPQ
  • B
    QRPS
  • C
    PRQS
  • D
    SPQR
  • E
    QSRP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS, which tells a short story in chronological order.

  • Q is the best opening sentence, as it introduces the character (Lily), the kitten (Whiskers), and the central problem (it went missing).
  • R describes Lily's immediate reaction to the problem stated in Q.
  • P describes the next logical action she took after her initial search in the house failed.
  • S provides the resolution to the story, explaining how the kitten was found.

Why other options are incorrect:

  • A) RSPQ: Starts with R, using "She" without introducing Lily first.
  • C) PRQS: Starts with P, the action of making posters, before we know why.
  • D) SPQR: Starts with S, the resolution, which should be at the end.
  • E) QSRP: The sequence is illogical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है, जो एक छोटी कहानी को कालानुक्रमिक क्रम में बताता है।

  • Q सबसे अच्छा प्रारंभिक वाक्य है, क्योंकि यह पात्र (लिली), बिल्ली के बच्चे (व्हिस्कर्स), और केंद्रीय समस्या (वह लापता हो गया) का परिचय देता है।
  • R Q में बताई गई समस्या पर लिली की तत्काल प्रतिक्रिया का वर्णन करता है।
  • P घर में उसकी प्रारंभिक खोज विफल होने के बाद उसके द्वारा की गई अगली तार्किक कार्रवाई का वर्णन करता है।
  • S कहानी का समाधान प्रदान करता है, यह समझाते हुए कि बिल्ली का बच्चा कैसे मिला।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) RSPQ: R से शुरू होता है, लिली का परिचय दिए बिना "She" का उपयोग करता है।
  • C) PRQS: P से शुरू होता है, पोस्टर बनाने की क्रिया, इससे पहले कि हम जानें कि क्यों।
  • D) SPQR: S से शुरू होता है, जो समाधान है, जो अंत में आना चाहिए।
  • E) QSRP: क्रम अतार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS, যিয়ে এটা সৰু কাহিনীক কালক্ৰমিকভাৱে কয়।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বাক্য, কাৰণ ই চৰিত্ৰ (লিলি), মেকুৰী পোৱালি (হুইস্কাৰ্ছ), আৰু কেন্দ্ৰীয় সমস্যা (সি হেৰাই গ'ল)ৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • R Q ত কোৱা সমস্যাটোৰ প্ৰতি লিলিৰ তৎকালীন প্ৰতিক্ৰিয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • P ঘৰত প্ৰাৰম্ভিক অনুসন্ধান বিফল হোৱাৰ পিছত তাই লোৱা পৰৱৰ্তী যুক্তিসংগত কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।
  • S কাহিনীটোৰ সমাধান দাঙি ধৰে, বৰ্ণনা কৰি যে মেকুৰী পোৱালিটোক কেনেকৈ পোৱা গ'ল।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, লিলিৰ পৰিচয় নিদিয়াকৈ "She" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • C) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, পোষ্টাৰ বনোৱাৰ কাৰ্য্য, কিন্তু কিয় সেইটো আমি জনাৰ আগতেই।
  • D) SPQR: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো সমাধান আৰু শেষত আহিব লাগে।
  • E) QSRP: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।

StudyBix.com-Q9: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Below this crust is the mantle, a thick layer of hot, semi-solid rock.
Q. The Earth is composed of several distinct layers, much like an onion.
R. The outermost layer, upon which we live, is called the crust.
S. At the very center lies the core, which has a liquid outer part and a solid inner part.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q9: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Below this crust is the mantle, a thick layer of hot, semi-solid rock.
Q. The Earth is composed of several distinct layers, much like an onion.
R. The outermost layer, upon which we live, is called the crust.
S. At the very center lies the core, which has a liquid outer part and a solid inner part.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q9: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Below this crust is the mantle, a thick layer of hot, semi-solid rock.
Q. The Earth is composed of several distinct layers, much like an onion.
R. The outermost layer, upon which we live, is called the crust.
S. At the very center lies the core, which has a liquid outer part and a solid inner part.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS. This sequence describes the layers of the Earth from the outside in.

  • Q is the best introductory sentence, making a general statement and using an analogy (onion).
  • R describes the "outermost layer," which is the logical place to start the description.
  • P describes the layer "Below this crust" (the crust from R).
  • S describes the final layer "At the very center," which is the core.

Why other options are incorrect:

  • A) QPSR: The order of layers is mixed up.
  • C) PRSQ: Starts with P, which describes a layer below a crust that hasn't been introduced.
  • D) QSRP: The order is not sequential from outside to inside.
  • E) RSPQ: Starts with R, a specific layer, which is less effective than the general introduction in Q.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है। यह क्रम पृथ्वी की परतों का बाहर से अंदर की ओर वर्णन करता है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है, जो एक सामान्य कथन करता है और एक सादृश्य (प्याज) का उपयोग करता है।
  • R "सबसे बाहरी परत" का वर्णन करता है, जो वर्णन शुरू करने के लिए तार्किक स्थान है।
  • P "इस परत के नीचे" (R से परत) की परत का वर्णन करता है।
  • S "बिल्कुल केंद्र में" स्थित अंतिम परत का वर्णन करता है, जो कि कोर है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPSR: परतों का क्रम गड़बड़ है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो एक ऐसी परत का वर्णन करता है जो एक ऐसी परत के नीचे है जिसका अभी तक परिचय नहीं दिया गया है।
  • D) QSRP: क्रम बाहर से अंदर की ओर अनुक्रमिक नहीं है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक विशिष्ट परत है, जो Q में सामान्य परिचय की तुलना में कम प्रभावी है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS। এই ক্ৰমটোৱে পৃথিৱীৰ স্তৰবোৰ বাহিৰৰ পৰা ভিতৰলৈ বৰ্ণনা কৰে।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য, যিয়ে এক সাধাৰণ মন্তব্য দিয়ে আৰু এক উপমা (পিয়াঁজ) ব্যৱহাৰ কৰে।
  • R "আটাইতকৈ বাহিৰৰ স্তৰ" বৰ্ণনা কৰে, যিটো বৰ্ণনা আৰম্ভ কৰাৰ যুক্তিসংগত স্থান।
  • P "এই খোলাটোৰ তলত" (R ৰ খোলা) থকা স্তৰটো বৰ্ণনা কৰে।
  • S "একেবাৰে কেন্দ্ৰত" থকা চূড়ান্ত স্তৰটো বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল কোৰ।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPSR: স্তৰবোৰৰ ক্ৰম খেলিমেলি হৈ আছে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা খোলাৰ তলৰ স্তৰ বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও পৰিচয় কৰোৱা হোৱা নাই।
  • D) QSRP: ক্ৰমটো বাহিৰৰ পৰা ভিতৰলৈ অনুক্ৰমিক নহয়।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক নিৰ্দিষ্ট স্তৰ, যিটো Q ৰ সাধাৰণ পৰিচয়তকৈ কম কাৰ্যকৰী।

StudyBix.com-Q10: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This invention made it possible to produce books quickly and cheaply.
Q. Before the mid-15th century, all books were handwritten and thus very rare.
R. Consequently, Johannes Gutenberg's invention of the printing press changed everything.
S. As a result, knowledge and ideas spread more rapidly across Europe than ever before.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QRSP
  • D
    QPSR
  • E
    QRPS

StudyBix.in-Q10: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This invention made it possible to produce books quickly and cheaply.
Q. Before the mid-15th century, all books were handwritten and thus very rare.
R. Consequently, Johannes Gutenberg's invention of the printing press changed everything.
S. As a result, knowledge and ideas spread more rapidly across Europe than ever before.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QRSP
  • D
    QPSR
  • E
    QRPS

StudyBix.in-Q10: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This invention made it possible to produce books quickly and cheaply.
Q. Before the mid-15th century, all books were handwritten and thus very rare.
R. Consequently, Johannes Gutenberg's invention of the printing press changed everything.
S. As a result, knowledge and ideas spread more rapidly across Europe than ever before.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QRSP
  • D
    QPSR
  • E
    QRPS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS. This sequence follows a clear historical cause-and-effect narrative.

  • Q sets the context by describing the situation *before* the main event.
  • R introduces the main event (Gutenberg's invention) and how it "changed everything" from the situation in Q.
  • P explains the immediate effect of "This invention" mentioned in R.
  • S describes the broader, long-term societal impact ("As a result") of the effect mentioned in P.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: The sequence is illogical; R should introduce the invention.
  • C) QRSP: The cause-and-effect link P-S is stronger than S-P.
  • D) QPSR: The order of the effects is less logical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है। यह क्रम एक स्पष्ट ऐतिहासिक कारण-और-प्रभाव कथा का पालन करता है।

  • Q मुख्य घटना से *पहले* की स्थिति का वर्णन करके संदर्भ निर्धारित करता है।
  • R मुख्य घटना (गुटेनबर्ग का आविष्कार) का परिचय देता है और यह बताता है कि इसने Q की स्थिति से "सब कुछ कैसे बदल दिया"।
  • P R में उल्लिखित "इस आविष्कार" के तत्काल प्रभाव की व्याख्या करता है।
  • S P में उल्लिखित प्रभाव के व्यापक, दीर्घकालिक सामाजिक प्रभाव ("परिणामस्वरूप") का वर्णन करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: क्रम अतार्किक है; R को आविष्कार का परिचय देना चाहिए।
  • C) QRSP: S-P की तुलना में P-S का कारण-और-प्रभाव लिंक अधिक मजबूत है।
  • D) QPSR: प्रभावों का क्रम कम तार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS। এই ক্ৰমটোৱে এক স্পষ্ট ঐতিহাসিক কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱৰ বৰ্ণনা অনুসৰণ কৰে।

  • Q মূল ঘটনাৰ *আগৰ* পৰিস্থিতি বৰ্ণনা কৰি প্ৰসংগ স্থাপন কৰে।
  • R মূল ঘটনা (গুটেনবাৰ্গৰ আৱিষ্কাৰ)ৰ পৰিচয় দিয়ে আৰু Q ৰ পৰিস্থিতিৰ পৰা কেনেকৈ "সকলো সলনি" কৰিলে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • P R ত উল্লেখ কৰা "এই আৱিষ্কাৰ"ৰ তৎকালীন প্ৰভাৱ বৰ্ণনা কৰে।
  • S P ত উল্লেখ কৰা প্ৰভাৱৰ বহল, দীৰ্ঘম্যাদী সামাজিক প্ৰভাৱ ("ফলস্বৰূপে") বৰ্ণনা কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক; R এ আৱিষ্কাৰটোৰ পৰিচয় দিব লাগে।
  • C) QRSP: S-P তকৈ P-S ৰ কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱৰ সংযোগ অধিক শক্তিশালী।
  • D) QPSR: প্ৰভাৱবোৰৰ ক্ৰমটো কম যুক্তিসংগত।

StudyBix.com-Q11: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Instead, they absorb water and nutrients directly through their leaves from the air.
Q. Air plants are a unique type of plant known as epiphytes.
R. This means they do not need soil to grow.
S. Their roots are used mainly for anchoring themselves to trees or rocks.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    RSPQ
  • D
    QPSR
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q11: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Instead, they absorb water and nutrients directly through their leaves from the air.
Q. Air plants are a unique type of plant known as epiphytes.
R. This means they do not need soil to grow.
S. Their roots are used mainly for anchoring themselves to trees or rocks.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    RSPQ
  • D
    QPSR
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q11: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Instead, they absorb water and nutrients directly through their leaves from the air.
Q. Air plants are a unique type of plant known as epiphytes.
R. This means they do not need soil to grow.
S. Their roots are used mainly for anchoring themselves to trees or rocks.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    RSPQ
  • D
    QPSR
  • E
    PRQS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q provides a clear definition of what air plants are.
  • R explains the meaning of the term "epiphytes" used in Q ("This means...").
  • S provides more detail about how they survive without soil, explaining the function of their roots.
  • P presents a contrast ("Instead") to how normal plants get nutrients, explaining how air plants do it, logically following the statement about their roots.

Why other options are incorrect:

  • B) QSRP: Explaining they don't need soil (R) before describing their root function (S) is more logical.
  • C) RSPQ: Starts with R, which explains a term ("epiphytes") that hasn't been introduced yet.
  • D) QPSR: The flow is less coherent than QRSP.
  • E) PRQS: Starts with P, which uses "Instead" without any context for the contrast.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q एक स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है कि वायु पौधे क्या हैं।
  • R Q में प्रयुक्त "एपिफाइट्स" शब्द के अर्थ की व्याख्या करता है ("इसका मतलब है...")।
  • S इस बारे में अधिक विवरण प्रदान करता है कि वे मिट्टी के बिना कैसे जीवित रहते हैं, उनकी जड़ों के कार्य की व्याख्या करते हुए।
  • P सामान्य पौधे कैसे पोषक तत्व प्राप्त करते हैं, इसके विपरीत एक विरोधाभास ("इसके बजाय") प्रस्तुत करता है, यह समझाते हुए कि वायु पौधे इसे कैसे करते हैं, तार्किक रूप से उनकी जड़ों के बारे में कथन के बाद।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QSRP: उनकी जड़ के कार्य (S) का वर्णन करने से पहले यह समझाना कि उन्हें मिट्टी की आवश्यकता नहीं है (R), अधिक तार्किक है।
  • C) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक शब्द ("एपिफाइट्स") की व्याख्या करता है जिसका अभी तक परिचय नहीं दिया गया है।
  • D) QPSR: प्रवाह QRSP की तुलना में कम सुसंगत है।
  • E) PRQS: P से शुरू होता है, जो विरोधाभास के लिए किसी भी संदर्भ के बिना "इसके बजाय" का उपयोग करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q বায়ু উদ্ভিদ কি তাৰ এক স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • R Q ত ব্যৱহৃত "এপিফাইট" শব্দটোৰ অৰ্থ বৰ্ণনা কৰে ("ইয়াৰ অৰ্থ...")।
  • S মাটি অবিহনে তেওঁলোকে কেনেকৈ জীয়াই থাকে তাৰ বিষয়ে অধিক বিৱৰণ দিয়ে, তেওঁলোকৰ শিপাৰ কাৰ্য বৰ্ণনা কৰি।
  • P সাধাৰণ উদ্ভিদে কেনেকৈ পুষ্টি লাভ কৰে তাৰ বিপৰীতে এক বিপৰীতমুখীতা ("তাৰ পৰিৱৰ্তে") উপস্থাপন কৰে, বায়ু উদ্ভিদে কেনেকৈ কৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰি, যুক্তিসংগতভাৱে শিপাৰ বিষয়ে কোৱা বাক্যটোৰ পিছত।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QSRP: শিপাৰ কাৰ্য (S) বৰ্ণনা কৰাৰ আগতে মাটিৰ প্ৰয়োজন নাই (R) বুলি কোৱাটো অধিক যুক্তিসংগত।
  • C) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা শব্দ ("এপিফাইট") বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও পৰিচয় কৰোৱা হোৱা নাই।
  • D) QPSR: প্ৰবাহটো QRSP তকৈ কম সুসংগত।
  • E) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে বিপৰীতমুখীতাৰ বাবে কোনো প্ৰসংগ অবিহনে "Instead" ব্যৱহাৰ কৰিছে।

StudyBix.com-Q12: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This force holds the planets in their orbits around the sun.
Q. Gravity is a fundamental force of nature that attracts any two objects with mass.
R. For example, the Earth's gravity is what keeps you from floating into space.
S. On a larger scale, it is the force that governs the motion of celestial bodies.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q12: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This force holds the planets in their orbits around the sun.
Q. Gravity is a fundamental force of nature that attracts any two objects with mass.
R. For example, the Earth's gravity is what keeps you from floating into space.
S. On a larger scale, it is the force that governs the motion of celestial bodies.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q12: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This force holds the planets in their orbits around the sun.
Q. Gravity is a fundamental force of nature that attracts any two objects with mass.
R. For example, the Earth's gravity is what keeps you from floating into space.
S. On a larger scale, it is the force that governs the motion of celestial bodies.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q provides the scientific definition of gravity, making it the best introduction.
  • R gives a relatable, small-scale "For example" of gravity's effect on Earth.
  • S contrasts the small-scale example with a larger scale ("On a larger scale..."), introducing its effect on celestial bodies.
  • P provides a specific example of the large-scale effect mentioned in S, explaining how "This force" holds planets in orbit.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: The jump from Q to P is too big. The examples in R and S provide a better transition.
  • C) QRPS: The link S-P is stronger than P-S. The specific example (P) should follow the general statement (S).
  • D) QSRP: The order is less logical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q गुरुत्वाकर्षण की वैज्ञानिक परिभाषा प्रदान करता है, जो इसे सबसे अच्छा परिचय बनाता है।
  • R पृथ्वी पर गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव का एक संबंधित, छोटे पैमाने का "उदाहरण" देता है।
  • S छोटे पैमाने के उदाहरण के विपरीत एक बड़े पैमाने ("बड़े पैमाने पर...") पर इसके प्रभाव का परिचय देता है, जो खगोलीय पिंडों की गति पर होता है।
  • P S में उल्लिखित बड़े पैमाने के प्रभाव का एक विशिष्ट उदाहरण प्रदान करता है, यह समझाते हुए कि "यह बल" ग्रहों को कक्षा में कैसे रखता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: Q से P पर कूदना बहुत बड़ा है। R और S में दिए गए उदाहरण एक बेहतर संक्रमण प्रदान करते हैं।
  • C) QRPS: P-S की तुलना में S-P का लिंक अधिक मजबूत है। विशिष्ट उदाहरण (P) सामान्य कथन (S) के बाद आना चाहिए।
  • D) QSRP: क्रम कम तार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q মাধ্যাকৰ্ষণৰ বৈজ্ঞানিক সংজ্ঞা দাঙি ধৰে, যাৰ বাবে ই শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়।
  • R পৃথিৱীত মাধ্যাকৰ্ষণৰ প্ৰভাৱৰ এক সম্পৰ্কিত, সৰু পৰিসৰৰ "উদাহৰণ" দিয়ে।
  • S সৰু পৰিসৰৰ উদাহৰণটোৰ বিপৰীতে এক ডাঙৰ পৰিসৰৰ ("ডাঙৰ পৰিসৰত...") সৈতে তুলনা কৰে, মহাকাশীয় বস্তুৰ ওপৰত ইয়াৰ প্ৰভাৱৰ পৰিচয় দি।
  • P S ত উল্লেখ কৰা ডাঙৰ পৰিসৰৰ প্ৰভাৱৰ এক নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দাঙি ধৰে, বৰ্ণনা কৰি যে "এই বলে" কেনেকৈ গ্ৰহবোৰক কক্ষপথত ৰাখে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: Q ৰ পৰা P লৈ যোৱাটো অতি ডাঙৰ। R আৰু S ৰ উদাহৰণবোৰে এক ভাল পৰিৱৰ্তন দিয়ে।
  • C) QRPS: P-S তকৈ S-P সংযোগটো অধিক শক্তিশালী। নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ (P) সাধাৰণ মন্তব্য (S)ৰ পিছত আহিব লাগে।
  • D) QSRP: ক্ৰমটো কম যুক্তিসংগত।

StudyBix.com-Q13: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. It is the largest desert in the world, covering most of Antarctica.
Q. Most people think of deserts as hot, sandy places.
R. However, a desert is technically defined by its low amount of precipitation.
S. This is why the Antarctic Polar Desert is classified as such, despite its icy landscape.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    RSPQ
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q13: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. It is the largest desert in the world, covering most of Antarctica.
Q. Most people think of deserts as hot, sandy places.
R. However, a desert is technically defined by its low amount of precipitation.
S. This is why the Antarctic Polar Desert is classified as such, despite its icy landscape.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    RSPQ
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q13: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. It is the largest desert in the world, covering most of Antarctica.
Q. Most people think of deserts as hot, sandy places.
R. However, a desert is technically defined by its low amount of precipitation.
S. This is why the Antarctic Polar Desert is classified as such, despite its icy landscape.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    RSPQ
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q introduces a common misconception about deserts, which serves as a great hook.
  • R corrects this misconception using "However," providing the technical definition.
  • S applies this technical definition from R to the Antarctic, explaining "why" it's classified as a desert.
  • P provides a final, surprising fact about "it" (the Antarctic Polar Desert mentioned in S), making for a strong conclusion.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: S explains the classification, which P then gives a fact about. So S must come before P.
  • B) QSPR: The P-R link is not logical.
  • C) RSPQ: Starts with R, the correction, without first stating the misconception (Q).
  • E) PRQS: Starts with P, which refers to "It" without context.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q रेगिस्तानों के बारे में एक आम गलतफहमी का परिचय देता है, जो एक बेहतरीन हुक के रूप में कार्य करता है।
  • R "हालांकि" का उपयोग करके इस गलतफहमी को ठीक करता है, तकनीकी परिभाषा प्रदान करता है।
  • S R से इस तकनीकी परिभाषा को अंटार्कटिक पर लागू करता है, यह समझाते हुए कि "क्यों" इसे रेगिस्तान के रूप में वर्गीकृत किया गया है।
  • P "इसके" (S में उल्लिखित अंटार्कटिक ध्रुवीय रेगिस्तान) बारे में एक अंतिम, आश्चर्यजनक तथ्य प्रदान करता है, जो एक मजबूत निष्कर्ष बनाता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: S वर्गीकरण की व्याख्या करता है, जिसके बारे में P फिर एक तथ्य देता है। इसलिए S को P से पहले आना चाहिए।
  • B) QSPR: P-R का लिंक तार्किक नहीं है।
  • C) RSPQ: R से शुरू होता है, जो सुधार है, पहले गलतफहमी (Q) बताए बिना।
  • E) PRQS: P से शुरू होता है, जो बिना संदर्भ के "It" को संदर्भित करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q মৰুভূমিৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ ভুল ধাৰণাৰ পৰিচয় দিয়ে, যিটো এক ভাল আৰম্ভণি।
  • R "However" ব্যৱহাৰ কৰি এই ভুল ধাৰণাটো শুধৰাই দিয়ে, কাৰিকৰী সংজ্ঞা দাঙি ধৰি।
  • S R ৰ এই কাৰিকৰী সংজ্ঞা এণ্টাৰ্কটিকাত প্ৰয়োগ কৰে, বৰ্ণনা কৰি যে "কিয়" ইয়াক মৰুভূমি হিচাপে শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হৈছে।
  • P "ই" (S ত উল্লেখ কৰা এণ্টাৰ্কটিক মেৰু মৰুভূমি)ৰ বিষয়ে এক চূড়ান্ত, আশ্চৰ্যকৰ তথ্য দাঙি ধৰে, যাৰ ফলত এক শক্তিশালী সামৰণি হয়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: S এ শ্ৰেণীবিভাজন বৰ্ণনা কৰে, যাৰ বিষয়ে P এ এটা তথ্য দিয়ে। গতিকে S, P ৰ আগত আহিব লাগিব।
  • B) QSPR: P-R সংযোগটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • C) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো শুধৰণি, প্ৰথমে ভুল ধাৰণা (Q) উল্লেখ নকৰাকৈ।
  • E) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে প্ৰসংগ অবিহনে "It" উল্লেখ কৰিছে।

StudyBix.com-Q14: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This is because they contain chlorophyll, a pigment that absorbs sunlight.
Q. During this process, they release oxygen, which is vital for life on Earth.
R. Most plants appear green to the human eye.
S. This absorbed energy is then used to convert carbon dioxide and water into food.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q14: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This is because they contain chlorophyll, a pigment that absorbs sunlight.
Q. During this process, they release oxygen, which is vital for life on Earth.
R. Most plants appear green to the human eye.
S. This absorbed energy is then used to convert carbon dioxide and water into food.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q14: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This is because they contain chlorophyll, a pigment that absorbs sunlight.
Q. During this process, they release oxygen, which is vital for life on Earth.
R. Most plants appear green to the human eye.
S. This absorbed energy is then used to convert carbon dioxide and water into food.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RPSQ.

  • R makes a general observation that serves as the main topic of the paragraph.
  • P explains the reason for the observation in R ("This is because...").
  • S describes what the chlorophyll mentioned in P does with the absorbed sunlight.
  • Q describes the byproduct of "this process" (photosynthesis, described in S), providing a concluding statement on its importance.

Why other options are incorrect:

  • B) PQRS: Starts with P, which explains a reason before the observation is made.
  • C) QRPS: Starts with Q, a byproduct of a process that hasn't been explained.
  • D) RSPQ: The explanation (P) for the green color (R) should come immediately after R.
  • E) QPSR: The flow is completely broken.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RPSQ है।

  • R एक सामान्य अवलोकन करता है जो पैराग्राफ के मुख्य विषय के रूप में कार्य करता है।
  • P R में किए गए अवलोकन का कारण बताता है ("इसका कारण यह है...")।
  • S वर्णन करता है कि P में उल्लिखित क्लोरोफिल अवशोषित सूर्य के प्रकाश के साथ क्या करता है।
  • Q "इस प्रक्रिया" (S में वर्णित प्रकाश संश्लेषण) के उप-उत्पाद का वर्णन करता है, इसके महत्व पर एक समापन कथन प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो अवलोकन किए जाने से पहले एक कारण की व्याख्या करता है।
  • C) QRPS: Q से शुरू होता है, जो एक ऐसी प्रक्रिया का उप-उत्पाद है जिसकी अभी तक व्याख्या नहीं की गई है।
  • D) RSPQ: हरे रंग (R) के लिए स्पष्टीकरण (P) R के तुरंत बाद आना चाहिए।
  • E) QPSR: प्रवाह पूरी तरह से टूट गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RPSQ।

  • R এক সাধাৰণ পৰ্যবেক্ষণ দাঙি ধৰে যিটো অনুচ্ছেদৰ মূল বিষয় হিচাপে কাম কৰে।
  • P R ৰ পৰ্যবেক্ষণৰ কাৰণ বৰ্ণনা কৰে ("ইয়াৰ কাৰণ...")।
  • S P ত উল্লেখ কৰা ক্ল'ৰ'ফিলে শোষিত সূৰ্যৰ পোহৰৰ সৈতে কি কৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • Q "এই প্ৰক্ৰিয়া" (S ত বৰ্ণনা কৰা সালোক সংশ্লেষণ)ৰ উপজাত সামগ্ৰী বৰ্ণনা কৰে, ইয়াৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত এক সামৰণি মন্তব্য দি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে পৰ্যবেক্ষণ কৰাৰ আগতেই এটা কাৰণ বৰ্ণনা কৰে।
  • C) QRPS: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এটা প্ৰক্ৰিয়াৰ উপজাত সামগ্ৰী যিটো এতিয়াও বৰ্ণনা কৰা হোৱা নাই।
  • D) RSPQ: সেউজীয়া ৰঙৰ (R) বাবে ব্যাখ্যা (P) R ৰ ঠিক পিছতে আহিব লাগে।
  • E) QPSR: প্ৰবাহটো সম্পূৰ্ণৰূপে ভংগ হৈছে।

StudyBix.com-Q15: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. A large wave suddenly capsized their small boat.
Q. Luckily, they were both wearing life jackets.
R. Tom and his friend were fishing in the middle of the lake.
S. They clung to the overturned boat, waiting to be rescued.

  • A
    QSPR
  • B
    RPQS
  • C
    SQRP
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q15: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. A large wave suddenly capsized their small boat.
Q. Luckily, they were both wearing life jackets.
R. Tom and his friend were fishing in the middle of the lake.
S. They clung to the overturned boat, waiting to be rescued.

  • A
    QSPR
  • B
    RPQS
  • C
    SQRP
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q15: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. A large wave suddenly capsized their small boat.
Q. Luckily, they were both wearing life jackets.
R. Tom and his friend were fishing in the middle of the lake.
S. They clung to the overturned boat, waiting to be rescued.

  • A
    QSPR
  • B
    RPQS
  • C
    SQRP
  • D
    RSPQ
  • E
    PQRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RPQS, which narrates an event in a clear chronological order.

  • R sets the scene, introducing the characters and their location/activity.
  • P describes the inciting incident or the main event that happened to them.
  • Q provides a crucial detail that explains their survival after the event in P.
  • S describes their action after the incident, logically following P and Q.

Why other options are incorrect:

  • A) QSPR: Starts with Q, the saving grace, before the disaster (P) has even happened.
  • C) SQRP: Starts with S, the final action, which should be near the end.
  • D) RSPQ: The order is jumbled and lacks a clear narrative flow.
  • E) PQRS: Starts with P, the incident, which is less effective than starting with R, which sets the scene.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RPQS है, जो एक घटना का स्पष्ट कालानुक्रमिक क्रम में वर्णन करता है।

  • R दृश्य सेट करता है, पात्रों और उनके स्थान/गतिविधि का परिचय देता है।
  • P उस उत्तेजक घटना या मुख्य घटना का वर्णन करता है जो उनके साथ हुई।
  • Q एक महत्वपूर्ण विवरण प्रदान करता है जो P की घटना के बाद उनके जीवित रहने की व्याख्या करता है।
  • S घटना के बाद उनकी कार्रवाई का वर्णन करता है, तार्किक रूप से P और Q के बाद।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QSPR: Q से शुरू होता है, जो बचाने वाला अनुग्रह है, इससे पहले कि आपदा (P) भी हुई हो।
  • C) SQRP: S से शुरू होता है, जो अंतिम क्रिया है, जो अंत के करीब होनी चाहिए।
  • D) RSPQ: क्रम गड़बड़ है और एक स्पष्ट कथा प्रवाह का अभाव है।
  • E) PQRS: P से शुरू होता है, जो घटना है, जो R से शुरू करने की तुलना में कम प्रभावी है, जो दृश्य सेट करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RPQS, যিয়ে এক ঘটনাক স্পষ্ট কালক্ৰমিক ক্ৰমত বৰ্ণনা কৰে।

  • R দৃশ্যপট স্থাপন কৰে, চৰিত্ৰ আৰু তেওঁলোকৰ অৱস্থান/কাৰ্য্যৰ পৰিচয় দি।
  • P তেওঁলোকৰ সৈতে ঘটা প্ৰৰোচনামূলক ঘটনা বা মূল ঘটনাটো বৰ্ণনা কৰে।
  • Q এক গুৰুত্বপূৰ্ণ বিৱৰণ দিয়ে যিয়ে P ৰ ঘটনাটোৰ পিছত তেওঁলোকৰ জীয়াই থকাটো বৰ্ণনা কৰে।
  • S ঘটনাটোৰ পিছত তেওঁলোকৰ কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে, যুক্তিসংগতভাৱe P আৰু Q ৰ পিছত।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QSPR: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো ৰক্ষাৰ কাৰণ, দুৰ্ঘটনা (P) ঘটাৰ আগতেই।
  • C) SQRP: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো চূড়ান্ত কাৰ্য্য আৰু শেষৰ ফালে আহিব লাগে।
  • D) RSPQ: ক্ৰমটো খেলিমেলি আৰু স্পষ্ট বৰ্ণনাৰ প্ৰবাহৰ অভাৱ।
  • E) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো ঘটনা, যিটো R ৰে আৰম্ভ কৰাতকৈ কম কাৰ্যকৰী, কাৰণ R এ দৃশ্যপট স্থাপন কৰে।

StudyBix.com-Q16: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. After that, they are polished to reveal their brilliance.
Q. The journey of a diamond from a mine to a jewelry store is a long one.
R. First, rough diamonds are mined from the earth.
S. Then, these rough stones are carefully cut by skilled artisans to create facets.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q16: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. After that, they are polished to reveal their brilliance.
Q. The journey of a diamond from a mine to a jewelry store is a long one.
R. First, rough diamonds are mined from the earth.
S. Then, these rough stones are carefully cut by skilled artisans to create facets.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q16: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. After that, they are polished to reveal their brilliance.
Q. The journey of a diamond from a mine to a jewelry store is a long one.
R. First, rough diamonds are mined from the earth.
S. Then, these rough stones are carefully cut by skilled artisans to create facets.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    PRQS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP, describing a process in chronological order.

  • Q is a perfect introductory sentence, stating the overall topic.
  • R describes the "First" step in the journey mentioned in Q.
  • S describes the next step using the word "Then," which is cutting the diamonds.
  • P describes the final step in this process description using "After that," which is polishing.

Why other options are incorrect:

  • B) QSRP: The sequence S-R is incorrect; mining (R) comes before cutting (S).
  • C) QSPR: The sequence is out of chronological order.
  • D) QRPS: The sequence R-P is incorrect; cutting (S) comes between mining (R) and polishing (P).
  • E) PRQS: Starts with P, a middle step in the process.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है, जो एक प्रक्रिया का कालानुक्रमिक क्रम में वर्णन करता है।

  • Q एक आदर्श परिचयात्मक वाक्य है, जो समग्र विषय को बताता है।
  • R Q में उल्लिखित यात्रा के "पहले" चरण का वर्णन करता है।
  • S "फिर" शब्द का उपयोग करके अगले चरण का वर्णन करता है, जो हीरे को काटना है।
  • P "उसके बाद" का उपयोग करके इस प्रक्रिया के विवरण में अंतिम चरण का वर्णन करता है, जो पॉलिश करना है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QSRP: S-R का क्रम गलत है; खनन (R) काटने (S) से पहले आता है।
  • C) QSPR: क्रम कालानुक्रमिक नहीं है।
  • D) QRPS: R-P का क्रम गलत है; काटना (S) खनन (R) और पॉलिशिंग (P) के बीच आता है।
  • E) PRQS: P से शुरू होता है, जो प्रक्रिया का एक मध्य चरण है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP, যিয়ে এক প্ৰক্ৰিয়াক কালক্ৰমিকভাৱে বৰ্ণনা কৰে।

  • Q এক উপযুক্ত পৰিচয়মূলক বাক্য, যিয়ে সামগ্ৰিক বিষয়টো উল্লেখ কৰে।
  • R Q ত উল্লেখ কৰা যাত্ৰাৰ "প্ৰথম" পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে।
  • S "Then" শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰি পৰৱৰ্তী পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল হীৰা কটা।
  • P "After that" ব্যৱহাৰ কৰি এই প্ৰক্ৰিয়া বৰ্ণনাৰ চূড়ান্ত পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল পলিচ কৰা।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QSRP: S-R ক্ৰমটো অশুদ্ধ; খনন (R) কটা (S)ৰ আগত আহে।
  • C) QSPR: ক্ৰমটো কালক্ৰমিক নহয়।
  • D) QRPS: R-P ক্ৰমটো অশুদ্ধ; কটা (S) খনন (R) আৰু পলিচ কৰা (P)ৰ মাজত আহে।
  • E) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো প্ৰক্ৰিয়াৰ মাজৰ এটা পদক্ষেপ।

StudyBix.com-Q17: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. It then uses its long, sticky tongue to catch insects.
Q. A chameleon is a type of lizard famous for its ability to change color.
R. This unique ability helps it blend in with its surroundings for camouflage.
S. However, it also has other fascinating features, such as independently moving eyes.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q17: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. It then uses its long, sticky tongue to catch insects.
Q. A chameleon is a type of lizard famous for its ability to change color.
R. This unique ability helps it blend in with its surroundings for camouflage.
S. However, it also has other fascinating features, such as independently moving eyes.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q17: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. It then uses its long, sticky tongue to catch insects.
Q. A chameleon is a type of lizard famous for its ability to change color.
R. This unique ability helps it blend in with its surroundings for camouflage.
S. However, it also has other fascinating features, such as independently moving eyes.

  • A
    QRSP
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRPS
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q introduces the chameleon and its primary famous ability (changing color).
  • R directly explains the purpose of "This unique ability" mentioned in Q.
  • S uses "However" to pivot from the topic of color to "other fascinating features."
  • P provides a specific example of one of these other features mentioned in S (the tongue).

Why other options are incorrect:

  • B) QSRP: Separates the ability (Q) from its direct purpose (R).
  • C) QSPR: The order of S and P is less logical.
  • D) QRPS: The flow from P to S is less smooth.
  • E) RSPQ: Starts with R, which explains an ability that hasn't been introduced.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q गिरगिट और उसकी प्राथमिक प्रसिद्ध क्षमता (रंग बदलना) का परिचय देता है।
  • R सीधे Q में उल्लिखित "इस अनूठी क्षमता" के उद्देश्य की व्याख्या करता है।
  • S "हालांकि" का उपयोग करके रंग के विषय से "अन्य आकर्षक विशेषताओं" पर ध्यान केंद्रित करता है।
  • P S में उल्लिखित इन अन्य विशेषताओं में से एक (जीभ) का एक विशिष्ट उदाहरण प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QSRP: क्षमता (Q) को उसके सीधे उद्देश्य (R) से अलग करता है।
  • C) QSPR: S और P का क्रम कम तार्किक है।
  • D) QRPS: P से S का प्रवाह कम सहज है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक ऐसी क्षमता की व्याख्या करता है जिसका अभी तक परिचय नहीं दिया गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q কেমেলিয়ন আৰু ইয়াৰ প্ৰাথমিক বিখ্যাত ক্ষমতা (ৰং সলোৱা)ৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • R পোনপটীয়াকৈ Q ত উল্লেখ কৰা "এই অনন্য ক্ষমতা"ৰ উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰে।
  • S "However" ব্যৱহাৰ কৰি ৰঙৰ বিষয়ৰ পৰা "অন্যান্য আকৰ্ষণীয় বৈশিষ্ট্য"লৈ ঘূৰি আহে।
  • P S ত উল্লেখ কৰা এই অন্যান্য বৈশিষ্ট্যবোৰৰ এটাৰ (জিভা) নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QSRP: ক্ষমতা (Q)ক ইয়াৰ পোনপটীয়া উদ্দেশ্য (R)ৰ পৰা পৃথক কৰে।
  • C) QSPR: S আৰু P ৰ ক্ৰমটো কম যুক্তিসংগত।
  • D) QRPS: P ৰ পৰা S লৈ প্ৰবাহটো কম মসৃণ।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা ক্ষমতা বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও পৰিচয় কৰোৱা হোৱা নাই।

StudyBix.com-Q18: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. It is caused by the gravitational pull of the Moon and, to a lesser extent, the Sun.
Q. The regular rise and fall of the sea level are known as tides.
R. This pull creates bulges of water on opposite sides of the Earth.
S. As the Earth rotates, different parts of the planet pass through these bulges, causing high and low tides.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q18: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. It is caused by the gravitational pull of the Moon and, to a lesser extent, the Sun.
Q. The regular rise and fall of the sea level are known as tides.
R. This pull creates bulges of water on opposite sides of the Earth.
S. As the Earth rotates, different parts of the planet pass through these bulges, causing high and low tides.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q18: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. It is caused by the gravitational pull of the Moon and, to a lesser extent, the Sun.
Q. The regular rise and fall of the sea level are known as tides.
R. This pull creates bulges of water on opposite sides of the Earth.
S. As the Earth rotates, different parts of the planet pass through these bulges, causing high and low tides.

  • A
    PQRS
  • B
    QRPS
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS.

  • Q is the best introductory sentence as it provides a clear definition of tides.
  • P explains the cause of the phenomenon (tides) mentioned in Q.
  • R elaborates on how "This pull" (mentioned in P) works to create bulges.
  • S explains the final step of the mechanism, describing how the Earth's rotation through "these bulges" (from R) results in the observed tides.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: The sequence is illogical; P must follow Q.
  • B) QRPS: P explains the cause, and R explains the mechanism of that cause.
  • D) RSPQ: Starts with R, which describes a "pull" without first explaining its source.
  • E) QPSR: The sequence P-S is not logical; R must come between P and S.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है क्योंकि यह ज्वार की एक स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है।
  • P Q में उल्लिखित घटना (ज्वार) के कारण की व्याख्या करता है।
  • R विस्तार से बताता है कि "यह खिंचाव" (P में उल्लिखित) उभार बनाने के लिए कैसे काम करता है।
  • S तंत्र के अंतिम चरण की व्याख्या करता है, यह वर्णन करते हुए कि पृथ्वी का "इन उभारों" (R से) के माध्यम से घूमना देखे गए ज्वार का कारण कैसे बनता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: क्रम अतार्किक है; P को Q के बाद आना चाहिए।
  • B) QRPS: P कारण की व्याख्या करता है, और R उस कारण के तंत्र की व्याख्या करता है।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो पहले इसके स्रोत की व्याख्या किए बिना एक "खिंचाव" का वर्णन करता है।
  • E) QPSR: P-S का क्रम तार्किक नहीं है; R को P और S के बीच आना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য কাৰণ ই জোৱাৰ-ভাটাৰ এক স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা পৰিঘটনা (জোৱাৰ-ভাটা)ৰ কাৰণ বৰ্ণনা কৰে।
  • R "এই টানে" (P ত উল্লেখ কৰা) কেনেকৈ স্ফীতি সৃষ্টি কৰে তাৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়।
  • S ব্যৱস্থাটোৰ চূড়ান্ত পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে, বৰ্ণনা কৰি যে পৃথিৱীৰ ঘূৰ্ণনে "এই স্ফীতিবোৰ" (R ৰ পৰা)ৰ মাজেৰে কেনেকৈ পৰ্যবেক্ষিত জোৱাৰ-ভাটাৰ সৃষ্টি কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক; P, Q ৰ পিছত আহিব লাগিব।
  • B) QRPS: P এ কাৰণ বৰ্ণনা কৰে, আৰু R এ সেই কাৰণৰ ব্যৱস্থা বৰ্ণনা কৰে।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা "টান" বৰ্ণনা কৰে, প্ৰথমে ইয়াৰ উৎস বৰ্ণনা নকৰাকৈ।
  • E) QPSR: P-S ক্ৰমটো যুক্তিসংগত নহয়; R, P আৰু S ৰ মাজত আহিব লাগিব।

StudyBix.com-Q19: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He wrote it in 1818 when he was just 21 years old.
Q. Frankenstein is a famous Gothic novel by Mary Shelley.
R. It tells the story of a young scientist who creates a sapient creature in an unorthodox experiment.
S. Many consider it to be the first true science-fiction story.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q19: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He wrote it in 1818 when he was just 21 years old.
Q. Frankenstein is a famous Gothic novel by Mary Shelley.
R. It tells the story of a young scientist who creates a sapient creature in an unorthodox experiment.
S. Many consider it to be the first true science-fiction story.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q19: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He wrote it in 1818 when he was just 21 years old.
Q. Frankenstein is a famous Gothic novel by Mary Shelley.
R. It tells the story of a young scientist who creates a sapient creature in an unorthodox experiment.
S. Many consider it to be the first true science-fiction story.

  • A
    QRPS
  • B
    PRQS
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS.

  • Q is the best opening sentence as it identifies the novel and its author.
  • R describes the plot of the novel mentioned in Q ("It tells the story of...").
  • P provides a historical fact about the author and the creation of "it" (the novel).
  • S provides a concluding statement about the novel's legacy and significance in literary history.

Why other options are incorrect:

  • B) PRQS: Starts with P, using "He" and "it" without identifying the author or the novel.
  • C) QPSR: Placing the legacy (S) before the historical context (P) is less effective.
  • D) QRSP: The P-S transition is less smooth than P leading to the final conclusion S.
  • E) RSPQ: Starts with R, the plot summary, before identifying the book.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है।

  • Q सबसे अच्छा प्रारंभिक वाक्य है क्योंकि यह उपन्यास और उसके लेखक की पहचान करता है।
  • R Q में उल्लिखित उपन्यास की कहानी का वर्णन करता है ("यह... की कहानी बताता है")।
  • P लेखक और "इसके" (उपन्यास) के निर्माण के बारे में एक ऐतिहासिक तथ्य प्रदान करता है।
  • S उपन्यास की विरासत और साहित्यिक इतिहास में इसके महत्व के बारे में एक समापन कथन प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PRQS: P से शुरू होता है, लेखक या उपन्यास की पहचान किए बिना "He" और "it" का उपयोग करता है।
  • C) QPSR: ऐतिहासिक संदर्भ (P) से पहले विरासत (S) को रखना कम प्रभावी है।
  • D) QRSP: P-S संक्रमण P से अंतिम निष्कर्ष S तक जाने की तुलना में कम सहज है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो कथानक का सारांश है, पुस्तक की पहचान करने से पहले।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বাক্য কাৰণ ই উপন্যাস আৰু ইয়াৰ লেখকক চিনাক্ত কৰে।
  • R Q ত উল্লেখ কৰা উপন্যাসৰ কাহিনী বৰ্ণনা কৰে ("ই এজন... কাহিনী কয়")।
  • P লেখক আৰু "ই" (উপন্যাস)ৰ সৃষ্টিৰ বিষয়ে এক ঐতিহাসিক তথ্য দিয়ে।
  • S উপন্যাসখনৰ উত্তৰাধিকাৰ আৰু সাহিত্যিক ইতিহাসত ইয়াৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে এক সামৰণি মন্তব্য দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, লেখক বা উপন্যাসক চিনাক্ত নকৰাকৈ "He" আৰু "it" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • C) QPSR: ঐতিহাসিক প্ৰসংগ (P)ৰ আগত উত্তৰাধিকাৰ (S) ৰখাটো কম কাৰ্যকৰী।
  • D) QRSP: P-S পৰিৱৰ্তনটো P ৰ পৰা চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত S লৈ যোৱাতকৈ কম মসৃণ।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো কাহিনীৰ সাৰাংশ, কিতাপখন চিনাক্ত কৰাৰ আগতেই।

StudyBix.com-Q20: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are then able to determine the location of objects by listening to the echoes.
Q. Bats are mammals known for their ability to fly and their nocturnal habits.
R. To navigate in the dark, most species of bats use echolocation.
S. This involves emitting high-frequency sounds and waiting for them to bounce back.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QPSR
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q20: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are then able to determine the location of objects by listening to the echoes.
Q. Bats are mammals known for their ability to fly and their nocturnal habits.
R. To navigate in the dark, most species of bats use echolocation.
S. This involves emitting high-frequency sounds and waiting for them to bounce back.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QPSR
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q20: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are then able to determine the location of objects by listening to the echoes.
Q. Bats are mammals known for their ability to fly and their nocturnal habits.
R. To navigate in the dark, most species of bats use echolocation.
S. This involves emitting high-frequency sounds and waiting for them to bounce back.

  • A
    PQRS
  • B
    QRSP
  • C
    QRPS
  • D
    QPSR
  • E
    QRSP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q is a general introductory statement about bats.
  • R follows up on their "nocturnal habits" mentioned in Q, introducing the concept of echolocation.
  • S explains what "This" (echolocation, from R) involves.
  • P describes the result of the process in S, explaining how "They" use the echoes to locate objects. The S-P link is very strong.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: The sequence is illogical.
  • C) QRPS: The sequence R-P is less logical; S must come between R and P to explain how the echoes are produced.
  • D) QPSR: The order is jumbled.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q चमगादड़ों के बारे में एक सामान्य परिचयात्मक कथन है।
  • R Q में उल्लिखित उनकी "निशाचर आदतों" पर आगे बढ़ता है, इकोलोकेशन की अवधारणा का परिचय देता है।
  • S बताता है कि "यह" (R से इकोलोकेशन) में क्या शामिल है।
  • P S में प्रक्रिया के परिणाम का वर्णन करता है, यह समझाते हुए कि "वे" वस्तुओं का पता लगाने के लिए गूँज का उपयोग कैसे करते हैं। S-P लिंक बहुत मजबूत है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: क्रम अतार्किक है।
  • C) QRPS: R-P का क्रम कम तार्किक है; S को R और P के बीच आना चाहिए ताकि यह समझाया जा सके कि गूँज कैसे उत्पन्न होती है।
  • D) QPSR: क्रम गड़बड़ है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q বাদুলীৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ পৰিচয়মূলক মন্তব্য।
  • R Q ত উল্লেখ কৰা তেওঁলোকৰ "নিশাচৰ অভ্যাস"ৰ বিষয়ে আগবাঢ়ি যায়, ইক'ল'কেচনৰ ধাৰণাটোৰ পৰিচয় দি।
  • S "এইটো" (R ৰ পৰা ইক'ল'কেচন)ত কি কি থাকে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • P S ৰ প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ফলাফল বৰ্ণনা কৰে, বৰ্ণনা কৰি যে "তেওঁলোকে" কেনেকৈ প্ৰতিধ্বনি ব্যৱহাৰ কৰি বস্তুৰ অৱস্থান নিৰ্ণয় কৰে। S-P সংযোগটো অতি শক্তিশালী।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • C) QRPS: R-P ক্ৰমটো কম যুক্তিসংগত; প্ৰতিধ্বনি কেনেকৈ উৎপন্ন হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰিবলৈ S, R আৰু P ৰ মাজত আহিব লাগিব।
  • D) QPSR: ক্ৰমটো খেলিমেলি।

StudyBix.com-Q21: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He could not find it anywhere in his room.
Q. The next morning, Jack realized he had misplaced his wallet.
R. Finally, he remembered that he had left it in his car the previous night.
S. He frantically searched his desk, his drawers, and his backpack.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    PRSQ
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q21: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He could not find it anywhere in his room.
Q. The next morning, Jack realized he had misplaced his wallet.
R. Finally, he remembered that he had left it in his car the previous night.
S. He frantically searched his desk, his drawers, and his backpack.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    PRSQ
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q21: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He could not find it anywhere in his room.
Q. The next morning, Jack realized he had misplaced his wallet.
R. Finally, he remembered that he had left it in his car the previous night.
S. He frantically searched his desk, his drawers, and his backpack.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    PRSQ
  • E
    SQPR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPSR, which follows a logical narrative progression.

  • Q is the best opening sentence as it introduces the character (Jack) and the problem (misplaced wallet).
  • P states the initial state after the realization in Q - that he couldn't find "it" (the wallet).
  • S describes the action Jack took ("frantically searched") as a result of the situation described in Q and P.
  • R provides the resolution to the search, using "Finally" to indicate the end of the search process.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: Remembering where it is (R) would stop the search, not be followed by not finding it (P).
  • B) QSPR: This order is also illogical for the same reason.
  • D) PRSQ: Starts with P, which uses "He" and "it" without any context.
  • E) SQPR: Starts with the searching action (S) before the problem has been established (Q).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPSR है, जो एक तार्किक कथा प्रगति का पालन करता है।

  • Q सबसे अच्छा प्रारंभिक वाक्य है क्योंकि यह पात्र (जैक) और समस्या (बटुए का खो जाना) का परिचय देता है।
  • P Q में अहसास के बाद की प्रारंभिक स्थिति बताता है - कि वह "इसे" (बटुए) को नहीं ढूंढ सका।
  • S Q और P में वर्णित स्थिति के परिणामस्वरूप जैक द्वारा की गई कार्रवाई ("उन्मत्त रूप से खोजना") का वर्णन करता है।
  • R खोज का समाधान प्रदान करता है, "अंत में" का उपयोग करके खोज प्रक्रिया के अंत का संकेत देता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: यह याद रखना कि यह कहाँ है (R) खोज को रोक देगा, इसके बाद यह नहीं मिलेगा (P)।
  • B) QSPR: इसी कारण से यह क्रम भी अतार्किक है।
  • D) PRSQ: P से शुरू होता है, जो बिना किसी संदर्भ के "He" और "it" का उपयोग करता है।
  • E) SQPR: समस्या स्थापित होने (Q) से पहले खोज क्रिया (S) से शुरू होता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPSR, যিয়ে এক যুক্তিসংগত বৰ্ণনাৰ ক্ৰম অনুসৰণ কৰে।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বাক্য কাৰণ ই চৰিত্ৰ (জেক) আৰু সমস্যা (ৱলেট হেৰুওৱা)ৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • P Q ৰ উপলব্ধিৰ পিছৰ প্ৰাৰম্ভিক অৱস্থাটো উল্লেখ কৰে - যে তেওঁ "ই" (ৱলেট) বিচাৰি পোৱা নাছিল।
  • S Q আৰু P ত বৰ্ণনা কৰা পৰিস্থিতিৰ ফলস্বৰূপে জেকে লোৱা কাৰ্য্য ("উতলাভাৱে বিচাৰিছিল") বৰ্ণনা কৰে।
  • R "অৱশেষত" ব্যৱহাৰ কৰি বিচৰা কাৰ্য্যৰ সমাধান দাঙি ধৰে, যিয়ে বিচৰা প্ৰক্ৰিয়াৰ সমাপ্তি সূচায়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: ক'ত আছে মনত পৰিলে (R) বিচৰা বন্ধ হ'ব, তাৰ পিছত বিচাৰি নোপোৱা (P) নহয়।
  • B) QSPR: একে কাৰণতে এই ক্ৰমটোও অযৌক্তিক।
  • D) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে কোনো প্ৰসংগ অবিহনে "He" আৰু "it" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • E) SQPR: সমস্যা স্থাপন হোৱাৰ (Q) আগতেই বিচৰা কাৰ্য্য (S)ৰে আৰম্ভ হৈছে।

StudyBix.com-Q22: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are built to control water flow and generate electricity.
Q. Dams are large barriers constructed across rivers and streams.
R. However, they can also have negative environmental impacts, such as disrupting fish migration.
S. This provides a reliable source of renewable energy and water for irrigation.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PQRS
  • D
    QPRS
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q22: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are built to control water flow and generate electricity.
Q. Dams are large barriers constructed across rivers and streams.
R. However, they can also have negative environmental impacts, such as disrupting fish migration.
S. This provides a reliable source of renewable energy and water for irrigation.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PQRS
  • D
    QPRS
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q22: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are built to control water flow and generate electricity.
Q. Dams are large barriers constructed across rivers and streams.
R. However, they can also have negative environmental impacts, such as disrupting fish migration.
S. This provides a reliable source of renewable energy and water for irrigation.

  • A
    QPSR
  • B
    QRPS
  • C
    PQRS
  • D
    QPRS
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPSR.

  • Q provides a clear definition of what dams are.
  • P explains the primary purpose of building the dams mentioned in Q.
  • S elaborates on the benefits of the purpose mentioned in P ("This provides...").
  • R introduces a contrasting point using "However," presenting the negative side after all the positive aspects have been discussed.

Why other options are incorrect:

  • B) QRPS: The benefits (S) are a direct result of the purpose (P).
  • C) PQRS: Starts with P, which explains the purpose of something that hasn't been defined.
  • D) QPRS: The negative impact (R) interrupts the flow of explaining the positive aspects (P and S).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPSR है।

  • Q बांध क्या हैं, इसकी एक स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है।
  • P Q में उल्लिखित बांध बनाने के प्राथमिक उद्देश्य की व्याख्या करता है।
  • S P में उल्लिखित उद्देश्य के लाभों पर विस्तार से बताता है ("यह प्रदान करता है...")।
  • R "हालांकि" का उपयोग करके एक विरोधाभासी बिंदु का परिचय देता है, सभी सकारात्मक पहलुओं पर चर्चा करने के बाद नकारात्मक पक्ष प्रस्तुत करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QRPS: लाभ (S) उद्देश्य (P) का सीधा परिणाम है।
  • C) PQRS: P से शुरू होता है, जो किसी ऐसी चीज के उद्देश्य की व्याख्या करता है जिसे अभी तक परिभाषित नहीं किया गया है।
  • D) QPRS: नकारात्मक प्रभाव (R) सकारात्मक पहलुओं (P और S) की व्याख्या करने के प्रवाह में बाधा डालता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPSR।

  • Q বান্ধ কি তাৰ এক স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা বান্ধ নিৰ্মাণৰ প্ৰাথমিক উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰে।
  • S P ত উল্লেখ কৰা উদ্দেশ্যৰ লাভালাভৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয় ("এইটোৱে যোগান ধৰে...")।
  • R "However" ব্যৱহাৰ কৰি এক বিপৰীতমুখী বিন্দুৰ পৰিচয় দিয়ে, সকলো ইতিবাচক দিশ আলোচনা কৰাৰ পিছত নেতিবাচক দিশটো উপস্থাপন কৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QRPS: লাভালাভ (S) উদ্দেশ্য (P)ৰ পোনপটীয়া ফল।
  • C) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে কিবা এটাৰ উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও সংজ্ঞায়িত কৰা হোৱা নাই।
  • D) QPRS: নেতিবাচক প্ৰভাৱ (R) ইতিবাচক দিশ (P আৰু S) বৰ্ণনা কৰাৰ প্ৰবাহত বাধা দিয়ে।

StudyBix.com-Q23: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Then, it sends this data wirelessly to a connected device like a smartphone.
Q. A fitness tracker is a wearable device that monitors your physical activity.
R. For example, it can count your steps, track your heart rate, and monitor your sleep.
S. It does this using sensors like accelerometers and optical heart rate monitors.

  • A
    QRSP
  • B
    QSPR
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q23: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Then, it sends this data wirelessly to a connected device like a smartphone.
Q. A fitness tracker is a wearable device that monitors your physical activity.
R. For example, it can count your steps, track your heart rate, and monitor your sleep.
S. It does this using sensors like accelerometers and optical heart rate monitors.

  • A
    QRSP
  • B
    QSPR
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q23: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Then, it sends this data wirelessly to a connected device like a smartphone.
Q. A fitness tracker is a wearable device that monitors your physical activity.
R. For example, it can count your steps, track your heart rate, and monitor your sleep.
S. It does this using sensors like accelerometers and optical heart rate monitors.

  • A
    QRSP
  • B
    QSPR
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSRP.

  • Q is the best introductory sentence, defining what a fitness tracker is.
  • S explains *how* "It" (the tracker) monitors activity, by mentioning the sensors.
  • R provides specific "For example"s of what the tracker can monitor using the sensors from S.
  • P describes the final step in the process: what the tracker does with the data it has collected.

Why other options are incorrect:

  • A) QRSP: The sensors (S) are what enable the tracking examples (R).
  • B) QSPR: The flow from S to P is not as logical as S to R.
  • C) QRPS: P describes the final data transmission, which should come last.
  • E) PQRS: Starts with P, a step in the process, which is illogical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSRP है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है, जो परिभाषित करता है कि एक फिटनेस ट्रैकर क्या है।
  • S बताता है कि "यह" (ट्रैकर) सेंसर का उल्लेख करके गतिविधि की निगरानी *कैसे* करता है।
  • R इसके विशिष्ट "उदाहरण" प्रदान करता है कि ट्रैकर S से सेंसर का उपयोग करके क्या निगरानी कर सकता है।
  • P प्रक्रिया के अंतिम चरण का वर्णन करता है: ट्रैकर अपने द्वारा एकत्र किए गए डेटा के साथ क्या करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRSP: सेंसर (S) वे हैं जो ट्रैकिंग उदाहरणों (R) को सक्षम करते हैं।
  • B) QSPR: S से P का प्रवाह S से R जितना तार्किक नहीं है।
  • C) QRPS: P अंतिम डेटा ट्रांसमिशन का वर्णन करता है, जो अंत में आना चाहिए।
  • E) PQRS: P से शुरू होता है, जो प्रक्रिया का एक चरण है, जो अतार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSRP।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য, যিয়ে ফিটনেছ ট্ৰেকাৰ কি সেইটো সংজ্ঞায়িত কৰে।
  • S "ই" (ট্ৰেকাৰ) কেনেকৈ কাৰ্য্যকলাপ নিৰীক্ষণ কৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰে, চেন্সৰৰ কথা উল্লেখ কৰি।
  • R S ৰ চেন্সৰ ব্যৱহাৰ কৰি ট্ৰেকাৰে কি কি নিৰীক্ষণ কৰিব পাৰে তাৰ নিৰ্দিষ্ট "উদাহৰণ" দিয়ে।
  • P প্ৰক্ৰিয়াটোৰ চূড়ান্ত পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে: ট্ৰেকাৰে সংগ্ৰহ কৰা ডাটাৰে কি কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRSP: চেন্সৰবোৰ (S) হ'ল ট্ৰেকিং উদাহৰণ (R) সক্ষম কৰা বস্তু।
  • B) QSPR: S ৰ পৰা P লৈ প্ৰবাহটো S ৰ পৰা R লৈ যোৱাৰ দৰে যুক্তিসংগত নহয়।
  • C) QRPS: P এ চূড়ান্ত ডাটা প্ৰেৰণ বৰ্ণনা কৰে, যিটো শেষত আহিব লাগে।
  • E) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো প্ৰক্ৰিয়াৰ এটা পদক্ষেপ আৰু অযৌক্তিক।

StudyBix.com-Q24: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This system of government is known as a democracy.
Q. It is derived from the Greek words 'demos' (people) and 'kratos' (rule).
R. In some countries, citizens have the power to elect their leaders.
S. Therefore, the term literally means "rule by the people."

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RPQS
  • E
    RQPS

StudyBix.in-Q24: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This system of government is known as a democracy.
Q. It is derived from the Greek words 'demos' (people) and 'kratos' (rule).
R. In some countries, citizens have the power to elect their leaders.
S. Therefore, the term literally means "rule by the people."

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RPQS
  • E
    RQPS

StudyBix.in-Q24: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This system of government is known as a democracy.
Q. It is derived from the Greek words 'demos' (people) and 'kratos' (rule).
R. In some countries, citizens have the power to elect their leaders.
S. Therefore, the term literally means "rule by the people."

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    RPQS
  • E
    RQPS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RPQS.

  • R introduces the fundamental concept of citizens electing leaders.
  • P gives the name for "This system of government" described in R.
  • Q then explains the origin (etymology) of the name "democracy" which was just introduced in P.
  • S provides a logical conclusion ("Therefore") based on the etymology explained in Q.

Why other options are incorrect:

  • A) RPSQ: The S-Q link is not as strong as the Q-S link.
  • B) PQRS: Starts with P, which names a system before describing it.
  • C) QRPS: The order Q-R is less logical than R-P.
  • E) RQPS: Introduces the word origin (Q) before the word itself is named (P).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RPQS है।

  • R नागरिकों द्वारा नेताओं के चुनाव की मौलिक अवधारणा का परिचय देता है।
  • P R में वर्णित "सरकार की इस प्रणाली" का नाम देता है।
  • Q फिर P में पेश किए गए "लोकतंत्र" नाम की उत्पत्ति (व्युत्पत्ति) की व्याख्या करता है।
  • S Q में बताई गई व्युत्पत्ति के आधार पर एक तार्किक निष्कर्ष ("इसलिए") प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) RPSQ: Q-S लिंक जितना S-Q लिंक मजबूत नहीं है।
  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो एक प्रणाली का वर्णन करने से पहले उसका नाम बताता है।
  • C) QRPS: R-P की तुलना में Q-R का क्रम कम तार्किक है।
  • E) RQPS: शब्द का नाम (P) दिए जाने से पहले शब्द की उत्पत्ति (Q) का परिचय देता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RPQS।

  • R নাগৰিকসকলে নেতা নিৰ্বাচন কৰাৰ মৌলিক ধাৰণাটোৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • P R ত বৰ্ণনা কৰা "এই চৰকাৰ ব্যৱস্থা"ৰ নামটো দিয়ে।
  • Q তাৰ পিছত P ত পৰিচয় কৰোৱা "গণতন্ত্ৰ" নামটোৰ উৎপত্তি (ব্যুৎপত্তি) বৰ্ণনা কৰে।
  • S Q ত বৰ্ণনা কৰা ব্যুৎপত্তিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এক যুক্তিসংগত সিদ্ধান্ত ("সেয়েহে") দাঙি ধৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) RPSQ: Q-S সংযোগৰ দৰে S-Q সংযোগটো শক্তিশালী নহয়।
  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা ব্যৱস্থা বৰ্ণনা কৰাৰ আগতেই তাৰ নাম উল্লেখ কৰিছে।
  • C) QRPS: R-P তকৈ Q-R ক্ৰমটো কম যুক্তিসংগত।
  • E) RQPS: শব্দটোৰ নাম (P) দিয়াৰ আগতেই শব্দটোৰ উৎপত্তি (Q)ৰ পৰিচয় দিয়ে।

StudyBix.com-Q25: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are caused by vibrations that travel through the Earth's crust.
Q. An earthquake is the sudden shaking of the surface of the Earth.
R. These vibrations are most commonly caused by tectonic plates grinding against each other.
S. The point on the surface directly above the origin is called the epicenter.

  • A
    QPRS
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q25: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are caused by vibrations that travel through the Earth's crust.
Q. An earthquake is the sudden shaking of the surface of the Earth.
R. These vibrations are most commonly caused by tectonic plates grinding against each other.
S. The point on the surface directly above the origin is called the epicenter.

  • A
    QPRS
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q25: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are caused by vibrations that travel through the Earth's crust.
Q. An earthquake is the sudden shaking of the surface of the Earth.
R. These vibrations are most commonly caused by tectonic plates grinding against each other.
S. The point on the surface directly above the origin is called the epicenter.

  • A
    QPRS
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS.

  • Q provides a simple and clear definition of an earthquake.
  • P explains *what* causes the shaking mentioned in Q (vibrations).
  • R elaborates on the source of "These vibrations" mentioned in P (tectonic plates).
  • S defines a key term (epicenter) related to the earthquake, making for a good concluding piece of information.

Why other options are incorrect:

  • B) QRPS: P introduces vibrations, and R explains their cause.
  • C) PRSQ: Starts with P, which explains the cause of something that hasn't been defined.
  • D) QSPR: The flow from S to P is not logical.
  • E) RSPQ: Starts with R, which describes vibrations before they are introduced in P.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है।

  • Q भूकंप की एक सरल और स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है।
  • P बताता है कि Q में उल्लिखित कंपन का *क्या* कारण है (कंपन)।
  • R P में उल्लिखित "इन कंपनों" के स्रोत पर विस्तार से बताता है (टेक्टोनिक प्लेट्स)।
  • S भूकंप से संबंधित एक प्रमुख शब्द (उपरिकेंद्र) को परिभाषित करता है, जो जानकारी का एक अच्छा समापन टुकड़ा बनाता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QRPS: P कंपनों का परिचय देता है, और R उनके कारण की व्याख्या करता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो किसी ऐसी चीज के कारण की व्याख्या करता है जिसे अभी तक परिभाषित नहीं किया गया है।
  • D) QSPR: S से P का प्रवाह तार्किक नहीं है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो P में पेश किए जाने से पहले कंपनों का वर्णन करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS।

  • Q ভূমিকম্পৰ এক সৰল আৰু স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা কম্পনৰ কাৰণ *কি* সেয়া বৰ্ণনা কৰে (কম্পন)।
  • R P ত উল্লেখ কৰা "এই কম্পন"ৰ উৎসৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয় (টেকটনিক প্লেট)।
  • S ভূমিকম্পৰ সৈতে জড়িত এক মূল শব্দ (উপকেন্দ্ৰ) সংজ্ঞায়িত কৰে, যাৰ ফলত এক ভাল সামৰণি তথ্য হয়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QRPS: P এ কম্পনৰ পৰিচয় দিয়ে, আৰু R এ তাৰ কাৰণ বৰ্ণনা কৰে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে কিবা এটাৰ কাৰণ বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও সংজ্ঞায়িত কৰা হোৱা নাই।
  • D) QSPR: S ৰ পৰা P লৈ প্ৰবাহটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে P ত পৰিচয় কৰোৱাৰ আগতেই কম্পন বৰ্ণনা কৰে।

StudyBix.com-Q26: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He spent the entire afternoon building a complex sandcastle.
Q. It had tall towers, a wide moat, and intricate walls.
R. As the sun began to set, the tide came in and washed it all away.
S. A young boy went to the beach with his bucket and spade.

  • A
    PRQS
  • B
    SPQR
  • C
    QSPR
  • D
    RSPQ
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q26: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He spent the entire afternoon building a complex sandcastle.
Q. It had tall towers, a wide moat, and intricate walls.
R. As the sun began to set, the tide came in and washed it all away.
S. A young boy went to the beach with his bucket and spade.

  • A
    PRQS
  • B
    SPQR
  • C
    QSPR
  • D
    RSPQ
  • E
    SQPR

StudyBix.in-Q26: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He spent the entire afternoon building a complex sandcastle.
Q. It had tall towers, a wide moat, and intricate walls.
R. As the sun began to set, the tide came in and washed it all away.
S. A young boy went to the beach with his bucket and spade.

  • A
    PRQS
  • B
    SPQR
  • C
    QSPR
  • D
    RSPQ
  • E
    SQPR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is SPQR, which tells a short, linear story.

  • S is the best opening as it introduces the character (the boy) and the setting (the beach).
  • P describes the main action the boy took at the beach.
  • Q provides specific details about "it" (the sandcastle) that was built in P.
  • R describes the final event of the story, the destruction of the sandcastle, which serves as a natural conclusion.

Why other options are incorrect:

  • A) PRQS: Starts with P, using "He" without introducing the boy.
  • C) QSPR: Starts with Q, describing a sandcastle before mentioning that it was built.
  • D) RSPQ: Starts with R, the end of the story.
  • E) SQPR: The description of the sandcastle (Q) should come after it's built (P).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम SPQR है, जो एक छोटी, रैखिक कहानी बताता है।

  • S सबसे अच्छी शुरुआत है क्योंकि यह चरित्र (लड़का) और सेटिंग (समुद्र तट) का परिचय देता है।
  • P समुद्र तट पर लड़के द्वारा की गई मुख्य क्रिया का वर्णन करता है।
  • Q P में बनाए गए "इसके" (रेत के महल) के बारे में विशिष्ट विवरण प्रदान करता है।
  • R कहानी की अंतिम घटना, रेत के महल के विनाश का वर्णन करता है, जो एक प्राकृतिक निष्कर्ष के रूप में कार्य करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PRQS: P से शुरू होता है, लड़के का परिचय दिए बिना "He" का उपयोग करता है।
  • C) QSPR: Q से शुरू होता है, एक रेत के महल का वर्णन करने से पहले कि यह बनाया गया था।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो कहानी का अंत है।
  • E) SQPR: रेत के महल का वर्णन (Q) उसके बनने (P) के बाद आना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল SPQR, যিয়ে এটা সৰু, ৰৈখিক কাহিনী কয়।

  • S হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি কাৰণ ই চৰিত্ৰ (ল'ৰাজন) আৰু পৰিৱেশ (সাগৰৰ পাৰ)ৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • P ল'ৰাজনে সাগৰৰ পাৰত কৰা মূল কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।
  • Q P ত নিৰ্মাণ কৰা "ই" (বালিৰ দুৰ্গ)ৰ বিষয়ে নিৰ্দিষ্ট বিৱৰণ দিয়ে।
  • R কাহিনীটোৰ চূড়ান্ত ঘটনা, বালিৰ দুৰ্গৰ ধ্বংস, বৰ্ণনা কৰে, যিটো এক স্বাভাৱিক সামৰণি হিচাপে কাম কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, ল'ৰাজনৰ পৰিচয় নিদিয়াকৈ "He" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • C) QSPR: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, বালিৰ দুৰ্গ নিৰ্মাণ কৰা বুলি উল্লেখ কৰাৰ আগতেই তাক বৰ্ণনা কৰিছে।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো কাহিনীৰ শেষ।
  • E) SQPR: বালিৰ দুৰ্গৰ বৰ্ণনা (Q) তাক নিৰ্মাণ কৰাৰ (P) পিছত আহিব লাগে।

StudyBix.com-Q27: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This network allows different computers to communicate with each other.
Q. The Internet is a vast, global network of interconnected computers.
R. No single person or organization controls the Internet in its entirety.
S. Through it, users can share information and access a wide range of resources.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q27: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This network allows different computers to communicate with each other.
Q. The Internet is a vast, global network of interconnected computers.
R. No single person or organization controls the Internet in its entirety.
S. Through it, users can share information and access a wide range of resources.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q27: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This network allows different computers to communicate with each other.
Q. The Internet is a vast, global network of interconnected computers.
R. No single person or organization controls the Internet in its entirety.
S. Through it, users can share information and access a wide range of resources.

  • A
    QRPS
  • B
    QSPR
  • C
    QPSR
  • D
    QRSP
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPSR.

  • Q provides the best and most complete definition of the Internet.
  • P elaborates on the concept of an "interconnected" network mentioned in Q.
  • S explains what users can do "Through it" (the communicating network described in P).
  • R provides a concluding, interesting fact about the control and governance of the Internet.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: The flow from P to S is stronger than R to P.
  • B) QSPR: The flow from S to P is not as logical as P to S.
  • D) QRSP: The concluding fact (R) is placed too early.
  • E) RSPQ: Starts with R, a supporting fact, not the main definition.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPSR है।

  • Q इंटरनेट की सबसे अच्छी और सबसे पूर्ण परिभाषा प्रदान करता है।
  • P Q में उल्लिखित "इंटरकनेक्टेड" नेटवर्क की अवधारणा पर विस्तार से बताता है।
  • S बताता है कि उपयोगकर्ता "इसके माध्यम से" (P में वर्णित संचार नेटवर्क) क्या कर सकते हैं।
  • R इंटरनेट के नियंत्रण और शासन के बारे में एक समापन, रोचक तथ्य प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: R से P की तुलना में P से S का प्रवाह अधिक मजबूत है।
  • B) QSPR: S से P का प्रवाह P से S जितना तार्किक नहीं है।
  • D) QRSP: समापन तथ्य (R) को बहुत पहले रखा गया है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक सहायक तथ्य है, मुख्य परिभाषा नहीं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPSR।

  • Q ইণ্টাৰনেটৰ শ্ৰেষ্ঠ আৰু সম্পূৰ্ণ সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা "আন্তঃসংযোজিত" নেটৱৰ্কৰ ধাৰণাটোৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়।
  • S ব্যৱহাৰকাৰীসকলে "ইয়াৰ মাধ্যমেৰে" (P ত বৰ্ণনা কৰা যোগাযোগ নেটৱৰ্ক) কি কৰিব পাৰে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • R ইণ্টাৰনেটৰ নিয়ন্ত্ৰণ আৰু শাসনৰ বিষয়ে এক সামৰণি, আকৰ্ষণীয় তথ্য দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: R ৰ পৰা P লৈ যোৱাতকৈ P ৰ পৰা S লৈ প্ৰবাহটো অধিক শক্তিশালী।
  • B) QSPR: P ৰ পৰা S লৈ যোৱাৰ দৰে S ৰ পৰা P লৈ প্ৰবাহটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • D) QRSP: সামৰণি তথ্য (R) বহুত আগতে ৰখা হৈছে।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক সহায়ক তথ্য, মূল সংজ্ঞা নহয়।

StudyBix.com-Q28: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This lack of pigment affects their skin, hair, and eyes.
Q. As a result, they often have very pale skin, white hair, and light-colored eyes.
R. Albinism is a genetic condition characterized by a lack of melanin pigment in the body.
S. Melanin is the substance responsible for coloration in most organisms.

  • A
    RSQP
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    SRQP

StudyBix.in-Q28: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This lack of pigment affects their skin, hair, and eyes.
Q. As a result, they often have very pale skin, white hair, and light-colored eyes.
R. Albinism is a genetic condition characterized by a lack of melanin pigment in the body.
S. Melanin is the substance responsible for coloration in most organisms.

  • A
    RSQP
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    SRQP

StudyBix.in-Q28: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This lack of pigment affects their skin, hair, and eyes.
Q. As a result, they often have very pale skin, white hair, and light-colored eyes.
R. Albinism is a genetic condition characterized by a lack of melanin pigment in the body.
S. Melanin is the substance responsible for coloration in most organisms.

  • A
    RSQP
  • B
    RSPQ
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    SRQP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RSPQ.

  • R provides a clear definition of albinism, which is the main topic.
  • S defines the term "melanin" which was introduced in R.
  • P explains the effect of the "lack of pigment" (melanin) mentioned in R and S.
  • Q gives the specific, observable results ("As a result...") of the effect described in P.

Why other options are incorrect:

  • A) RSQP: The P-Q link is a strong cause-and-effect; Q should follow P.
  • C) PRSQ: Starts with P, which refers to a "lack of pigment" without defining the condition (albinism).
  • D) QSPR: Starts with Q, the result, before explaining the cause.
  • E) SRQP: Starts with S, defining melanin, which is less effective than starting with the main topic, albinism (R).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RSPQ है।

  • R ऐल्बिनिज़म की एक स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है, जो मुख्य विषय है।
  • S "मेलेनिन" शब्द को परिभाषित करता है जिसे R में पेश किया गया था।
  • P R और S में उल्लिखित "वर्णक की कमी" (मेलेनिन) के प्रभाव की व्याख्या करता है।
  • Q P में वर्णित प्रभाव के विशिष्ट, देखने योग्य परिणाम ("परिणामस्वरूप...") देता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) RSQP: P-Q का लिंक एक मजबूत कारण-और-प्रभाव है; Q को P के बाद आना चाहिए।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो स्थिति (ऐल्बिनिज़म) को परिभाषित किए बिना "वर्णक की कमी" को संदर्भित करता है।
  • D) QSPR: Q से शुरू होता है, जो परिणाम है, कारण की व्याख्या करने से पहले।
  • E) SRQP: S से शुरू होता है, मेलेनिन को परिभाषित करता है, जो मुख्य विषय, ऐल्बिनिज़म (R) से शुरू करने की तुलना में कम प्रभावी है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RSPQ।

  • R এলবিনিজমৰ এক স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে, যিটো মূল বিষয়।
  • S R ত পৰিচয় কৰোৱা "মেলানিন" শব্দটো সংজ্ঞায়িত কৰে।
  • P R আৰু S ত উল্লেখ কৰা "ৰঞ্জকৰ অভাৱ" (মেলানিন)ৰ প্ৰভাৱ বৰ্ণনা কৰে।
  • Q P ত বৰ্ণনা কৰা প্ৰভাৱৰ নিৰ্দিষ্ট, পৰ্যবেক্ষণযোগ্য ফলাফল ("ফলস্বৰূপে...") দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) RSQP: P-Q সংযোগটো এক শক্তিশালী কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱ; Q, P ৰ পিছত আহিব লাগে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে অৱস্থা (এলবিনিজম) সংজ্ঞায়িত নকৰাকৈ "ৰঞ্জকৰ অভাৱ" উল্লেখ কৰিছে।
  • D) QSPR: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো ফলাফল, কাৰণ বৰ্ণনা কৰাৰ আগতেই।
  • E) SRQP: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, মেলানিন সংজ্ঞায়িত কৰি, যিটো মূল বিষয়, এলবিনিজম (R)ৰে আৰম্ভ কৰাতকৈ কম কাৰ্যকৰী।

StudyBix.com-Q29: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are an excellent source of vitamins and fiber.
Q. Eating fruits and vegetables is essential for a healthy diet.
R. These nutrients help the body fight off diseases and function properly.
S. Furthermore, their low calorie content helps in maintaining a healthy weight.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q29: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are an excellent source of vitamins and fiber.
Q. Eating fruits and vegetables is essential for a healthy diet.
R. These nutrients help the body fight off diseases and function properly.
S. Furthermore, their low calorie content helps in maintaining a healthy weight.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q29: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are an excellent source of vitamins and fiber.
Q. Eating fruits and vegetables is essential for a healthy diet.
R. These nutrients help the body fight off diseases and function properly.
S. Furthermore, their low calorie content helps in maintaining a healthy weight.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    QSRP
  • E
    PQRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS.

  • Q is a general statement that introduces the topic, making it the best start.
  • P provides the reason why they are essential, by stating what they contain.
  • R explains the benefit of "These nutrients" which were mentioned in P.
  • S adds another, different benefit using the transition word "Furthermore," which is a good way to conclude.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: P introduces the nutrients that R describes the function of.
  • C) QPSR: The P-R link is very strong and should be maintained.
  • D) QSRP: The order is jumbled.
  • E) PQRS: Starts with P, a supporting detail, not the main introductory statement.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है।

  • Q एक सामान्य कथन है जो विषय का परिचय देता है, जो इसे सबसे अच्छी शुरुआत बनाता है।
  • P यह कारण प्रदान करता है कि वे क्यों आवश्यक हैं, यह बताकर कि उनमें क्या है।
  • R "इन पोषक तत्वों" के लाभ की व्याख्या करता है जिनका उल्लेख P में किया गया था।
  • S संक्रमण शब्द "इसके अलावा" का उपयोग करके एक और, अलग लाभ जोड़ता है, जो निष्कर्ष निकालने का एक अच्छा तरीका है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: P उन पोषक तत्वों का परिचय देता है जिनके कार्य का R वर्णन करता है।
  • C) QPSR: P-R का लिंक बहुत मजबूत है और इसे बनाए रखा जाना चाहिए।
  • D) QSRP: क्रम गड़बड़ है।
  • E) PQRS: P से शुरू होता है, जो एक सहायक विवरण है, मुख्य परिचयात्मक कथन नहीं।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS।

  • Q এক সাধাৰণ মন্তব্য যিয়ে বিষয়টোৰ পৰিচয় দিয়ে, যাৰ বাবে ই শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি।
  • P কিয় সেইবোৰ অত্যাৱশ্যকীয় তাৰ কাৰণ দিয়ে, তেওঁলোকত কি থাকে সেয়া উল্লেখ কৰি।
  • R P ত উল্লেখ কৰা "এই পুষ্টি"ৰ লাভালাভ বৰ্ণনা কৰে।
  • S "Furthermore" সংযোগকাৰী শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰি আন এটা, ভিন্ন লাভালাভ যোগ কৰে, যিটো সামৰণি মৰাৰ এক ভাল উপায়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: P এ সেই পুষ্টিবোৰৰ পৰিচয় দিয়ে যাৰ কাৰ্য্য R এ বৰ্ণনা কৰে।
  • C) QPSR: P-R সংযোগটো অতি শক্তিশালী আৰু বজাই ৰখা উচিত।
  • D) QSRP: ক্ৰমটো খেলিমেলি।
  • E) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক সহায়ক বিৱৰণ, মূল পৰিচয়মূলক মন্তব্য নহয়।

StudyBix.com-Q30: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This allows sound to travel much faster through water than through air.
Q. Sound travels in the form of waves.
R. These waves require a medium, like air, water, or solids, to propagate.
S. In water, the molecules are packed much more closely together than in air.

  • A
    QRSP
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q30: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This allows sound to travel much faster through water than through air.
Q. Sound travels in the form of waves.
R. These waves require a medium, like air, water, or solids, to propagate.
S. In water, the molecules are packed much more closely together than in air.

  • A
    QRSP
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q30: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This allows sound to travel much faster through water than through air.
Q. Sound travels in the form of waves.
R. These waves require a medium, like air, water, or solids, to propagate.
S. In water, the molecules are packed much more closely together than in air.

  • A
    QRSP
  • B
    PQRS
  • C
    QRPS
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q provides the fundamental definition of how sound travels.
  • R elaborates on the concept of "waves" from Q, explaining that they need a medium.
  • S presents a fact comparing two types of media (water and air).
  • P explains the direct consequence or result ("This allows...") of the fact stated in S. The S-P link is a strong cause-and-effect pair.

Why other options are incorrect:

  • B) PQRS: Starts with P, a result, before explaining the underlying principles.
  • C) QRPS: S must come between R and P to explain *why* sound travels faster in water.
  • D) QSRP: The order is jumbled.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q ध्वनि कैसे यात्रा करती है, इसकी मौलिक परिभाषा प्रदान करता है।
  • R Q से "तरंगों" की अवधारणा पर विस्तार से बताता है, यह समझाते हुए कि उन्हें एक माध्यम की आवश्यकता है।
  • S दो प्रकार के माध्यमों (पानी और हवा) की तुलना करते हुए एक तथ्य प्रस्तुत करता है।
  • P S में बताए गए तथ्य के प्रत्यक्ष परिणाम ("यह अनुमति देता है...") की व्याख्या करता है। S-P लिंक एक मजबूत कारण-और-प्रभाव जोड़ी है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो एक परिणाम है, अंतर्निहित सिद्धांतों की व्याख्या करने से पहले।
  • C) QRPS: S को R और P के बीच आना चाहिए ताकि यह समझाया जा सके कि ध्वनि पानी में तेजी से क्यों यात्रा करती है।
  • D) QSRP: क्रम गड़बड़ है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q শব্দ কেনেকৈ চলাচল কৰে তাৰ মৌলিক সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • R Q ৰ "তৰংগ"ৰ ধাৰণাটোৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়, বৰ্ণনা কৰি যে তেওঁলোকক এটা মাধ্যমৰ প্ৰয়োজন।
  • S দুটা মাধ্যমৰ (পানী আৰু বায়ু) তুলনা কৰি এটা তথ্য উপস্থাপন কৰে।
  • P S ত কোৱা তথ্যটোৰ পোনপটীয়া পৰিণতি বা ফলাফল ("এইটোৱে অনুমতি দিয়ে...") বৰ্ণনা কৰে। S-P সংযোগটো এক শক্তিশালী কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱৰ যোৰ।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক ফলাফল, মূল নীতিবোৰ বৰ্ণনা কৰাৰ আগতেই।
  • C) QRPS: S, R আৰু P ৰ মাজত আহিব লাগিব যাতে বৰ্ণনা কৰিব পাৰি *কিয়* শব্দ পানীত দ্ৰুত চলাচল কৰে।
  • D) QSRP: ক্ৰমটো খেলিমেলি।

StudyBix.com-Q31: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Each of them has a unique climate and ecosystem.
Q. The Earth can be divided into several major biomes.
R. For example, deserts are dry and hot, while rainforests are wet and humid.
S. A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q31: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Each of them has a unique climate and ecosystem.
Q. The Earth can be divided into several major biomes.
R. For example, deserts are dry and hot, while rainforests are wet and humid.
S. A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q31: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Each of them has a unique climate and ecosystem.
Q. The Earth can be divided into several major biomes.
R. For example, deserts are dry and hot, while rainforests are wet and humid.
S. A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR.

  • Q introduces the main topic: the Earth's biomes.
  • S provides a clear definition of the term "biome" used in Q.
  • P elaborates on the biomes, stating that they are unique.
  • R gives specific "For example"s to illustrate the uniqueness mentioned in P.

Why other options are incorrect:

  • B) QRPS: The definition of a biome (S) should come before describing its characteristics (P).
  • C) PRSQ: Starts with P, which discusses a characteristic of something not yet defined.
  • D) QSRP: P makes a general statement, and R provides a specific example for it.
  • E) RSPQ: Starts with R, an example, which is not a good opening.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है।

  • Q मुख्य विषय का परिचय देता है: पृथ्वी के बायोम।
  • S Q में प्रयुक्त "बायोम" शब्द की एक स्पष्ट परिभाषा प्रदान करता है।
  • P बायोम पर विस्तार से बताता है, यह बताते हुए कि वे अद्वितीय हैं।
  • R P में उल्लिखित विशिष्टता को स्पष्ट करने के लिए विशिष्ट "उदाहरण" देता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QRPS: बायोम की परिभाषा (S) इसकी विशेषताओं (P) का वर्णन करने से पहले आनी चाहिए।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो किसी ऐसी चीज की विशेषता पर चर्चा करता है जिसे अभी तक परिभाषित नहीं किया गया है।
  • D) QSRP: P एक सामान्य कथन करता है, और R इसके लिए एक विशिष्ट उदाहरण प्रदान करता है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक उदाहरण है, जो एक अच्छी शुरुआत नहीं है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR।

  • Q মূল বিষয়টোৰ পৰিচয় দিয়ে: পৃথিৱীৰ বায়'মসমূহ।
  • S Q ত ব্যৱহৃত "বায়'ম" শব্দটোৰ এক স্পষ্ট সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • P বায়'মসমূহৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়, উল্লেখ কৰি যে সেইবোৰ অনন্য।
  • R P ত উল্লেখ কৰা অনন্যতা বৰ্ণনা কৰিবলৈ নিৰ্দিষ্ট "উদাহৰণ" দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QRPS: বায়'মৰ সংজ্ঞা (S) ইয়াৰ বৈশিষ্ট্য (P) বৰ্ণনা কৰাৰ আগত আহিব লাগে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এতিয়াও সংজ্ঞায়িত নোহোৱা কিবা এটাৰ বৈশিষ্ট্য আলোচনা কৰে।
  • D) QSRP: P এ এক সাধাৰণ মন্তব্য দিয়ে, আৰু R এ তাৰ বাবে এক নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দিয়ে।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক উদাহৰণ আৰু এক ভাল আৰম্ভণি নহয়।

StudyBix.com-Q32: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. It is located in the Andes mountains of Peru.
Q. For centuries, its existence was a secret known only to the local population.
R. Machu Picchu is a 15th-century Inca citadel.
S. The American historian Hiram Bingham rediscovered it in 1911.

  • A
    PQRS
  • B
    RPQS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR

StudyBix.in-Q32: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. It is located in the Andes mountains of Peru.
Q. For centuries, its existence was a secret known only to the local population.
R. Machu Picchu is a 15th-century Inca citadel.
S. The American historian Hiram Bingham rediscovered it in 1911.

  • A
    PQRS
  • B
    RPQS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR

StudyBix.in-Q32: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. It is located in the Andes mountains of Peru.
Q. For centuries, its existence was a secret known only to the local population.
R. Machu Picchu is a 15th-century Inca citadel.
S. The American historian Hiram Bingham rediscovered it in 1911.

  • A
    PQRS
  • B
    RPQS
  • C
    QRPS
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RPQS, which follows a logical and historical order.

  • R is the best opening sentence as it defines what Machu Picchu is.
  • P provides the geographical location of the citadel mentioned in R.
  • Q adds a historical detail about its secrecy.
  • S describes the next major event in its history: its rediscovery.

Why other options are incorrect:

  • A) PQRS: Starts with P, which refers to "It" without first defining Machu Picchu (R).
  • C) QRPS: Definition should be followed by location.
  • D) RSPQ: The order is illogical.
  • E) QSPR: Starts with Q, a historical detail, which is less effective than the main definition in R.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RPQS है, जो एक तार्किक और ऐतिहासिक क्रम का पालन करता है।

  • R सबसे अच्छा प्रारंभिक वाक्य है क्योंकि यह परिभाषित करता है कि माचू पिचू क्या है।
  • P R में उल्लिखित गढ़ का भौगोलिक स्थान प्रदान करता है।
  • Q इसकी गोपनीयता के बारे में एक ऐतिहासिक विवरण जोड़ता है।
  • S इसके इतिहास में अगली प्रमुख घटना का वर्णन करता है: इसकी पुनर्खोज।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) PQRS: P से शुरू होता है, जो पहले माचू पिचू (R) को परिभाषित किए बिना "It" को संदर्भित करता है।
  • C) QRPS: परिभाषा के बाद स्थान आना चाहिए।
  • D) RSPQ: क्रम अतार्किक है।
  • E) QSPR: Q से शुरू होता है, जो एक ऐतिहासिक विवरण है, जो R में मुख्य परिभाषा की तुलना में कम प्रभावी है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RPQS, যিয়ে এক যুক্তিসংগত আৰু ঐতিহাসিক ক্ৰম অনুসৰণ কৰে।

  • R হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বাক্য কাৰণ ই মাচু পিচ্চু কি সেইটো সংজ্ঞায়িত কৰে।
  • P R ত উল্লেখ কৰা দুৰ্গটোৰ ভৌগোলিক অৱস্থান দিয়ে।
  • Q ইয়াৰ গোপনীয়তাৰ বিষয়ে এক ঐতিহাসিক বিৱৰণ যোগ কৰে।
  • S ইয়াৰ ইতিহাসৰ পৰৱৰ্তী গুৰুত্বপূৰ্ণ ঘটনা বৰ্ণনা কৰে: ইয়াৰ পুনৰ আৱিষ্কাৰ।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে প্ৰথমে মাচু পিচ্চু (R) সংজ্ঞায়িত নকৰাকৈ "It" উল্লেখ কৰিছে।
  • C) QRPS: সংজ্ঞাৰ পিছত অৱস্থান আহিব লাগে।
  • D) RSPQ: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • E) QSPR: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক ঐতিহাসিক বিৱৰণ, যিটো R ৰ মূল সংজ্ঞাতকৈ কম কাৰ্যকৰী।

StudyBix.com-Q33: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This condition can lead to serious health problems like heart disease and diabetes.
Q. Obesity is a medical condition in which excess body fat has accumulated.
R. It is most commonly caused by a combination of excessive food intake and a lack of physical activity.
S. A person is generally considered obese if their body mass index (BMI) is over 30.

  • A
    QRPS
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q33: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This condition can lead to serious health problems like heart disease and diabetes.
Q. Obesity is a medical condition in which excess body fat has accumulated.
R. It is most commonly caused by a combination of excessive food intake and a lack of physical activity.
S. A person is generally considered obese if their body mass index (BMI) is over 30.

  • A
    QRPS
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q33: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This condition can lead to serious health problems like heart disease and diabetes.
Q. Obesity is a medical condition in which excess body fat has accumulated.
R. It is most commonly caused by a combination of excessive food intake and a lack of physical activity.
S. A person is generally considered obese if their body mass index (BMI) is over 30.

  • A
    QRPS
  • B
    QSRP
  • C
    QSPR
  • D
    QRSP
  • E
    PRQS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSRP.

  • Q provides a general definition of obesity, which is a perfect start.
  • S gives a specific, technical definition based on BMI, which elaborates on Q.
  • R moves on to explain the common causes of the condition.
  • P concludes by listing the serious health problems that "This condition" can lead to.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: It is more logical to discuss the causes (R) before the effects (P).
  • C) QSPR: Discussing consequences (P) before causes (R) is less logical in a medical context.
  • D) QRSP: The order is jumbled.
  • E) PRQS: Starts with P, the consequences, before defining the condition.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSRP है।

  • Q मोटापे की एक सामान्य परिभाषा प्रदान करता है, जो एक आदर्श शुरुआत है।
  • S बीएमआई के आधार पर एक विशिष्ट, तकनीकी परिभाषा देता है, जो Q पर विस्तार से बताता है।
  • R स्थिति के सामान्य कारणों की व्याख्या करने के लिए आगे बढ़ता है।
  • P उन गंभीर स्वास्थ्य समस्याओं को सूचीबद्ध करके समाप्त होता है जो "यह स्थिति" पैदा कर सकती है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: प्रभावों (P) से पहले कारणों (R) पर चर्चा करना अधिक तार्किक है।
  • C) QSPR: कारणों (R) से पहले परिणामों (P) पर चर्चा करना चिकित्सा संदर्भ में कम तार्किक है।
  • D) QRSP: क्रम गड़बड़ है।
  • E) PRQS: P से शुरू होता है, जो परिणाम हैं, स्थिति को परिभाषित करने से पहले।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSRP।

  • Q মেদবহুলতাৰ এক সাধাৰণ সংজ্ঞা দাঙি ধৰে, যিটো এক উপযুক্ত আৰম্ভণি।
  • S BMI ৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এক নিৰ্দিষ্ট, কাৰিকৰী সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো Q ৰ ওপৰত বিস্তাৰিত।
  • R অৱস্থাটোৰ সাধাৰণ কাৰণবোৰ বৰ্ণনা কৰিবলৈ আগবাঢ়ে।
  • P "এই অৱস্থা"ই কি গুৰুতৰ স্বাস্থ্য সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে তাৰ তালিকা দি সামৰণি মাৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: প্ৰভাৱ (P)ৰ আগত কাৰণ (R) আলোচনা কৰাটো অধিক যুক্তিসংগত।
  • C) QSPR: কাৰণ (R)ৰ আগত পৰিণতি (P) আলোচনা কৰাটো চিকিৎসাৰ প্ৰসংগত কম যুক্তিসংগত।
  • D) QRSP: ক্ৰমটো খেলিমেলি।
  • E) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো পৰিণতি, অৱস্থাটো সংজ্ঞায়িত কৰাৰ আগতেই।

StudyBix.com-Q34: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. For instance, bees pollinate flowers while searching for nectar.
Q. Symbiosis is a close and long-term interaction between two different biological species.
R. This interaction can be beneficial, neutral, or harmful to one or both of the species.
S. This relationship benefits both the bee, which gets food, and the flower, which gets to reproduce.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q34: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. For instance, bees pollinate flowers while searching for nectar.
Q. Symbiosis is a close and long-term interaction between two different biological species.
R. This interaction can be beneficial, neutral, or harmful to one or both of the species.
S. This relationship benefits both the bee, which gets food, and the flower, which gets to reproduce.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q34: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. For instance, bees pollinate flowers while searching for nectar.
Q. Symbiosis is a close and long-term interaction between two different biological species.
R. This interaction can be beneficial, neutral, or harmful to one or both of the species.
S. This relationship benefits both the bee, which gets food, and the flower, which gets to reproduce.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS.

  • Q defines the term symbiosis, making it the ideal introduction.
  • R elaborates on the definition in Q by describing the types of interactions.
  • P gives a specific "For instance" of a symbiotic relationship.
  • S explains why "This relationship" (from P) is symbiotic, by detailing the benefits for both parties. The P-S link is a strong example-explanation pair.

Why other options are incorrect:

  • B) QPRS: The explanation of the example (S) should come directly after the example (P).
  • C) QRSP: The P-S link is stronger when P immediately precedes S.
  • D) RSPQ: Starts with R, which explains types of an interaction that hasn't been defined.
  • E) QPSR: The flow is less logical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है।

  • Q सहजीवन शब्द को परिभाषित करता है, जो इसे आदर्श परिचय बनाता है।
  • R Q में दी गई परिभाषा पर विस्तार से बताता है, अंतःक्रियाओं के प्रकारों का वर्णन करता है।
  • P एक सहजीवी संबंध का एक विशिष्ट "उदाहरण" देता है।
  • S बताता है कि "यह संबंध" (P से) सहजीवी क्यों है, दोनों पक्षों के लिए लाभों का विवरण देकर। P-S लिंक एक मजबूत उदाहरण-व्याख्या जोड़ी है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QPRS: उदाहरण की व्याख्या (S) सीधे उदाहरण (P) के बाद आनी चाहिए।
  • C) QRSP: P-S का लिंक तब अधिक मजबूत होता है जब P S से ठीक पहले आता है।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक ऐसी अंतःक्रिया के प्रकारों की व्याख्या करता है जिसे अभी तक परिभाषित नहीं किया गया है।
  • E) QPSR: प्रवाह कम तार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS।

  • Q συμβiosis শব্দটো সংজ্ঞায়িত কৰে, যাৰ বাবে ই আদৰ্শ পৰিচয়।
  • R Q ৰ সংজ্ঞাৰ ওপৰত বিস্তাৰিতভাৱে কয়, আন্তঃক্ৰিয়াৰ প্ৰকাৰবোৰ বৰ্ণনা কৰি।
  • P συμβiosis সম্পৰ্কৰ এক নিৰ্দিষ্ট "উদাহৰণ" দিয়ে।
  • S বৰ্ণনা কৰে কিয় "এই সম্পৰ্ক" (P ৰ পৰা) συμβiosis হয়, দুয়ো পক্ষৰ বাবে লাভালাভৰ বিৱৰণ দি। P-S সংযোগটো এক শক্তিশালী উদাহৰণ-ব্যাখ্যাৰ যোৰ।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QPRS: উদাহৰণৰ ব্যাখ্যা (S) পোনপটীয়াকৈ উদাহৰণ (P)ৰ পিছত আহিব লাগে।
  • C) QRSP: P যেতিয়া S ৰ ঠিক আগত থাকে তেতিয়া P-S সংযোগটো অধিক শক্তিশালী হয়।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এক আন্তঃক্ৰিয়াৰ প্ৰকাৰ বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও সংজ্ঞায়িত কৰা হোৱা নাই।
  • E) QPSR: প্ৰবাহটো কম যুক্তিসংগত।

StudyBix.com-Q35: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He sold all his possessions and moved to a small cabin in the mountains.
Q. Tired of the fast-paced city life, Mr. Harris decided to make a drastic change.
R. There, he spent his days gardening, reading, and enjoying the tranquility of nature.
S. This simpler lifestyle brought him a sense of peace he had never known before.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q35: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He sold all his possessions and moved to a small cabin in the mountains.
Q. Tired of the fast-paced city life, Mr. Harris decided to make a drastic change.
R. There, he spent his days gardening, reading, and enjoying the tranquility of nature.
S. This simpler lifestyle brought him a sense of peace he had never known before.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q35: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He sold all his possessions and moved to a small cabin in the mountains.
Q. Tired of the fast-paced city life, Mr. Harris decided to make a drastic change.
R. There, he spent his days gardening, reading, and enjoying the tranquility of nature.
S. This simpler lifestyle brought him a sense of peace he had never known before.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QPSR
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS, which tells a coherent story about a personal change.

  • Q introduces the character (Mr. Harris) and his motivation for a change.
  • P describes the first major action he took to facilitate this change.
  • R describes his new life ("There," referring to the cabin in P).
  • S provides the conclusion, explaining the emotional outcome of "This simpler lifestyle."

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: He moves to the cabin (P) before he can live there (R).
  • C) QPSR: The sequence is illogical.
  • D) PRQS: Starts with P, using "He" without introducing Mr. Harris.
  • E) RSPQ: Starts with R, describing his life in a cabin that hasn't been mentioned.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है, जो एक व्यक्तिगत परिवर्तन के बारे में एक सुसंगत कहानी बताता है।

  • Q चरित्र (श्री हैरिस) और एक परिवर्तन के लिए उसकी प्रेरणा का परिचय देता है।
  • P इस परिवर्तन को सुविधाजनक बनाने के लिए उसके द्वारा की गई पहली बड़ी कार्रवाई का वर्णन करता है।
  • R उसके नए जीवन का वर्णन करता है ("वहाँ," P में केबिन को संदर्भित करता है)।
  • S "इस सरल जीवन शैली" के भावनात्मक परिणाम की व्याख्या करके निष्कर्ष प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: वह वहाँ रहने (R) से पहले केबिन (P) में जाता है।
  • C) QPSR: क्रम अतार्किक है।
  • D) PRQS: P से शुरू होता है, श्री हैरिस का परिचय दिए बिना "He" का उपयोग करता है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, एक केबिन में उसके जीवन का वर्णन करता है जिसका अभी तक उल्लेख नहीं किया गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS, যিয়ে এক ব্যক্তিগত পৰিৱৰ্তনৰ বিষয়ে এক সুসংগত কাহিনী কয়।

  • Q চৰিত্ৰ (মিঃ হেৰিছ) আৰু তেওঁৰ পৰিৱৰ্তনৰ বাবে প্ৰেৰণাৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • P এই পৰিৱৰ্তনটো সহজ কৰিবলৈ তেওঁ লোৱা প্ৰথম গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।
  • R তেওঁৰ নতুন জীৱন বৰ্ণনা কৰে ("তাত," P ৰ কেবিনক বুজাইছে)।
  • S "এই সৰল জীৱনশৈলী"ৰ আৱেগিক ফলাফল বৰ্ণনা কৰি সামৰণি দাঙি ধৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: তেওঁ তাত বাস কৰাৰ (R) আগতে কেবিনলৈ (P) যায়।
  • C) QPSR: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • D) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, মিঃ হেৰিছৰ পৰিচয় নিদিয়াকৈ "He" ব্যৱহাৰ কৰিছে।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা কেবিনত তেওঁৰ জীৱন বৰ্ণনা কৰে যিটো এতিয়াও উল্লেখ কৰা হোৱা নাই।

StudyBix.com-Q36: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This is why you often feel tired and weak when you have a fever.
Q. A fever is a temporary increase in your body's temperature.
R. In response to an infection, the body raises its temperature to help kill the invading germs.
S. It is a common symptom of an underlying illness, usually an infection.

  • A
    QSPR
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q36: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This is why you often feel tired and weak when you have a fever.
Q. A fever is a temporary increase in your body's temperature.
R. In response to an infection, the body raises its temperature to help kill the invading germs.
S. It is a common symptom of an underlying illness, usually an infection.

  • A
    QSPR
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q36: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This is why you often feel tired and weak when you have a fever.
Q. A fever is a temporary increase in your body's temperature.
R. In response to an infection, the body raises its temperature to help kill the invading germs.
S. It is a common symptom of an underlying illness, usually an infection.

  • A
    QSPR
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSRP.

  • Q gives the basic definition of a fever.
  • S elaborates on the definition from Q, explaining that it's a symptom of something else.
  • R explains the mechanism of why the body's temperature rises "In response to an infection" (mentioned in S).
  • P provides the observable effect ("This is why you feel tired...") of the process described in R.

Why other options are incorrect:

  • A) QSPR: The R-P link is a strong cause-and-effect; P should follow R.
  • B) QRSP: The flow from R to S is less logical than S to R.
  • E) RSPQ: Starts with R, the mechanism, before the phenomenon itself (fever) is properly defined.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSRP है।

  • Q बुखार की मूल परिभाषा देता है।
  • S Q से परिभाषा पर विस्तार से बताता है, यह समझाते हुए कि यह किसी और चीज का लक्षण है।
  • R "संक्रमण की प्रतिक्रिया में" (S में उल्लिखित) शरीर का तापमान क्यों बढ़ता है, इसके तंत्र की व्याख्या करता है।
  • P R में वर्णित प्रक्रिया का देखने योग्य प्रभाव प्रदान करता है ("यही कारण है कि आप थका हुआ महसूस करते हैं...")।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QSPR: R-P का लिंक एक मजबूत कारण-और-प्रभाव है; P को R के बाद आना चाहिए।
  • B) QRSP: S से R की तुलना में R से S का प्रवाह कम तार्किक है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो तंत्र है, इससे पहले कि घटना स्वयं (बुखार) को ठीक से परिभाषित किया जाए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSRP।

  • Q জ্বৰৰ মৌলিক সংজ্ঞা দিয়ে।
  • S Q ৰ সংজ্ঞাৰ ওপৰত বিস্তাৰিতভাৱে কয়, বৰ্ণনা কৰি যে ই আন কিবা এটাৰ লক্ষণ।
  • R "সংক্ৰমণৰ প্ৰতিক্ৰিয়া স্বৰূপে" (S ত উল্লেখ কৰা) শৰীৰৰ উষ্ণতা কিয় বৃদ্ধি হয় তাৰ ব্যৱস্থা বৰ্ণনা কৰে।
  • P R ত বৰ্ণনা কৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ পৰ্যবেক্ষণযোগ্য প্ৰভাৱ ("এই কাৰণেই আপুনি ভাগৰুৱা অনুভৱ কৰে...") দাঙি ধৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QSPR: R-P সংযোগটো এক শক্তিশালী কাৰণ-আৰু-প্ৰভাৱ; P, R ৰ পিছত আহিব লাগে।
  • B) QRSP: S ৰ পৰা R লৈ যোৱাতকৈ R ৰ পৰা S লৈ প্ৰবাহটো কম যুক্তিসংগত।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো ব্যৱস্থা, পৰিঘটনাটো (জ্বৰ) সঠিকভাৱে সংজ্ঞায়িত হোৱাৰ আগতেই।

StudyBix.com-Q37: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Each member works together to perform tasks like gathering food and defending the colony.
Q. An ant colony is a highly organized society.
R. It is composed of different castes, including a queen, workers, and soldiers.
S. This division of labor ensures the survival and success of the entire colony.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q37: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Each member works together to perform tasks like gathering food and defending the colony.
Q. An ant colony is a highly organized society.
R. It is composed of different castes, including a queen, workers, and soldiers.
S. This division of labor ensures the survival and success of the entire colony.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q37: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Each member works together to perform tasks like gathering food and defending the colony.
Q. An ant colony is a highly organized society.
R. It is composed of different castes, including a queen, workers, and soldiers.
S. This division of labor ensures the survival and success of the entire colony.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    QRSP
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS.

  • Q is a general statement introducing the ant colony.
  • R elaborates on the "organized society" from Q by explaining the different castes.
  • P describes the function of "Each member" of the castes mentioned in R.
  • S provides a concluding statement, giving a name ("division of labor") to the system described in R and P and explaining its overall benefit.

Why other options are incorrect:

  • B) QPRS: R introduces the castes that P describes.
  • C) PRSQ: Starts with P, a specific detail, before introducing the colony.
  • D) QSRP: The benefit (S) should come after the work (P) is described.
  • E) QRSP: This separates the description of the castes (R) from their specific work (P).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है।

  • Q एक सामान्य कथन के साथ चींटी कॉलोनी का परिचय देता है।
  • R विभिन्न जातियों की व्याख्या करके Q से "संगठित समाज" पर विस्तार से बताता है।
  • P R में उल्लिखित जातियों के "प्रत्येक सदस्य" के कार्य का वर्णन करता है।
  • S एक समापन कथन प्रदान करता है, R और P में वर्णित प्रणाली को एक नाम ("श्रम विभाजन") देता है और इसके समग्र लाभ की व्याख्या करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QPRS: R उन जातियों का परिचय देता है जिनका P वर्णन करता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो एक विशिष्ट विवरण है, कॉलोनी का परिचय देने से पहले।
  • D) QSRP: लाभ (S) काम (P) का वर्णन करने के बाद आना चाहिए।
  • E) QRSP: यह जातियों के वर्णन (R) को उनके विशिष्ट कार्य (P) से अलग करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS।

  • Q পৰুৱাৰ কলনিৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ মন্তব্য দি পৰিচয় কৰাইছে।
  • R Q ৰ "সংগঠিত সমাজ"ৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়, বিভিন্ন জাতিৰ বিষয়ে বৰ্ণনা কৰি।
  • P R ত উল্লেখ কৰা জাতিৰ "প্ৰতিজন সদস্য"ৰ কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।
  • S এক সামৰণি মন্তব্য দিয়ে, R আৰু P ত বৰ্ণনা কৰা ব্যৱস্থাটোক এটা নাম ("শ্ৰম বিভাজন") দি আৰু ইয়াৰ সামগ্ৰিক লাভালাভ বৰ্ণনা কৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QPRS: R এ সেই জাতিবোৰৰ পৰিচয় দিয়ে যাক P এ বৰ্ণনা কৰে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো সদস্যসকলৰ কামৰ বিষয়ে এক নিৰ্দিষ্ট বিৱৰণ, কলনিটোৰ পৰিচয় দিয়াৰ আগতেই।
  • D) QSRP: লাভালাভ (S) কাম (P) বৰ্ণনা কৰাৰ পিছত আহিব লাগে।
  • E) QRSP: এইটো জাতিৰ বৰ্ণনা (R)ক তেওঁলোকৰ নিৰ্দিষ্ট কাম (P)ৰ পৰা পৃথক কৰে।

StudyBix.com-Q38: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He took out a small, dusty book from the shelf.
Q. The old librarian walked slowly through the silent aisles.
R. Its pages were yellowed with age, and the cover was made of worn leather.
S. He blew the dust off and opened it carefully.

  • A
    QPSR
  • B
    QPRS
  • C
    SQPR
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q38: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He took out a small, dusty book from the shelf.
Q. The old librarian walked slowly through the silent aisles.
R. Its pages were yellowed with age, and the cover was made of worn leather.
S. He blew the dust off and opened it carefully.

  • A
    QPSR
  • B
    QPRS
  • C
    SQPR
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q38: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He took out a small, dusty book from the shelf.
Q. The old librarian walked slowly through the silent aisles.
R. Its pages were yellowed with age, and the cover was made of worn leather.
S. He blew the dust off and opened it carefully.

  • A
    QPSR
  • B
    QPRS
  • C
    SQPR
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPRS, which tells a short story in a linear, chronological order.

  • Q sets the scene by introducing the character (the librarian) and the setting (the library).
  • P describes the first action he took.
  • R provides a description of "It" (the book) that he took out in P.
  • S describes the next action he took with the book after taking it and observing it.

Why other options are incorrect:

  • A) QPSR: The description of the book (R) should come before he opens it (S).
  • C) SQPR: Starts with S, an action, without context.
  • D) RSPQ: Starts with R, a description of a book that hasn't been introduced.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPRS है, जो एक छोटी कहानी को एक रैखिक, कालानुक्रमिक क्रम में बताता है।

  • Q चरित्र (पुस्तकालयाध्यक्ष) और सेटिंग (पुस्तकालय) का परिचय देकर दृश्य सेट करता है।
  • P उसके द्वारा की गई पहली कार्रवाई का वर्णन करता है।
  • R P में निकाली गई "इसके" (पुस्तक) का विवरण प्रदान करता है।
  • S पुस्तक को लेने और देखने के बाद उसके द्वारा की गई अगली कार्रवाई का वर्णन करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPSR: पुस्तक का वर्णन (R) उसे खोलने (S) से पहले आना चाहिए।
  • C) SQPR: S से शुरू होता है, जो एक क्रिया है, बिना संदर्भ के।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक ऐसी पुस्तक का वर्णन है जिसका अभी तक परिचय नहीं दिया गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPRS, যিয়ে এটা সৰু কাহিনীক ৰৈখিক, কালক্ৰমিক ক্ৰমত কয়।

  • Q চৰিত্ৰ (গ্ৰন্থাগাৰিক) আৰু পৰিৱেশ (গ্ৰন্থাগাৰ)ৰ পৰিচয় দি দৃশ্যপট স্থাপন কৰে।
  • P তেওঁ লোৱা প্ৰথম কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।
  • R P ত উলিয়াই লোৱা "ই" (কিতাপখন)ৰ বৰ্ণনা দিয়ে।
  • S কিতাপখন লোৱাৰ আৰু পৰ্যবেক্ষণ কৰাৰ পিছত তেওঁ লোৱা পৰৱৰ্তী কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPSR: কিতাপখনৰ বৰ্ণনা (R) তেওঁ খোলাৰ (S) আগত আহিব লাগে।
  • C) SQPR: S ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক কাৰ্য্য, প্ৰসংগ অবিহনে।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এতিয়াও পৰিচয় নকৰোৱা কিতাপৰ বৰ্ণনা।

StudyBix.com-Q39: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This liquid rock, called lava, cools and hardens.
Q. Igneous rocks are formed from the cooling and solidification of magma or lava.
R. Over time, these hardened layers build up to form new land.
S. When a volcano erupts, magma from beneath the Earth’s surface flows out.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q39: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This liquid rock, called lava, cools and hardens.
Q. Igneous rocks are formed from the cooling and solidification of magma or lava.
R. Over time, these hardened layers build up to form new land.
S. When a volcano erupts, magma from beneath the Earth’s surface flows out.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q39: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This liquid rock, called lava, cools and hardens.
Q. Igneous rocks are formed from the cooling and solidification of magma or lava.
R. Over time, these hardened layers build up to form new land.
S. When a volcano erupts, magma from beneath the Earth’s surface flows out.

  • A
    QSPR
  • B
    QRPS
  • C
    PRSQ
  • D
    QSRP
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR.

  • Q provides the general definition of igneous rocks, making it the best introduction.
  • S provides a specific example of how this process starts (volcanic eruption).
  • P describes what happens to the erupted material from S (it cools and hardens).
  • R explains the long-term result ("Over time") of the process described in P.

Why other options are incorrect:

  • B) QRPS: The flow is less logical. S-P-R provides a better step-by-step explanation.
  • C) PRSQ: Starts with P, which refers to "This liquid rock" without context.
  • D) QSRP: The R-P sequence is not logical.
  • E) RSPQ: Starts with R, a long-term result, which should come at the end.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है।

  • Q आग्नेय चट्टानों की सामान्य परिभाषा प्रदान करता है, जो इसे सबसे अच्छा परिचय बनाता है।
  • S एक विशिष्ट उदाहरण प्रदान करता है कि यह प्रक्रिया कैसे शुरू होती है (ज्वालामुखी विस्फोट)।
  • P वर्णन करता है कि S से निकले पदार्थ का क्या होता है (यह ठंडा और कठोर होता है)।
  • R P में वर्णित प्रक्रिया के दीर्घकालिक परिणाम ("समय के साथ") की व्याख्या करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QRPS: प्रवाह कम तार्किक है। S-P-R एक बेहतर चरण-दर-चरण स्पष्टीकरण प्रदान करता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो बिना संदर्भ के "इस तरल चट्टान" को संदर्भित करता है।
  • D) QSRP: R-P का क्रम तार्किक नहीं है।
  • E) RSPQ: R से शुरू होता है, जो एक दीर्घकालिक परिणाम है, जो अंत में आना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR।

  • Q আগ্নেয় শিলাৰ সাধাৰণ সংজ্ঞা দাঙি ধৰে, যাৰ বাবে ই শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়।
  • S এই প্ৰক্ৰিয়াটো কেনেকৈ আৰম্ভ হয় তাৰ এক নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দিয়ে (আগ্নেয়গিৰিৰ উদ্গীৰণ)।
  • P S ৰ পৰা উদ্গীৰিত পদাৰ্থৰ কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে (ই শীতল আৰু কঠিন হয়)।
  • R P ত বৰ্ণনা কৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ দীৰ্ঘম্যাদী ফলাফল ("সময়ৰ লগে লগে") বৰ্ণনা কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QRPS: প্ৰবাহটো কম যুক্তিসংগত। S-P-R এ এক ভাল স্তৰ-স্তৰৰ ব্যাখ্যা দিয়ে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে প্ৰসংগ অবিহনে "এই তৰল শিল" উল্লেখ কৰিছে।
  • D) QSRP: R-P ক্ৰমটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • E) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক দীৰ্ঘম্যাদী ফলাফল আৰু শেষত আহিব লাগে।

StudyBix.com-Q40: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. Therefore, regular maintenance is crucial for safety and efficiency.
Q. A car's engine is a complex machine with many moving parts.
R. Over time, these parts can wear out or become dirty.
S. This can lead to decreased performance and even engine failure.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRQS
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q40: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. Therefore, regular maintenance is crucial for safety and efficiency.
Q. A car's engine is a complex machine with many moving parts.
R. Over time, these parts can wear out or become dirty.
S. This can lead to decreased performance and even engine failure.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRQS
  • E
    QRSP

StudyBix.in-Q40: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. Therefore, regular maintenance is crucial for safety and efficiency.
Q. A car's engine is a complex machine with many moving parts.
R. Over time, these parts can wear out or become dirty.
S. This can lead to decreased performance and even engine failure.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRQS
  • E
    QRSP
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q introduces the topic with a general statement about a car's engine.
  • R explains what happens to "these parts" (from Q) "Over time."
  • S describes the consequence of the situation in R ("This can lead to...").
  • P provides the logical conclusion or recommendation ("Therefore") based on the problems described in R and S.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: The consequence (S) should come before the final recommendation (P).
  • B) QPRS: The order is illogical.
  • D) PRQS: Starts with P, a conclusion, which should come last.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q एक कार के इंजन के बारे में एक सामान्य कथन के साथ विषय का परिचय देता है।
  • R बताता है कि "समय के साथ" "इन भागों" (Q से) का क्या होता है।
  • S R में स्थिति के परिणाम का वर्णन करता है ("यह... का कारण बन सकता है")।
  • P R और S में वर्णित समस्याओं के आधार पर तार्किक निष्कर्ष या सिफारिश ("इसलिए") प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: परिणाम (S) अंतिम सिफारिश (P) से पहले आना चाहिए।
  • B) QPRS: क्रम अतार्किक है।
  • D) PRQS: P से शुरू होता है, जो एक निष्कर्ष है, जो अंत में आना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q গাড়ীৰ ইঞ্জিনৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ মন্তব্য দি বিষয়টোৰ পৰিচয় দিয়ে।
  • R "সময়ৰ লগে লগে" "এই অংশবোৰ" (Q ৰ পৰা)ৰ কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • S R ৰ পৰিস্থিতিৰ পৰিণতি বৰ্ণনা কৰে ("এইটোৱে...লৈ যাব পাৰে")।
  • P R আৰু S ত বৰ্ণনা কৰা সমস্যাবোৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি যুক্তিসংগত সিদ্ধান্ত বা পৰামৰ্শ ("সেয়েহে") দাঙি ধৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: পৰিণতি (S) চূড়ান্ত পৰামৰ্শ (P)ৰ আগত আহিব লাগে।
  • B) QPRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • D) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক সিদ্ধান্ত আৰু শেষত আহিব লাগে।

StudyBix.com-Q41: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. He had studied all night and was feeling confident.
Q. On the day of the exam, Liam woke up feeling nervous but prepared.
R. When he received the paper, he took a deep breath and began to write.
S. He quickly reviewed his notes one last time during breakfast.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q41: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. He had studied all night and was feeling confident.
Q. On the day of the exam, Liam woke up feeling nervous but prepared.
R. When he received the paper, he took a deep breath and began to write.
S. He quickly reviewed his notes one last time during breakfast.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q41: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. He had studied all night and was feeling confident.
Q. On the day of the exam, Liam woke up feeling nervous but prepared.
R. When he received the paper, he took a deep breath and began to write.
S. He quickly reviewed his notes one last time during breakfast.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    QPRS
  • D
    RSPQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR, which follows a logical and chronological order of events.

  • Q sets the scene, describing Liam's feelings on the morning of the exam.
  • S describes his first action of the morning ("during breakfast").
  • P provides the background reason for his confidence mentioned in Q.
  • R describes his action upon receiving the exam paper, which is the culminating event.

Why other options are incorrect:

  • A) QPSR: Placing the background information (P) after the action of reviewing notes (S) is slightly less smooth.
  • C) QPRS: The P-R link is weak.
  • D) RSPQ: Starts with R, the final action.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है, जो घटनाओं के एक तार्किक और कालानुक्रमिक क्रम का पालन करता है।

  • Q दृश्य सेट करता है, परीक्षा के दिन सुबह लियाम की भावनाओं का वर्णन करता है।
  • S सुबह की उसकी पहली क्रिया ("नाश्ते के दौरान") का वर्णन करता है।
  • P Q में उल्लिखित उसके आत्मविश्वास का पृष्ठभूमि कारण प्रदान करता है।
  • R परीक्षा पत्र प्राप्त करने पर उसकी कार्रवाई का वर्णन करता है, जो कि अंतिम घटना है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPSR: नोट्स की समीक्षा करने की क्रिया (S) के बाद पृष्ठभूमि की जानकारी (P) रखना थोड़ा कम सहज है।
  • C) QPRS: P-R का लिंक कमजोर है।
  • D) RSPQ: R से शुरू होता है, जो अंतिम क्रिया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR, যিয়ে ঘটনাৰ এক যুক্তিসংগত আৰু কালক্ৰমিক ক্ৰম অনুসৰণ কৰে।

  • Q দৃশ্যপট স্থাপন কৰে, পৰীক্ষাৰ দিনা ৰাতিপুৱা লিয়ামৰ অনুভূতি বৰ্ণনা কৰি।
  • S ৰাতিপুৱাৰ তেওঁৰ প্ৰথম কাৰ্য্য ("ব্ৰেকফাষ্টৰ সময়ত") বৰ্ণনা কৰে।
  • P Q ত উল্লেখ কৰা তেওঁৰ আত্মবিশ্বাসৰ পটভূমিৰ কাৰণটো দিয়ে।
  • R পৰীক্ষাৰ কাকত পোৱাৰ পিছত তেওঁৰ কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে, যিটো চূড়ান্ত ঘটনা।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPSR: নোট পুনৰীক্ষণ কৰাৰ (S) পিছত পটভূমিৰ তথ্য (P) ৰখাটো অলপ কম মসৃণ।
  • C) QPRS: P-R সংযোগটো দুৰ্বল।
  • D) RSPQ: R ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো চূড়ান্ত কাৰ্য্য।

StudyBix.com-Q42: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are an essential part of the food web, serving as prey for larger animals.
Q. Plankton are a diverse group of tiny organisms that drift in oceans and lakes.
R. Others, like zooplankton, are animal-like and feed on other plankton.
S. Some types, like phytoplankton, are plant-like and produce their own food through photosynthesis.

  • A
    QPRS
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSPR
  • E
    QRPS

StudyBix.in-Q42: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are an essential part of the food web, serving as prey for larger animals.
Q. Plankton are a diverse group of tiny organisms that drift in oceans and lakes.
R. Others, like zooplankton, are animal-like and feed on other plankton.
S. Some types, like phytoplankton, are plant-like and produce their own food through photosynthesis.

  • A
    QPRS
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSPR
  • E
    QRPS

StudyBix.in-Q42: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are an essential part of the food web, serving as prey for larger animals.
Q. Plankton are a diverse group of tiny organisms that drift in oceans and lakes.
R. Others, like zooplankton, are animal-like and feed on other plankton.
S. Some types, like phytoplankton, are plant-like and produce their own food through photosynthesis.

  • A
    QPRS
  • B
    QRSP
  • C
    QSRP
  • D
    QSPR
  • E
    QRPS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSRP.

  • Q provides the best introductory definition of plankton.
  • S describes the first major type of plankton (phytoplankton).
  • R describes the other major type (zooplankton). Grouping the two types together (S-R) creates a strong logical flow.
  • P serves as a concluding statement, summarizing their overall importance in the food web.

Why other options are incorrect:

  • A) QPRS: Separates the two types of plankton (S and R).
  • B) QRSP: The flow is less coherent.
  • D) QSPR: Also separates the two types of plankton.
  • E) QRPS: The flow is illogical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSRP है।

  • Q प्लैंकटन की सबसे अच्छी परिचयात्मक परिभाषा प्रदान करता है।
  • S पहले प्रमुख प्रकार के प्लैंकटन (फाइटोप्लांकटन) का वर्णन करता है।
  • R दूसरे प्रमुख प्रकार (जूप्लांकटन) का वर्णन करता है। दोनों प्रकारों को एक साथ समूहित करना (S-R) एक मजबूत तार्किक प्रवाह बनाता है।
  • P एक समापन कथन के रूप में कार्य करता है, जो खाद्य वेब में उनके समग्र महत्व का सारांश प्रस्तुत करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPRS: दो प्रकार के प्लैंकटन (S और R) को अलग करता है।
  • B) QRSP: प्रवाह कम सुसंगत है।
  • D) QSPR: यह भी दो प्रकार के प्लैंकटन को अलग करता है।
  • E) QRPS: प्रवाह अतार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSRP।

  • Q প্লাংকটনৰ শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • S প্ৰথমটো মুখ্য প্ৰকাৰৰ প্লাংকটন (ফাইটোপ্লাংকটন) বৰ্ণনা কৰে।
  • R আনটো মুখ্য প্ৰকাৰ (জুওপ্লাংকটন) বৰ্ণনা কৰে। দুয়োটা প্ৰকাৰক একেলগে (S-R) ৰখাটোৱে এক শক্তিশালী যুক্তিসংগত প্ৰবাহ সৃষ্টি কৰে।
  • P এক সামৰণি বাক্য হিচাপে কাম কৰে, খাদ্য শৃংখলত তেওঁলোকৰ সামগ্ৰিক গুৰুত্বৰ সাৰাংশ দাঙি ধৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPRS: দুটা প্ৰকাৰৰ প্লাংকটন (S আৰু R)ক পৃথক কৰে।
  • B) QRSP: প্ৰবাহটো কম সুসংগত।
  • D) QSPR: এইটোৱেও দুটা প্ৰকাৰৰ প্লাংকটনক পৃথক কৰে।
  • E) QRPS: প্ৰবাহটো অযৌক্তিক।

StudyBix.com-Q43: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This process repeats, creating a chain reaction.
Q. Nuclear fission is a reaction where the nucleus of an atom splits into smaller parts.
R. When a large nucleus like uranium is struck by a neutron, it splits and releases a huge amount of energy.
S. It also releases additional neutrons, which can then split other nuclei.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q43: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This process repeats, creating a chain reaction.
Q. Nuclear fission is a reaction where the nucleus of an atom splits into smaller parts.
R. When a large nucleus like uranium is struck by a neutron, it splits and releases a huge amount of energy.
S. It also releases additional neutrons, which can then split other nuclei.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q43: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This process repeats, creating a chain reaction.
Q. Nuclear fission is a reaction where the nucleus of an atom splits into smaller parts.
R. When a large nucleus like uranium is struck by a neutron, it splits and releases a huge amount of energy.
S. It also releases additional neutrons, which can then split other nuclei.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q provides the best scientific definition of nuclear fission.
  • R gives a specific example of the process defined in Q, mentioning uranium and the release of energy.
  • S adds another crucial outcome of the splitting described in R, using "It also releases...".
  • P explains the ultimate result of the neutron release described in S, introducing the concept of a chain reaction.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: S must come between R and P to explain how the chain reaction (P) is created.
  • B) QPRS: The sequence is illogical.
  • D) PRSQ: Starts with P, which refers to a "process" without defining it.
  • E) QPSR: The flow is not as smooth as QRSP.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q परमाणु विखंडन की सबसे अच्छी वैज्ञानिक परिभाषा प्रदान करता है।
  • R Q में परिभाषित प्रक्रिया का एक विशिष्ट उदाहरण देता है, जिसमें यूरेनियम और ऊर्जा की रिहाई का उल्लेख है।
  • S R में वर्णित विभाजन का एक और महत्वपूर्ण परिणाम जोड़ता है, "यह भी जारी करता है..." का उपयोग करते हुए।
  • P S में वर्णित न्यूट्रॉन रिलीज के अंतिम परिणाम की व्याख्या करता है, एक श्रृंखला प्रतिक्रिया की अवधारणा का परिचय देता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: S को R और P के बीच आना चाहिए ताकि यह समझाया जा सके कि श्रृंखला प्रतिक्रिया (P) कैसे बनाई जाती है।
  • B) QPRS: क्रम अतार्किक है।
  • D) PRSQ: P से शुरू होता है, जो इसे परिभाषित किए बिना एक "प्रक्रिया" को संदर्भित करता है।
  • E) QPSR: प्रवाह QRSP जितना सहज नहीं है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q পাৰমাণৱিক বিভাজনৰ শ্ৰেষ্ঠ বৈজ্ঞানিক সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • R Q ত সংজ্ঞায়িত প্ৰক্ৰিয়াটোৰ এক নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দিয়ে, ইউৰেনিয়াম আৰু শক্তি মুক্তিৰ কথা উল্লেখ কৰি।
  • S R ত বৰ্ণনা কৰা বিভাজনৰ আন এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ ফলাফল যোগ কৰে, "ই আৰু মুকলি কৰে..." ব্যৱহাৰ কৰি।
  • P S ত বৰ্ণনা কৰা নিউট্ৰন মুক্তিৰ চূড়ান্ত ফলাফল বৰ্ণনা কৰে, শৃংখল বিক্ৰিয়াৰ ধাৰণাটোৰ পৰিচয় দি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: শৃংখল বিক্ৰিয়া (P) কেনেকৈ সৃষ্টি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰিবলৈ S সিহঁতৰ মাজত আহিব লাগিব।
  • B) QPRS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • D) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এটা "প্ৰক্ৰিয়া" উল্লেখ কৰিছে, তাক সংজ্ঞায়িত নকৰাকৈ।
  • E) QPSR: প্ৰবাহটো QRSP ৰ দৰে মসৃণ নহয়।

StudyBix.com-Q44: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. When a person is dehydrated, this percentage drops.
Q. The human body is composed of about 60% water.
R. This can impair various bodily functions, from temperature regulation to brain function.
S. This water is vital for almost every bodily process.

  • A
    QPRS
  • B
    QSRP
  • C
    QRPS
  • D
    QSPR
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q44: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. When a person is dehydrated, this percentage drops.
Q. The human body is composed of about 60% water.
R. This can impair various bodily functions, from temperature regulation to brain function.
S. This water is vital for almost every bodily process.

  • A
    QPRS
  • B
    QSRP
  • C
    QRPS
  • D
    QSPR
  • E
    PQRS

StudyBix.in-Q44: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. When a person is dehydrated, this percentage drops.
Q. The human body is composed of about 60% water.
R. This can impair various bodily functions, from temperature regulation to brain function.
S. This water is vital for almost every bodily process.

  • A
    QPRS
  • B
    QSRP
  • C
    QRPS
  • D
    QSPR
  • E
    PQRS
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QSPR.

  • Q starts with a key fact about the human body, making it a strong introduction.
  • S elaborates on the importance of "This water" mentioned in Q.
  • P introduces the problem of dehydration, which is a drop in the water percentage mentioned in Q.
  • R explains the negative consequences of the drop mentioned in P ("This can impair...").

Why other options are incorrect:

  • A) QPRS: The sequence P-R is a strong cause-effect link and should be kept together.
  • B) QSRP: The flow is less logical.
  • C) QRPS: The order R-P is not logical.
  • E) PQRS: Starts with P, which refers to a percentage drop before the initial percentage is established in Q.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QSPR है।

  • Q मानव शरीर के बारे में एक प्रमुख तथ्य से शुरू होता है, जो इसे एक मजबूत परिचय बनाता है।
  • S Q में उल्लिखित "इस पानी" के महत्व पर विस्तार से बताता है।
  • P निर्जलीकरण की समस्या का परिचय देता है, जो Q में उल्लिखित पानी के प्रतिशत में गिरावट है।
  • R P में उल्लिखित गिरावट के नकारात्मक परिणामों की व्याख्या करता है ("यह... को बाधित कर सकता है")।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QPRS: P-R का लिंक एक मजबूत कारण-प्रभाव लिंक है और इसे एक साथ रखा जाना चाहिए।
  • B) QSRP: प्रवाह कम तार्किक है।
  • C) QRPS: R-P का क्रम तार्किक नहीं है।
  • E) PQRS: P से शुरू होता है, जो Q में प्रारंभिक प्रतिशत स्थापित होने से पहले प्रतिशत में गिरावट को संदर्भित करता है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QSPR।

  • Q মানৱ শৰীৰৰ বিষয়ে এক মূল তথ্যৰে আৰম্ভ হৈছে, যাৰ ফলত ই এক শক্তিশালী পৰিচয়।
  • S Q ত উল্লেখ কৰা "এই পানী"ৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়।
  • P ডিহাইড্ৰেচনৰ সমস্যাৰ পৰিচয় দিয়ে, যিটো Q ত উল্লেখ কৰা পানীৰ শতাংশৰ হ্ৰাস।
  • R P ত উল্লেখ কৰা হ্ৰাসৰ নেতিবাচক পৰিণতি বৰ্ণনা কৰে ("এইটোৱে বাধা দিব পাৰে...")।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QPRS: P-R সংযোগটো এক শক্তিশালী কাৰণ-প্ৰভাৱৰ সংযোগ আৰু একেলগে ৰখা উচিত।
  • B) QSRP: প্ৰবাহটো কম যুক্তিসংগত।
  • C) QRPS: R-P ক্ৰমটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • E) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে Q ত প্ৰাৰম্ভিক শতাংশ স্থাপন কৰাৰ আগতেই শতাংশ হ্ৰাসৰ কথা কৈছে।

StudyBix.com-Q45: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. When this hot air rises, it expands and cools.
Q. Wind is the movement of air from an area of high pressure to an area of low pressure.
R. This movement is primarily caused by the uneven heating of the Earth by the sun.
S. As it cools, it becomes denser and sinks, creating areas of high pressure and starting the cycle again.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q45: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. When this hot air rises, it expands and cools.
Q. Wind is the movement of air from an area of high pressure to an area of low pressure.
R. This movement is primarily caused by the uneven heating of the Earth by the sun.
S. As it cools, it becomes denser and sinks, creating areas of high pressure and starting the cycle again.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR

StudyBix.in-Q45: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. When this hot air rises, it expands and cools.
Q. Wind is the movement of air from an area of high pressure to an area of low pressure.
R. This movement is primarily caused by the uneven heating of the Earth by the sun.
S. As it cools, it becomes denser and sinks, creating areas of high pressure and starting the cycle again.

  • A
    QRPS
  • B
    QPRS
  • C
    QRSP
  • D
    PRSQ
  • E
    QPSR
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRPS.

  • Q is the best introductory sentence because it defines wind.
  • R explains the primary cause of the movement mentioned in Q.
  • P gives a specific step in the process caused by the heating mentioned in R.
  • S describes the next step in the cycle, what happens after the air cools as described in P.

Why other options are incorrect:

  • B) QPRS: R (cause) must come before P (effect).
  • C) QRSP: The P-S link is a cycle; S should follow P.
  • D) PRSQ: Starts with P, which refers to "this hot air" without context.
  • E) QPSR: The order is illogical.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRPS है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है क्योंकि यह हवा को परिभाषित करता है।
  • R Q में उल्लिखित गति के प्राथमिक कारण की व्याख्या करता है।
  • P R में उल्लिखित तापन के कारण होने वाली प्रक्रिया में एक विशिष्ट कदम देता है।
  • S चक्र के अगले चरण का वर्णन करता है, P में वर्णित हवा के ठंडा होने के बाद क्या होता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QPRS: R (कारण) को P (प्रभाव) से पहले आना चाहिए।
  • C) QRSP: P-S का लिंक एक चक्र है; S को P का पालन करना चाहिए।
  • D) PRSQ: P से शुरू होता है, जो बिना संदर्भ के "इस गर्म हवा" को संदर्भित करता है।
  • E) QPSR: क्रम अतार्किक है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRPS।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য কাৰণ ই বতাহক সংজ্ঞায়িত কৰে।
  • R Q ত উল্লেখ কৰা চলাচলৰ প্ৰাথমিক কাৰণ বৰ্ণনা কৰে।
  • P R ত উল্লেখ কৰা উত্তাপৰ ফলত হোৱা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ এক নিৰ্দিষ্ট পদক্ষেপ দিয়ে।
  • S চক্ৰটোৰ পৰৱৰ্তী পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে, P ত বৰ্ণনা কৰা অনুসৰি বায়ু শীতল হোৱাৰ পিছত কি হয়।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QPRS: R (কাৰণ) P (প্ৰভাৱ)ৰ আগত আহিব লাগিব।
  • C) QRSP: P-S সংযোগটো এক চক্ৰ; S, P ৰ পিছত আহিব লাগে।
  • D) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে প্ৰসংগ অবিহনে "এই গৰম বায়ু" উল্লেখ কৰিছে।
  • E) QPSR: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।

StudyBix.com-Q46: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. She added fresh vegetables, herbs, and some chicken.
Q. The delicious aroma soon filled the entire house.
R. Maria decided to make a hearty soup for dinner.
S. She let it simmer on the stove for over an hour.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR

StudyBix.in-Q46: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. She added fresh vegetables, herbs, and some chicken.
Q. The delicious aroma soon filled the entire house.
R. Maria decided to make a hearty soup for dinner.
S. She let it simmer on the stove for over an hour.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR

StudyBix.in-Q46: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. She added fresh vegetables, herbs, and some chicken.
Q. The delicious aroma soon filled the entire house.
R. Maria decided to make a hearty soup for dinner.
S. She let it simmer on the stove for over an hour.

  • A
    RPSQ
  • B
    PQRS
  • C
    QRSP
  • D
    RSPQ
  • E
    QSPR
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RPSQ, which describes the process of making soup in chronological order.

  • R is the best opening sentence as it states Maria's intention.
  • P describes the first action she took: adding the ingredients.
  • S describes the next step in the cooking process: letting it simmer.
  • Q describes the result of the simmering from S, which is the aroma filling the house.

Why other options are incorrect:

  • B) PQRS: Starts with P, adding ingredients, before stating the intention to make soup.
  • C) QRSP: Starts with Q, the result, which should come towards the end.
  • D) RSPQ: The sequence is illogical.
  • E) QSPR: Adding ingredients (P) should happen before simmering (S).

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RPSQ है, जो सूप बनाने की प्रक्रिया का कालानुक्रमिक क्रम में वर्णन करता है।

  • R सबसे अच्छा प्रारंभिक वाक्य है क्योंकि यह मारिया के इरादे को बताता है।
  • P उसके द्वारा की गई पहली कार्रवाई का वर्णन करता है: सामग्री डालना।
  • S खाना पकाने की प्रक्रिया में अगले चरण का वर्णन करता है: इसे उबलने देना।
  • Q S से उबलने के परिणाम का वर्णन करता है, जो है सुगंध से घर का भर जाना।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PQRS: P से शुरू होता है, सामग्री डालना, सूप बनाने के इरादे को बताने से पहले।
  • C) QRSP: Q से शुरू होता है, जो परिणाम है, जो अंत के करीब आना चाहिए।
  • D) RSPQ: क्रम अतार्किक है।
  • E) QSPR: सामग्री डालना (P) उबालने (S) से पहले होना चाहिए।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RPSQ, যিয়ে চুপ বনোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়াটো কালক্ৰমিকভাৱে বৰ্ণনা কৰে।

  • R হ'ল শ্ৰেষ্ঠ আৰম্ভণি বাক্য কাৰণ ই মাৰিয়াৰ উদ্দেশ্য উল্লেখ কৰে।
  • P তাই লোৱা প্ৰথম কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে: উপাদান যোগ কৰা।
  • S ৰন্ধন প্ৰক্ৰিয়াৰ পৰৱৰ্তী পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে: ইয়াক সিজিবলৈ দিয়া।
  • Q S ৰ সিজোৱাৰ ফলাফল বৰ্ণনা কৰে, যিটো হ'ল গোন্ধেৰে ঘৰ ভৰি যোৱা।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, উপাদান যোগ কৰা, চুপ বনোৱাৰ উদ্দেশ্য উল্লেখ কৰাৰ আগতেই।
  • C) QRSP: Q ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো ফলাফল আৰু শেষৰ ফালে আহিব লাগে।
  • D) RSPQ: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • E) QSPR: উপাদান যোগ কৰা (P) সিজোৱাৰ (S) আগত হ'ব লাগে।

StudyBix.com-Q47: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This allows them to store fat, which provides energy during long periods without food.
Q. Camels are well-known for the humps on their backs.
R. Contrary to popular belief, these humps do not store water.
S. Instead, a camel's body is highly efficient at conserving water in other ways.

  • A
    QRPS
  • B
    QPSR
  • C
    QRSP
  • D
    QSRP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q47: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This allows them to store fat, which provides energy during long periods without food.
Q. Camels are well-known for the humps on their backs.
R. Contrary to popular belief, these humps do not store water.
S. Instead, a camel's body is highly efficient at conserving water in other ways.

  • A
    QRPS
  • B
    QPSR
  • C
    QRSP
  • D
    QSRP
  • E
    PRQS

StudyBix.in-Q47: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This allows them to store fat, which provides energy during long periods without food.
Q. Camels are well-known for the humps on their backs.
R. Contrary to popular belief, these humps do not store water.
S. Instead, a camel's body is highly efficient at conserving water in other ways.

  • A
    QRPS
  • B
    QPSR
  • C
    QRSP
  • D
    QSRP
  • E
    PRQS
View AnswerView Explanation

Correct Answer Explanation: The correct sequence is QRSP.

  • Q introduces the main subject of the paragraph: the camel's humps.
  • R immediately addresses and corrects a common misconception about "these humps."
  • S provides additional information, using "Instead" to contrast with the water storage myth from R.
  • P circles back to explain the true purpose of the humps, which provides a satisfying conclusion.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: Explaining the true purpose (P) fits best after debunking the myth (R, S).
  • B) QPSR: The flow is broken. The P-S link is not logical.
  • D) QSRP: This sequence separates the myth (R) from the reality (P) with sentence S. QRSP is slightly better.
  • E) PRQS: Starts with P, which explains a function of something not yet introduced.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QRSP है।

  • Q पैराग्राफ के मुख्य विषय का परिचय देता है: ऊंट के कूबड़।
  • R तुरंत "इन कूबड़ों" के बारे में एक आम गलतफहमी को संबोधित करता है और उसे ठीक करता है।
  • S R से पानी के भंडारण के मिथक के विपरीत "इसके बजाय" का उपयोग करके अतिरिक्त जानकारी प्रदान करता है।
  • P कूबड़ के वास्तविक उद्देश्य की व्याख्या करने के लिए वापस आता है, जो एक संतोषजनक निष्कर्ष प्रदान करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: वास्तविक उद्देश्य (P) की व्याख्या करना मिथक (R, S) को खारिज करने के बाद सबसे अच्छा फिट बैठता है।
  • B) QPSR: प्रवाह टूट गया है। P-S का लिंक तार्किक नहीं है।
  • D) QSRP: यह क्रम मिथक (R) को वास्तविकता (P) से वाक्य S के साथ अलग करता है। QRSP थोड़ा बेहतर है।
  • E) PRQS: P से शुरू होता है, जो किसी ऐसी चीज के कार्य की व्याख्या करता है जिसका अभी तक परिचय नहीं दिया गया है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QRSP।

  • Q অনুচ্ছেদৰ মূল বিষয়টোৰ পৰিচয় দিয়ে: উটৰ কুঁজ।
  • R লগে লগে "এই কুঁজ"ৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ ভুল ধাৰণাৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ে আৰু শুধৰাই দিয়ে।
  • S "তাৰ পৰিৱৰ্তে" ব্যৱহাৰ কৰি R ৰ পানী সংৰক্ষণৰ মিছা কথাৰ বিপৰীতে অতিৰিক্ত তথ্য দিয়ে।
  • P কুঁজৰ প্ৰকৃত উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰিবলৈ ঘূৰি আহে, যিয়ে এক সন্তোষজনক সামৰণি দিয়ে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: প্ৰকৃত উদ্দেশ্য (P) বৰ্ণনা কৰাটো মিছা কথা (R, S) খণ্ডন কৰাৰ পিছত ভালদৰে খাপ খায়।
  • B) QPSR: প্ৰবাহটো ভংগ হৈছে। P-S সংযোগটো যুক্তিসংগত নহয়।
  • D) QSRP: এই ক্ৰমটোৱে মিছা কথা (R)ক সত্য (P)ৰ পৰা S বাক্যৰে পৃথক কৰে। QRSP অলপ ভাল।
  • E) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এতিয়াও পৰিচয় নকৰোৱা কিবা এটাৰ কাৰ্য্য বৰ্ণনা কৰে।

StudyBix.com-Q48: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This art form involves folding paper into a variety of shapes and figures.
Q. It is a traditional Japanese art that dates back to the 17th century.
R. Origami is the art of paper folding.
S. No cutting or gluing is used in traditional origami.

  • A
    RQPS
  • B
    PQRS
  • C
    RQSP
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q48: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This art form involves folding paper into a variety of shapes and figures.
Q. It is a traditional Japanese art that dates back to the 17th century.
R. Origami is the art of paper folding.
S. No cutting or gluing is used in traditional origami.

  • A
    RQPS
  • B
    PQRS
  • C
    RQSP
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q48: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This art form involves folding paper into a variety of shapes and figures.
Q. It is a traditional Japanese art that dates back to the 17th century.
R. Origami is the art of paper folding.
S. No cutting or gluing is used in traditional origami.

  • A
    RQPS
  • B
    PQRS
  • C
    RQSP
  • D
    PRQS
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RQPS.

  • R provides the simplest and most direct definition of origami.
  • Q provides historical and cultural context for the art mentioned in R.
  • P elaborates on what "This art form" (origami) involves.
  • S adds a key rule or characteristic of traditional origami, which serves as a good concluding detail.

Why other options are incorrect:

  • B) PQRS: Starts with P, which explains what the art form involves before defining it.
  • C) RQSP: The flow from S to P is less logical than P to S.
  • D) PRQS: Starts with P, not the best introduction.
  • E) RSPQ: The order is jumbled.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RQPS है।

  • R ओरिगेमी की सबसे सरल और सबसे सीधी परिभाषा प्रदान करता है।
  • Q R में उल्लिखित कला के लिए ऐतिहासिक और सांस्कृतिक संदर्भ प्रदान करता है।
  • P विस्तार से बताता है कि "यह कला रूप" (ओरिगेमी) में क्या शामिल है।
  • S पारंपरिक ओरिगेमी का एक प्रमुख नियम या विशेषता जोड़ता है, जो एक अच्छे समापन विवरण के रूप में कार्य करता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) PQRS: P से शुरू होता है, जो इसे परिभाषित करने से पहले कला रूप में क्या शामिल है, इसकी व्याख्या करता है।
  • C) RQSP: S से P का प्रवाह P से S की तुलना में कम तार्किक है।
  • D) PRQS: P से शुरू होता है, जो सबसे अच्छा परिचय नहीं है।
  • E) RSPQ: क्रम गड़बड़ है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RQPS।

  • R অৰিগামিৰ আটাইতকৈ সৰল আৰু পোনপটীয়া সংজ্ঞা দাঙি ধৰে।
  • Q R ত উল্লেখ কৰা কলাৰ ঐতিহাসিক আৰু সাংস্কৃতিক প্ৰসংগ দিয়ে।
  • P "এই কলা ৰূপ" (অৰিগামি)ত কি কি থাকে তাৰ বিষয়ে বিস্তাৰিতভাৱে কয়।
  • S পৰম্পৰাগত অৰিগামিৰ এক মূল নিয়ম বা বৈশিষ্ট্য যোগ কৰে, যিটো এক ভাল সামৰণি বিৱৰণ হিচাপে কাম কৰে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) PQRS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে কলা ৰূপটো সংজ্ঞায়িত কৰাৰ আগতেই তাত কি কি থাকে সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • C) RQSP: S ৰ পৰা P লৈ প্ৰবাহটো P ৰ পৰা S লৈ যোৱাতকৈ কম যুক্তিসংগত।
  • D) PRQS: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয় নহয়।
  • E) RSPQ: ক্ৰমটো খেলিমেলি।

StudyBix.com-Q49: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. They are formed from the accumulation of sediments over long periods.
Q. Fossils are often found in sedimentary rocks.
R. Over time, these sediments harden into rock, preserving the remains inside.
S. These sediments can include sand, mud, and the remains of dead organisms.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    PRSQ
  • D
    QPSR
  • E
    QPRS

StudyBix.in-Q49: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. They are formed from the accumulation of sediments over long periods.
Q. Fossils are often found in sedimentary rocks.
R. Over time, these sediments harden into rock, preserving the remains inside.
S. These sediments can include sand, mud, and the remains of dead organisms.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    PRSQ
  • D
    QPSR
  • E
    QPRS

StudyBix.in-Q49: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. They are formed from the accumulation of sediments over long periods.
Q. Fossils are often found in sedimentary rocks.
R. Over time, these sediments harden into rock, preserving the remains inside.
S. These sediments can include sand, mud, and the remains of dead organisms.

  • A
    QPSR
  • B
    QSPR
  • C
    PRSQ
  • D
    QPSR
  • E
    QPRS
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is QPSR.

  • Q is the best introductory sentence, making a general statement about fossils and sedimentary rocks.
  • P explains how "They" (sedimentary rocks, from Q) are formed.
  • S provides specific examples of the "sediments" mentioned in P.
  • R explains what happens to "these sediments" (from S) over time, linking back to the preservation of fossils mentioned in Q.

Why other options are incorrect:

  • B) QSPR: P introduces sediments generally, and S gives examples.
  • C) PRSQ: Starts with P, which explains the formation of something not yet mentioned.
  • E) QPRS: The link P-S is stronger than P-R.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम QPSR है।

  • Q सबसे अच्छा परिचयात्मक वाक्य है, जो जीवाश्मों और अवसादी चट्टानों के बारे में एक सामान्य कथन करता है।
  • P बताता है कि "वे" (Q से अवसादी चट्टानें) कैसे बनती हैं।
  • S P में उल्लिखित "अवसादों" के विशिष्ट उदाहरण प्रदान करता है।
  • R बताता है कि "इन अवसादों" (S से) का समय के साथ क्या होता है, Q में उल्लिखित जीवाश्मों के संरक्षण से वापस जुड़ता है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • B) QSPR: P सामान्य रूप से अवसादों का परिचय देता है, और S उदाहरण देता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो किसी ऐसी चीज के गठन की व्याख्या करता है जिसका अभी तक उल्लेख नहीं किया गया है।
  • E) QPRS: P-R की तुलना में P-S का लिंक अधिक मजबूत है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল QPSR।

  • Q হ'ল শ্ৰেষ্ঠ পৰিচয়মূলক বাক্য, যিয়ে জীৱাশ্ম আৰু অৱক্ষেপী শিলাৰ বিষয়ে এক সাধাৰণ মন্তব্য দিয়ে।
  • P "তেওঁলোক" (Q ৰ পৰা অৱক্ষেপী শিলা) কেনেকৈ গঠন হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে।
  • S P ত উল্লেখ কৰা "অৱক্ষেপ"ৰ নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ দিয়ে।
  • R "এই অৱক্ষেপ" (S ৰ পৰা) সময়ৰ লগে লগে কি হয় সেয়া বৰ্ণনা কৰে, Q ত উল্লেখ কৰা জীৱাশ্মৰ সংৰক্ষণৰ সৈতে সংযোগ কৰি।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • B) QSPR: P এ সাধাৰণভাৱে অৱক্ষেপৰ পৰিচয় দিয়ে, আৰু S এ উদাহৰণ দিয়ে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিয়ে এতিয়াও উল্লেখ নকৰা কিবা এটাৰ গঠন বৰ্ণনা কৰে।
  • E) QPRS: P-R তকৈ P-S সংযোগটো অধিক শক্তিশালী।

StudyBix.com-Q50: Rearrange the following sentences (P, Q, R, S) to form a meaningful paragraph.
P. This creates the beautiful and varied patterns seen in snowflakes.
Q. As the vapor rises into colder air, it freezes directly into ice crystals.
R. A snowflake begins to form when a supercooled water droplet freezes onto a dust particle in the sky.
S. These initial crystals then grow as more water vapor freezes onto their surfaces.

  • A
    QRPS
  • B
    RQSP
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q50: एक सार्थक पैराग्राफ बनाने के लिए निम्नलिखित वाक्यों (P, Q, R, S) को पुनर्व्यवस्थित करें।
P. This creates the beautiful and varied patterns seen in snowflakes.
Q. As the vapor rises into colder air, it freezes directly into ice crystals.
R. A snowflake begins to form when a supercooled water droplet freezes onto a dust particle in the sky.
S. These initial crystals then grow as more water vapor freezes onto their surfaces.

  • A
    QRPS
  • B
    RQSP
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ

StudyBix.in-Q50: অৰ্থপূৰ্ণ অনুচ্ছেদ গঠন কৰিবলৈ নিম্নলিখিত বাক্যসমূহ (P, Q, R, S) পুনৰ সজাওক।
P. This creates the beautiful and varied patterns seen in snowflakes.
Q. As the vapor rises into colder air, it freezes directly into ice crystals.
R. A snowflake begins to form when a supercooled water droplet freezes onto a dust particle in the sky.
S. These initial crystals then grow as more water vapor freezes onto their surfaces.

  • A
    QRPS
  • B
    RQSP
  • C
    PRSQ
  • D
    QSPR
  • E
    RSPQ
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Correct Answer Explanation: The correct sequence is RSPQ, which logically explains the formation of a snowflake.

  • R describes the very first step: the initial freezing of a water droplet onto a dust particle, forming a nucleus.
  • S describes the next stage of growth, where "These initial crystals" (from R) grow larger.
  • P explains the result of the growth process described in S ("This creates the beautiful patterns...").
  • Q serves as a summary or a restatement of the general principle of vapor turning into ice crystals, which has been detailed in the previous sentences.

Why other options are incorrect:

  • A) QRPS: The order is illogical.
  • B) RQSP: The Q sentence disrupts the direct process flow from R to S.
  • C) PRSQ: Starts with P, a result, before explaining the process.
  • D) QSPR: Starts with a general process (Q) which is less specific and effective than the detailed starting point in R.

सही उत्तर की व्याख्या: सही क्रम RSPQ है, जो तार्किक रूप से एक हिमपात के गठन की व्याख्या करता है।

  • R सबसे पहले कदम का वर्णन करता है: एक धूल कण पर एक पानी की बूंद का जमना, एक नाभिक का निर्माण।
  • S विकास के अगले चरण का वर्णन करता है, जहाँ "ये प्रारंभिक क्रिस्टल" (R से) बड़े होते हैं।
  • P S में वर्णित विकास प्रक्रिया के परिणाम की व्याख्या करता है ("यह सुंदर पैटर्न बनाता है...")।
  • Q वाष्प के बर्फ के क्रिस्टल में बदलने के सामान्य सिद्धांत के सारांश या पुनर्कथन के रूप में कार्य करता है, जिसका विवरण पिछले वाक्यों में दिया गया है।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

  • A) QRPS: क्रम अतार्किक है।
  • B) RQSP: Q वाक्य R से S तक सीधे प्रक्रिया प्रवाह को बाधित करता है।
  • C) PRSQ: P से शुरू होता है, जो एक परिणाम है, प्रक्रिया की व्याख्या करने से पहले।
  • D) QSPR: एक सामान्य प्रक्रिया (Q) से शुरू होता है जो R में विस्तृत प्रारंभिक बिंदु की तुलना में कम विशिष्ट और प्रभावी है।

সঠিক উত্তৰৰ ব্যাখ্যা: সঠিক ক্ৰমটো হ'ল RSPQ, যিয়ে বৰফৰ টুকুৰা গঠন হোৱাটো যুক্তিসংগতভাৱে বৰ্ণনা কৰে।

  • R একেবাৰে প্ৰথম পদক্ষেপটো বৰ্ণনা কৰে: ধূলিৰ কণাৰ ওপৰত পানীৰ টোপাল জমা হৈ নিউক্লিয়াছ গঠন কৰা।
  • S বৃদ্ধিৰ পৰৱৰ্তী পৰ্যায়টো বৰ্ণনা কৰে, য'ত "এই প্ৰাৰম্ভিক ক্ৰিষ্টেল" (R ৰ পৰা) ডাঙৰ হয়।
  • P S ত বৰ্ণনা কৰা বৃদ্ধি প্ৰক্ৰিয়াৰ ফলাফল বৰ্ণনা কৰে ("এইটোৱে সুন্দৰ আৰ্হি সৃষ্টি কৰে...")।
  • Q বাষ্প বৰফৰ ক্ৰিষ্টেললৈ ৰূপান্তৰিত হোৱাৰ সাধাৰণ নীতিৰ সাৰাংশ বা পুনৰুক্তি হিচাপে কাম কৰে, যিটো পূৰ্বৱৰ্তী বাক্যবোৰত বিস্তাৰিতভাৱে কোৱা হৈছে।

অন্যান্য বিকল্পবোৰ কিয় অশুদ্ধ:

  • A) QRPS: ক্ৰমটো অযৌক্তিক।
  • B) RQSP: Q বাক্যটোৱে R ৰ পৰা S লৈ পোনপটীয়া প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰবাহত বাধা দিয়ে।
  • C) PRSQ: P ৰে আৰম্ভ হৈছে, যিটো এক ফলাফল, প্ৰক্ৰিয়াটো বৰ্ণনা কৰাৰ আগতেই।
  • D) QSPR: এক সাধাৰণ প্ৰক্ৰিয়া (Q)ৰে আৰম্ভ হৈছে যিটো R ৰ বিশদ আৰম্ভণি বিন্দুতকৈ কম নিৰ্দিষ্ট আৰু কাৰ্যকৰী।


MCQs of Para Jumbles by StudyBix.com are Given Below
S.No. Exercises MCQs View
1 Part - 1 50 View
2 Part - 2 50 View
3 Part - 3 50 View
4 Part - 4 50 View
5 Part - 5 50 View
Total MCQs - 250

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