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Odd Sentence Out 3

Direction (1-50): In the following questions, five sentences are given. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

This section tests your ability to identify coherence and logical flow in a paragraph. You will be given five sentences, four of which belong together to form a well-structured paragraph. Your task is to find the "odd one out" – the sentence that is irrelevant to the main topic or disrupts the logical sequence. Carefully read all sentences to understand the central theme before making your choice. Good luck!

निर्देश (1-50): निम्नलिखित प्रश्नों में, पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

यह खंड एक पैराग्राफ में सुसंगतता और तार्किक प्रवाह को पहचानने की आपकी क्षमता का परीक्षण करता है। आपको पाँच वाक्य दिए जाएँगे, जिनमें से चार एक साथ मिलकर एक सुव्यवस्थित पैराग्राफ बनाते हैं। आपका कार्य "असंगत वाक्य" को खोजना है - वह वाक्य जो मुख्य विषय से अप्रासंगिक है या तार्किक क्रम को बाधित करता है। अपना विकल्प चुनने से पहले केंद्रीय विषय को समझने के लिए सभी वाक्यों को ध्यान से पढ़ें। शुभकामनाएँ!

নিৰ্দেশনা (১-৫০): নিম্নলিখিত প্ৰশ্নসমূহত, পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

এই খণ্ডটোৱে এটা অনুচ্ছেদত সংগতি আৰু যৌক্তিক প্ৰবাহ চিনাক্ত কৰাৰ আপোনাৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰে। আপোনাক পাঁচটা বাক্য দিয়া হ'ব, যাৰ চাৰিটা একেলগে মিলি এটা সুগঠিত অনুচ্ছেদ গঠন কৰে। আপোনাৰ কাম হ'ল "অসংলগ্ন বাক্যটো" বিচাৰি উলিওৱা – যিটো বাক্য মূল বিষয়ৰ সৈতে অপ্ৰাসংগিক বা যৌক্তিক ক্ৰম ভঙ্গ কৰে। আপোনাৰ বিকল্প বাছনি কৰাৰ আগতে কেন্দ্ৰীয় বিষয়বস্তু বুজিবলৈ সকলো বাক্য মনোযোগেৰে পঢ়ক। শুভকামনা!

StudyBix.com-Q1: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The human heart is a muscular organ responsible for pumping blood throughout the circulatory system.
  • B
    It is divided into four chambers: two atria and two ventricles.
  • C
    The right side of the heart pumps deoxygenated blood to the lungs.
  • D
    The kidneys are bean-shaped organs that filter waste products from the blood.
  • E
    The left side receives oxygenated blood from the lungs and pumps it to the rest of the body.

StudyBix.com-Q1: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The human heart is a muscular organ responsible for pumping blood throughout the circulatory system.
  • B
    It is divided into four chambers: two atria and two ventricles.
  • C
    The right side of the heart pumps deoxygenated blood to the lungs.
  • D
    The kidneys are bean-shaped organs that filter waste products from the blood.
  • E
    The left side receives oxygenated blood from the lungs and pumps it to the rest of the body.

StudyBix.com-Q1: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The human heart is a muscular organ responsible for pumping blood throughout the circulatory system.
  • B
    It is divided into four chambers: two atria and two ventricles.
  • C
    The right side of the heart pumps deoxygenated blood to the lungs.
  • D
    The kidneys are bean-shaped organs that filter waste products from the blood.
  • E
    The left side receives oxygenated blood from the lungs and pumps it to the rest of the body.
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The paragraph describes the structure and function of the human heart. Sentences A, B, C, and E all provide specific details about the heart's role, its chambers, and the blood flow through it. Sentence D is the odd one out because it describes the function of a different organ, the kidneys, which belong to the urinary system, not the circulatory system.

पैराग्राफ मानव हृदय की संरचना और कार्य का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E सभी हृदय की भूमिका, इसके कक्षों और इसके माध्यम से रक्त प्रवाह के बारे में विशिष्ट विवरण प्रदान करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग अंग, गुर्दे (kidneys) के कार्य का वर्णन करता है, जो संचार प्रणाली से नहीं, बल्कि मूत्र प्रणाली से संबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত মানুহৰ হৃদযন্ত্ৰৰ গঠন আৰু কাৰ্যৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E সকলোৱে হৃদযন্ত্ৰৰ ভূমিকা, ইয়াৰ কোঠালী, আৰু ইয়াৰ মাজেৰে তেজৰ প্ৰৱাহৰ বিষয়ে নিৰ্দিষ্ট বিৱৰণ দিয়ে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন অংগ, বৃক্কৰ (kidneys) কাৰ্য বৰ্ণনা কৰে, যিটো ৰক্ত সঞ্চালন তন্ত্ৰৰ নহয়, প্ৰস্ৰাৱ তন্ত্ৰৰ অন্তৰ্গত।

StudyBix.com-Q2: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Blockchain is a decentralized, distributed, and often public, digital ledger.
  • B
    It consists of records, called blocks, that are used to record transactions across many computers.
  • C
    Any change to a block is impossible without altering all subsequent blocks, making the ledger very secure.
  • D
    This technology is the foundation of cryptocurrencies like Bitcoin.
  • E
    Cloud computing is the on-demand delivery of IT resources over the Internet with pay-as-you-go pricing.

StudyBix.com-Q2: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Blockchain is a decentralized, distributed, and often public, digital ledger.
  • B
    It consists of records, called blocks, that are used to record transactions across many computers.
  • C
    Any change to a block is impossible without altering all subsequent blocks, making the ledger very secure.
  • D
    This technology is the foundation of cryptocurrencies like Bitcoin.
  • E
    Cloud computing is the on-demand delivery of IT resources over the Internet with pay-as-you-go pricing.

StudyBix.com-Q2: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Blockchain is a decentralized, distributed, and often public, digital ledger.
  • B
    It consists of records, called blocks, that are used to record transactions across many computers.
  • C
    Any change to a block is impossible without altering all subsequent blocks, making the ledger very secure.
  • D
    This technology is the foundation of cryptocurrencies like Bitcoin.
  • E
    Cloud computing is the on-demand delivery of IT resources over the Internet with pay-as-you-go pricing.
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The paragraph explains the concept of blockchain technology. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining what blockchain is, its structure, its security features, and a prominent application. Sentence E is the odd one out because it defines a completely different technology, cloud computing, which deals with on-demand IT resources and is unrelated to the concept of a decentralized digital ledger.

पैराग्राफ ब्लॉकचेन तकनीक की अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह परिभाषित करते हैं कि ब्लॉकचेन क्या है, इसकी संरचना, इसकी सुरक्षा सुविधाएँ, और एक प्रमुख अनुप्रयोग। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग तकनीक, क्लाउड कंप्यूटिंग को परिभाषित करता है, जो ऑन-डिमांड आईटी संसाधनों से संबंधित है और एक विकेन्द्रीकृत डिजिटल लेजर की अवधारणा से असंबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত ব্লকচেইন প্ৰযুক্তিৰ ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত ব্লকচেইন কি, ইয়াৰ গঠন, ইয়াৰ সুৰক্ষা বৈশিষ্ট্য, আৰু এক প্ৰমুখ প্ৰয়োগৰ সংজ্ঞা দিয়া হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন প্ৰযুক্তি, ক্লাউড কম্পিউটিংৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো চাহিদা অনুসৰি আই.টি. সম্পদৰ সৈতে জড়িত আৰু বিকেন্দ্ৰীকৃত ডিজিটেল লেজাৰৰ ধাৰণাৰ সৈতে সম্পৰ্কহীন।

StudyBix.com-Q3: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The Cold War was a period of geopolitical tension between the Soviet Union and the United States and their respective allies.
  • B
    It began after World War II and lasted until the dissolution of the Soviet Union in 1991.
  • C
    World War I, also known as the Great War, lasted from 1914 to 1918.
  • D
    The conflict was characterized by an arms race, a space race, and proxy wars, rather than direct military confrontation.
  • E
    The ideological struggle between communism and capitalism was at the heart of the rivalry.

StudyBix.com-Q3: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The Cold War was a period of geopolitical tension between the Soviet Union and the United States and their respective allies.
  • B
    It began after World War II and lasted until the dissolution of the Soviet Union in 1991.
  • C
    World War I, also known as the Great War, lasted from 1914 to 1918.
  • D
    The conflict was characterized by an arms race, a space race, and proxy wars, rather than direct military confrontation.
  • E
    The ideological struggle between communism and capitalism was at the heart of the rivalry.

StudyBix.com-Q3: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The Cold War was a period of geopolitical tension between the Soviet Union and the United States and their respective allies.
  • B
    It began after World War II and lasted until the dissolution of the Soviet Union in 1991.
  • C
    World War I, also known as the Great War, lasted from 1914 to 1918.
  • D
    The conflict was characterized by an arms race, a space race, and proxy wars, rather than direct military confrontation.
  • E
    The ideological struggle between communism and capitalism was at the heart of the rivalry.
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The paragraph provides a summary of the Cold War. Sentences A, B, D, and E form a coherent description of this historical period, covering the main actors, its timeline, its characteristics (e.g., arms race), and its core ideological conflict. Sentence C is the odd one out because it discusses a different historical event, World War I, which occurred several decades earlier.

पैराग्राफ शीत युद्ध (Cold War) का सारांश प्रदान करता है। वाक्य A, B, D, और E इस ऐतिहासिक काल का एक सुसंगत विवरण बनाते हैं, जिसमें मुख्य कर्ताओं, इसकी समय-सीमा, इसकी विशेषताओं (जैसे, हथियारों की दौड़), और इसके मूल वैचारिक संघर्ष को शामिल किया गया है। वाक्य C असंगत है क्योंकि यह एक अलग ऐतिहासिक घटना, प्रथम विश्व युद्ध पर चर्चा करता है, जो कई दशक पहले हुई थी।

অনুচ্ছেদটোত শীতল যুদ্ধৰ (Cold War) এক সাৰাংশ দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, D, আৰু E-এ এই ঐতিহাসিক সময়ছোৱাৰ এক সুসংহত বৰ্ণনা গঠন কৰে, য'ত মুখ্য পক্ষসমূহ, ইয়াৰ সময়সীমা, ইয়াৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ (যেনে, অস্ত্ৰ দৌৰ), আৰু ইয়াৰ মূল আদৰ্শগত সংঘাত সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য C ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন ঐতিহাসিক ঘটনা, প্ৰথম বিশ্বযুদ্ধৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে, যিটো কেইবা দশক আগতে ঘটিছিল।

StudyBix.com-Q4: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A metaphor is a figure of speech that directly compares two unlike things without using "like" or "as".
  • B
    It asserts that one thing *is* another thing, not just that it is *like* it.
  • C
    For example, saying "the world is a stage" is a well-known metaphor.
  • D
    Personification is a literary device where human qualities are given to inanimate objects.
  • E
    Metaphors are used in literature and everyday speech to create vivid imagery and deeper meaning.

StudyBix.com-Q4: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A metaphor is a figure of speech that directly compares two unlike things without using "like" or "as".
  • B
    It asserts that one thing *is* another thing, not just that it is *like* it.
  • C
    For example, saying "the world is a stage" is a well-known metaphor.
  • D
    Personification is a literary device where human qualities are given to inanimate objects.
  • E
    Metaphors are used in literature and everyday speech to create vivid imagery and deeper meaning.

StudyBix.com-Q4: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A metaphor is a figure of speech that directly compares two unlike things without using "like" or "as".
  • B
    It asserts that one thing *is* another thing, not just that it is *like* it.
  • C
    For example, saying "the world is a stage" is a well-known metaphor.
  • D
    Personification is a literary device where human qualities are given to inanimate objects.
  • E
    Metaphors are used in literature and everyday speech to create vivid imagery and deeper meaning.
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The paragraph defines and explains the literary device of a metaphor. Sentences A, B, C, and E form a complete explanation, providing the definition, clarifying its nature, giving a classic example, and stating its purpose. Sentence D is the odd one out because it defines a different literary device, personification. While both are figures of speech, the paragraph's focus is solely on metaphors.

पैराग्राफ रूपक (metaphor) नामक साहित्यिक उपकरण को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक पूर्ण व्याख्या बनाते हैं, जो परिभाषा प्रदान करते हैं, इसकी प्रकृति को स्पष्ट करते हैं, एक क्लासिक उदाहरण देते हैं, और इसके उद्देश्य को बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग साहित्यिक उपकरण, मानवीकरण (personification) को परिभाषित करता है। जबकि दोनों भाषण के अलंकार हैं, पैराग्राफ का ध्यान केवल रूपकों पर है।

অনুচ্ছেদটোত ৰূপক (metaphor) নামৰ সাহিত্যিক কৌশলটোৰ সংজ্ঞা আৰু ব্যাখ্যা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সম্পূৰ্ণ ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, ইয়াৰ প্ৰকৃতি স্পষ্ট কৰা, এটা ক্লাচিক উদাহৰণ দিয়া, আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য উল্লেখ কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন সাহিত্যিক কৌশল, ব্যক্তিৰূপ (personification)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। যদিও দুয়োটা অলংকাৰ, অনুচ্ছেদটোৰ মনোযোগ কেৱল ৰূপকৰ ওপৰত।

StudyBix.com-Q5: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A SWOT analysis is a strategic planning tool used by organizations.
  • B
    The acronym stands for Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats.
  • C
    It helps a company to identify its internal advantages and disadvantages.
  • D
    It also helps to assess external factors that could positively or negatively impact the business.
  • E
    A balance sheet reports a company's assets, liabilities, and shareholders' equity at a specific point in time.

StudyBix.com-Q5: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A SWOT analysis is a strategic planning tool used by organizations.
  • B
    The acronym stands for Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats.
  • C
    It helps a company to identify its internal advantages and disadvantages.
  • D
    It also helps to assess external factors that could positively or negatively impact the business.
  • E
    A balance sheet reports a company's assets, liabilities, and shareholders' equity at a specific point in time.

StudyBix.com-Q5: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A SWOT analysis is a strategic planning tool used by organizations.
  • B
    The acronym stands for Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats.
  • C
    It helps a company to identify its internal advantages and disadvantages.
  • D
    It also helps to assess external factors that could positively or negatively impact the business.
  • E
    A balance sheet reports a company's assets, liabilities, and shareholders' equity at a specific point in time.
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The paragraph explains the business concept of a SWOT analysis. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining the tool, explaining the acronym, and describing its purpose for analyzing internal and external factors. Sentence E is the odd one out because it defines a balance sheet, which is a financial statement. While both are business tools, a SWOT analysis is for strategic planning, whereas a balance sheet is for financial reporting, making them distinct topics.

पैराग्राफ एक SWOT विश्लेषण की व्यावसायिक अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो उपकरण को परिभाषित करते हैं, संक्षिप्त नाम की व्याख्या करते हैं, और आंतरिक और बाहरी कारकों का विश्लेषण करने के लिए इसके उद्देश्य का वर्णन करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक बैलेंस शीट को परिभाषित करता है, जो एक वित्तीय विवरण है। जबकि दोनों व्यावसायिक उपकरण हैं, एक SWOT विश्लेषण रणनीतिक योजना के लिए है, जबकि एक बैलेंस शीट वित्तीय रिपोर्टिंग के लिए है, जो उन्हें अलग-अलग विषय बनाता है।

অনুচ্ছেদটোত SWOT বিশ্লেষণৰ ব্যৱসায়িক ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সঁজুলিটোৰ সংজ্ঞা, সংক্ষিপ্ত ৰূপটোৰ ব্যাখ্যা, আৰু আভ্যন্তৰীণ আৰু বাহ্যিক কাৰকসমূহ বিশ্লেষণৰ বাবে ইয়াৰ উদ্দেশ্য বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই বেলেন্স শ্বিটৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক বিত্তীয় বিৱৰণ। যদিও দুয়োটা ব্যৱসায়িক সঁজুলি, SWOT বিশ্লেষণ কৌশলগত পৰিকল্পনাৰ বাবে, আনহাতে বেলেন্স শ্বিট বিত্তীয় প্ৰতিবেদনৰ বাবে, যাৰ ফলত এইবোৰ পৃথক বিষয় হৈ পৰে।

StudyBix.com-Q6: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The planet Jupiter is the largest planet in our Solar System.
  • B
    It is a gas giant, composed primarily of hydrogen and helium.
  • C
    The Great Red Spot is a giant, long-lived storm on Jupiter.
  • D
    Jupiter has a faint ring system and dozens of moons.
  • E
    Saturn is also a gas giant, famous for its extensive and prominent ring system.

StudyBix.com-Q6: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The planet Jupiter is the largest planet in our Solar System.
  • B
    It is a gas giant, composed primarily of hydrogen and helium.
  • C
    The Great Red Spot is a giant, long-lived storm on Jupiter.
  • D
    Jupiter has a faint ring system and dozens of moons.
  • E
    Saturn is also a gas giant, famous for its extensive and prominent ring system.

StudyBix.com-Q6: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The planet Jupiter is the largest planet in our Solar System.
  • B
    It is a gas giant, composed primarily of hydrogen and helium.
  • C
    The Great Red Spot is a giant, long-lived storm on Jupiter.
  • D
    Jupiter has a faint ring system and dozens of moons.
  • E
    Saturn is also a gas giant, famous for its extensive and prominent ring system.
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The paragraph provides key facts about the planet Jupiter. Sentences A, B, C, and D all contribute to a cohesive description of Jupiter, covering its size, composition, a famous feature, and its satellites. Sentence E is the odd one out because it discusses a different planet, Saturn. Although Saturn is also a gas giant, the paragraph's specific focus is on Jupiter.

पैराग्राफ बृहस्पति ग्रह के बारे में मुख्य तथ्य प्रदान करता है। वाक्य A, B, C, और D सभी बृहस्पति के एक सुसंगत विवरण में योगदान करते हैं, जिसमें इसके आकार, संरचना, एक प्रसिद्ध विशेषता और इसके उपग्रहों को शामिल किया गया है। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग ग्रह, शनि पर चर्चा करता है। यद्यपि शनि भी एक गैस विशाल है, पैराग्राफ का विशिष्ट ध्यान बृहस्पति पर है।

অনুচ্ছেদটোত বৃহস্পতি গ্ৰহৰ বিষয়ে মূল তথ্য দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D সকলোৱে বৃহস্পতিৰ এক সুসংহত বৰ্ণনাত অৰিহণা যোগায়, য'ত ইয়াৰ আকাৰ, গঠন, এক বিখ্যাত বৈশিষ্ট্য, আৰু ইয়াৰ উপগ্ৰহসমূহ সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন গ্ৰহ, শনিৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে। যদিও শনিও এটা গেছ জায়েন্ট, অনুচ্ছেদটোৰ নিৰ্দিষ্ট মনোযোগ বৃহস্পতিৰ ওপৰত।

StudyBix.com-Q7: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The tundra is a vast, treeless biome in the Arctic and on the tops of mountains.
  • B
    Its climate is characterized by cold, desert-like conditions.
  • C
    The ground is permanently frozen 10 inches to 3 feet down, a layer called permafrost.
  • D
    The savanna is a grassland biome with scattered trees, found in Africa, Australia, and South America.
  • E
    Low-growing plants like mosses, heaths, and lichens are common in this environment.

StudyBix.com-Q7: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The tundra is a vast, treeless biome in the Arctic and on the tops of mountains.
  • B
    Its climate is characterized by cold, desert-like conditions.
  • C
    The ground is permanently frozen 10 inches to 3 feet down, a layer called permafrost.
  • D
    The savanna is a grassland biome with scattered trees, found in Africa, Australia, and South America.
  • E
    Low-growing plants like mosses, heaths, and lichens are common in this environment.

StudyBix.com-Q7: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The tundra is a vast, treeless biome in the Arctic and on the tops of mountains.
  • B
    Its climate is characterized by cold, desert-like conditions.
  • C
    The ground is permanently frozen 10 inches to 3 feet down, a layer called permafrost.
  • D
    The savanna is a grassland biome with scattered trees, found in Africa, Australia, and South America.
  • E
    Low-growing plants like mosses, heaths, and lichens are common in this environment.
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The paragraph describes the tundra biome. Sentences A, B, C, and E form a cohesive description of the tundra, covering its definition, climate, key feature (permafrost), and common vegetation. Sentence D is the odd one out because it defines a completely different biome, the savanna, which has a warm climate and different vegetation.

पैराग्राफ टुंड्रा बायोम (tundra biome) का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E टुंड्रा का एक सुसंगत विवरण बनाते हैं, जिसमें इसकी परिभाषा, जलवायु, मुख्य विशेषता (पर्माफ्रॉस्ट), और सामान्य वनस्पति शामिल हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग बायोम, सवाना को परिभाषित करता है, जिसकी जलवायु गर्म और वनस्पति अलग होती है।

অনুচ্ছেদটোত তুন্দ্ৰা বায়'ম (tundra biome)-ৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ তুন্দ্ৰাৰ এক সুসংহত বৰ্ণনা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ সংজ্ঞা, জলবায়ু, মুখ্য বৈশিষ্ট্য (পাৰ্মাফ্ৰষ্ট), আৰু সাধাৰণ উদ্ভিদ সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন বায়'ম, ছাভানাৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যাৰ জলবায়ু উষ্ণ আৰু উদ্ভিদ ভিন্ন।

StudyBix.com-Q8: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The rules of chess are governed by the World Chess Federation (FIDE).
  • B
    The objective of the game is to checkmate the opponent's king.
  • C
    This happens when the king is in a position to be captured and cannot escape.
  • D
    Each player begins with sixteen pieces, including one king, one queen, two rooks, and eight pawns.
  • E
    Checkers is another strategy board game played on an 8x8 board.

StudyBix.com-Q8: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The rules of chess are governed by the World Chess Federation (FIDE).
  • B
    The objective of the game is to checkmate the opponent's king.
  • C
    This happens when the king is in a position to be captured and cannot escape.
  • D
    Each player begins with sixteen pieces, including one king, one queen, two rooks, and eight pawns.
  • E
    Checkers is another strategy board game played on an 8x8 board.

StudyBix.com-Q8: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The rules of chess are governed by the World Chess Federation (FIDE).
  • B
    The objective of the game is to checkmate the opponent's king.
  • C
    This happens when the king is in a position to be captured and cannot escape.
  • D
    Each player begins with sixteen pieces, including one king, one queen, two rooks, and eight pawns.
  • E
    Checkers is another strategy board game played on an 8x8 board.
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The paragraph focuses on the rules and objective of the game of chess. Sentences A, B, C, and D provide specific information about chess, including its governing body, its main goal, the definition of checkmate, and the starting pieces. Sentence E is the odd one out because it introduces a different board game, checkers, thereby breaking the paragraph's specific focus.

पैराग्राफ शतरंज के खेल के नियमों और उद्देश्य पर केंद्रित है। वाक्य A, B, C, और D शतरंज के बारे में विशिष्ट जानकारी प्रदान करते हैं, जिसमें इसकी शासी निकाय, इसका मुख्य लक्ष्य, शह और मात की परिभाषा और शुरुआती मोहरे शामिल हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग बोर्ड गेम, चेकर्स का परिचय देता है, जिससे पैराग्राफ का विशिष्ट ध्यान टूट जाता है।

অনুচ্ছেদটো দবা খেলৰ নিয়ম আৰু উদ্দেশ্যৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ দবা খেলৰ বিষয়ে নিৰ্দিষ্ট তথ্য দিয়ে, য'ত ইয়াৰ নিয়ন্ত্ৰণকাৰী সংস্থা, ইয়াৰ মুখ্য লক্ষ্য, চেকমেটৰ সংজ্ঞা, আৰু আৰম্ভণিৰ টুকুৰাসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই আন এখন ব'ৰ্ড গেম, চেকাৰ্ছৰ পৰিচয় দিয়ে, যাৰ ফলত অনুচ্ছেদটোৰ নিৰ্দিষ্ট মনোযোগ ভংগ হয়।

StudyBix.com-Q9: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Vincent van Gogh was a Dutch Post-Impressionist painter.
  • B
    He is among the most famous and influential figures in the history of Western art.
  • C
    His work is notable for its bold colors, emotional honesty, and dramatic brushwork.
  • D
    "The Starry Night" and "Sunflowers" are two of his most recognizable paintings.
  • E
    Pablo Picasso was a Spanish painter who co-founded the Cubist movement.

StudyBix.com-Q9: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Vincent van Gogh was a Dutch Post-Impressionist painter.
  • B
    He is among the most famous and influential figures in the history of Western art.
  • C
    His work is notable for its bold colors, emotional honesty, and dramatic brushwork.
  • D
    "The Starry Night" and "Sunflowers" are two of his most recognizable paintings.
  • E
    Pablo Picasso was a Spanish painter who co-founded the Cubist movement.

StudyBix.com-Q9: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Vincent van Gogh was a Dutch Post-Impressionist painter.
  • B
    He is among the most famous and influential figures in the history of Western art.
  • C
    His work is notable for its bold colors, emotional honesty, and dramatic brushwork.
  • D
    "The Starry Night" and "Sunflowers" are two of his most recognizable paintings.
  • E
    Pablo Picasso was a Spanish painter who co-founded the Cubist movement.
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The paragraph is a biographical sketch of the artist Vincent van Gogh. Sentences A, B, C, and D provide a cohesive summary of his life and work, including his artistic style, his influence, and examples of his famous paintings. Sentence E is the odd one out because it introduces a different artist, Pablo Picasso, from a different art movement (Cubism).

पैराग्राफ कलाकार विन्सेंट वैन गॉग का एक जीवनी रेखाचित्र है। वाक्य A, B, C, और D उनके जीवन और काम का एक सुसंगत सारांश प्रदान करते हैं, जिसमें उनकी कलात्मक शैली, उनका प्रभाव और उनकी प्रसिद्ध पेंटिंग्स के उदाहरण शामिल हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग कलाकार, पाब्लो पिकासो का परिचय देता है, जो एक अलग कला आंदोलन (घनवाद) से थे।

অনুচ্ছেদটো শিল্পী ভিনচেণ্ট ভান গঘৰ এক জীৱনীমূলক খচৰা। বাক্য A, B, C, আৰু D-ত তেওঁৰ জীৱন আৰু কৰ্মৰ এক সুসংহত সাৰাংশ দিয়া হৈছে, য'ত তেওঁৰ শৈল্পিক শৈলী, তেওঁৰ প্ৰভাৱ, আৰু তেওঁৰ বিখ্যাত চিত্ৰৰ উদাহৰণ অন্তৰ্ভুক্ত। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন শিল্পী, পাবলো পিকাছোৰ পৰিচয় দিয়ে, যিজন এক ভিন্ন শিল্প আন্দোলন (কিউবিজম)ৰ সৈতে জড়িত।

StudyBix.com-Q10: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Opportunity cost is a fundamental principle in economics.
  • B
    It represents the potential benefits an individual or business misses out on when choosing one alternative over another.
  • C
    In simple terms, it is the value of the next-best alternative that was not chosen.
  • D
    Sunk cost is a cost that has already been incurred and cannot be recovered.
  • E
    Understanding this concept is crucial for making rational decisions in resource allocation.

StudyBix.com-Q10: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Opportunity cost is a fundamental principle in economics.
  • B
    It represents the potential benefits an individual or business misses out on when choosing one alternative over another.
  • C
    In simple terms, it is the value of the next-best alternative that was not chosen.
  • D
    Sunk cost is a cost that has already been incurred and cannot be recovered.
  • E
    Understanding this concept is crucial for making rational decisions in resource allocation.

StudyBix.com-Q10: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Opportunity cost is a fundamental principle in economics.
  • B
    It represents the potential benefits an individual or business misses out on when choosing one alternative over another.
  • C
    In simple terms, it is the value of the next-best alternative that was not chosen.
  • D
    Sunk cost is a cost that has already been incurred and cannot be recovered.
  • E
    Understanding this concept is crucial for making rational decisions in resource allocation.
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The paragraph explains the economic concept of opportunity cost. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining the term, explaining what it represents, and stating its importance in decision-making. Sentence D is the odd one out because it defines a different economic concept, sunk cost. While both are related to decision-making, they are distinct principles.

पैराग्राफ अवसर लागत (opportunity cost) की आर्थिक अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो शब्द को परिभाषित करते हैं, यह बताते हैं कि यह क्या दर्शाता है, और निर्णय लेने में इसके महत्व को बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग आर्थिक अवधारणा, डूबी हुई लागत (sunk cost) को परिभाषित करता है। जबकि दोनों निर्णय लेने से संबंधित हैं, वे अलग-अलग सिद्धांत हैं।

অনুচ্ছেদটোত সুযোগ ব্যয় (opportunity cost)-ৰ অৰ্থনৈতিক ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এই শব্দটোৰ সংজ্ঞা, ই কি প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণত ইয়াৰ গুৰুত্ব উল্লেখ কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন অৰ্থনৈতিক ধাৰণা, ডুবন্ত ব্যয় (sunk cost)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। যদিও দুয়োটা সিদ্ধান্ত গ্ৰহণৰ সৈতে জড়িত, এইবোৰ পৃথক নীতি।

StudyBix.com-Q11: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Kinetic energy is the energy that an object possesses due to its motion.
  • B
    It is defined as the work needed to accelerate a body of a given mass from rest to its stated velocity.
  • C
    The amount of kinetic energy depends on both the mass and the speed of the object.
  • D
    Potential energy is the stored energy an object has because of its position or state.
  • E
    A fast-moving car has more kinetic energy than a slow-moving one of the same mass.

StudyBix.com-Q11: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Kinetic energy is the energy that an object possesses due to its motion.
  • B
    It is defined as the work needed to accelerate a body of a given mass from rest to its stated velocity.
  • C
    The amount of kinetic energy depends on both the mass and the speed of the object.
  • D
    Potential energy is the stored energy an object has because of its position or state.
  • E
    A fast-moving car has more kinetic energy than a slow-moving one of the same mass.

StudyBix.com-Q11: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Kinetic energy is the energy that an object possesses due to its motion.
  • B
    It is defined as the work needed to accelerate a body of a given mass from rest to its stated velocity.
  • C
    The amount of kinetic energy depends on both the mass and the speed of the object.
  • D
    Potential energy is the stored energy an object has because of its position or state.
  • E
    A fast-moving car has more kinetic energy than a slow-moving one of the same mass.
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The paragraph defines and explains kinetic energy. Sentences A, B, C, and E form a complete and coherent description of kinetic energy, covering its definition, its relation to work, the factors it depends on, and a practical example. Sentence D is the odd one out because it defines potential energy, which is a different form of energy, often discussed in contrast to kinetic energy but is a separate topic.

पैराग्राफ गतिज ऊर्जा (kinetic energy) को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E गतिज ऊर्जा का एक पूर्ण और सुसंगत विवरण बनाते हैं, जिसमें इसकी परिभाषा, कार्य से इसका संबंध, जिन कारकों पर यह निर्भर करता है, और एक व्यावहारिक उदाहरण शामिल है। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह स्थितिज ऊर्जा (potential energy) को परिभाषित करता है, जो ऊर्जा का एक अलग रूप है, जिसे अक्सर गतिज ऊर्जा के विपरीत चर्चा की जाती है लेकिन यह एक अलग विषय है।

অনুচ্ছেদটোত গতিশক্তি (kinetic energy)-ৰ সংজ্ঞা আৰু ব্যাখ্যা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ গতিশক্তিৰ এক সম্পূৰ্ণ আৰু সুসংহত বৰ্ণনা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ সংজ্ঞা, কাৰ্যৰ সৈতে ইয়াৰ সম্পৰ্ক, ই নিৰ্ভৰ কৰা কাৰকসমূহ, আৰু এটা ব্যৱহাৰিক উদাহৰণ সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই স্থিতি শক্তি (potential energy)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ শক্তি, যিটো প্ৰায়ে গতিশক্তিৰ বিপৰীতে আলোচনা কৰা হয় যদিও ই এক পৃথক বিষয়।

StudyBix.com-Q12: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Nelson Mandela was a South African anti-apartheid revolutionary and political leader.
  • B
    He served as the first president of South Africa from 1994 to 1999.
  • C
    Before his presidency, he was imprisoned for 27 years for his activism against the apartheid regime.
  • D
    His government focused on dismantling the legacy of apartheid by tackling institutionalized racism.
  • E
    Mahatma Gandhi was the leader of the Indian independence movement against British rule.

StudyBix.com-Q12: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Nelson Mandela was a South African anti-apartheid revolutionary and political leader.
  • B
    He served as the first president of South Africa from 1994 to 1999.
  • C
    Before his presidency, he was imprisoned for 27 years for his activism against the apartheid regime.
  • D
    His government focused on dismantling the legacy of apartheid by tackling institutionalized racism.
  • E
    Mahatma Gandhi was the leader of the Indian independence movement against British rule.

StudyBix.com-Q12: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Nelson Mandela was a South African anti-apartheid revolutionary and political leader.
  • B
    He served as the first president of South Africa from 1994 to 1999.
  • C
    Before his presidency, he was imprisoned for 27 years for his activism against the apartheid regime.
  • D
    His government focused on dismantling the legacy of apartheid by tackling institutionalized racism.
  • E
    Mahatma Gandhi was the leader of the Indian independence movement against British rule.
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The paragraph provides a brief biography of Nelson Mandela. Sentences A, B, C, and D are all focused on his life and legacy, describing who he was, his presidency, his imprisonment, and his political goals. Sentence E is the odd one out because it introduces a different historical figure, Mahatma Gandhi, who led a different movement in a different country.

पैराग्राफ नेल्सन मंडेला की एक संक्षिप्त जीवनी प्रदान करता है। वाक्य A, B, C, और D सभी उनके जीवन और विरासत पर केंद्रित हैं, जिसमें यह बताया गया है कि वह कौन थे, उनकी अध्यक्षता, उनकी कैद और उनके राजनीतिक लक्ष्य। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग ऐतिहासिक व्यक्ति, महात्मा गांधी का परिचय देता है, जिन्होंने एक अलग देश में एक अलग आंदोलन का नेतृत्व किया था।

অনুচ্ছেদটোত নেলছন মেণ্ডেলাৰ এক সংক্ষিপ্ত জীৱনী দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D সকলোৱে তেওঁৰ জীৱন আৰু উত্তৰাধিকাৰৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত, তেওঁ কোন আছিল, তেওঁৰ ৰাষ্ট্ৰপতিত্ব, তেওঁৰ কাৰাবাস, আৰু তেওঁৰ ৰাজনৈতিক লক্ষ্যসমূহ বৰ্ণনা কৰিছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই আন এজন ঐতিহাসিক ব্যক্তি, মহাত্মা গান্ধীৰ পৰিচয় দিয়ে, যিজনে এখন ভিন্ন দেশত এক ভিন্ন আন্দোলনৰ নেতৃত্ব দিছিল।

StudyBix.com-Q13: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Metamorphosis is a biological process by which an animal physically develops after birth or hatching.
  • B
    It involves a conspicuous and relatively abrupt change in the animal's body structure.
  • C
    The transformation from a caterpillar into a butterfly is a classic example of this process.
  • D
    Another example is the change of a tadpole into a frog.
  • E
    Hibernation is a state of inactivity and metabolic depression in endotherms.

StudyBix.com-Q13: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Metamorphosis is a biological process by which an animal physically develops after birth or hatching.
  • B
    It involves a conspicuous and relatively abrupt change in the animal's body structure.
  • C
    The transformation from a caterpillar into a butterfly is a classic example of this process.
  • D
    Another example is the change of a tadpole into a frog.
  • E
    Hibernation is a state of inactivity and metabolic depression in endotherms.

StudyBix.com-Q13: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Metamorphosis is a biological process by which an animal physically develops after birth or hatching.
  • B
    It involves a conspicuous and relatively abrupt change in the animal's body structure.
  • C
    The transformation from a caterpillar into a butterfly is a classic example of this process.
  • D
    Another example is the change of a tadpole into a frog.
  • E
    Hibernation is a state of inactivity and metabolic depression in endotherms.
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The paragraph defines and gives examples of the biological process of metamorphosis. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, providing a definition, explaining the nature of the change, and giving two well-known examples. Sentence E is the odd one out because it defines a completely different biological process, hibernation, which is about seasonal inactivity, not a physical transformation of body structure.

पैराग्राफ कायापलट (metamorphosis) की जैविक प्रक्रिया को परिभाषित करता है और उसके उदाहरण देता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक परिभाषा प्रदान करते हैं, परिवर्तन की प्रकृति की व्याख्या करते हैं, और दो प्रसिद्ध उदाहरण देते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग जैविक प्रक्रिया, शीतनिद्रा (hibernation) को परिभाषित करता है, जो मौसमी निष्क्रियता के बारे में है, न कि शरीर की संरचना के भौतिक परिवर्तन के बारे में।

অনুচ্ছেদটোত ৰূপান্তৰ (metamorphosis)-ৰ জৈৱিক প্ৰক্ৰিয়াটোৰ সংজ্ঞা আৰু উদাহৰণ দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰকৃতি ব্যাখ্যা, আৰু দুটা সুপৰিচিত উদাহৰণ দিয়া হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন জৈৱিক প্ৰক্ৰিয়া, শীতনিদ্ৰা (hibernation)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো ঋতুগত নিষ্ক্ৰিয়তাৰ বিষয়ে, শৰীৰৰ গঠনৰ ভৌতিক ৰূপান্তৰৰ বিষয়ে নহয়।

StudyBix.com-Q14: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The liver is a large, vital organ found only in vertebrates.
  • B
    One of its primary functions is to detoxify various metabolites.
  • C
    It also produces bile, an alkaline compound which helps in the digestion of fats.
  • D
    The spleen is an organ involved in the removal of old red blood cells.
  • E
    Furthermore, the liver synthesizes proteins and plays a major role in metabolism.

StudyBix.com-Q14: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The liver is a large, vital organ found only in vertebrates.
  • B
    One of its primary functions is to detoxify various metabolites.
  • C
    It also produces bile, an alkaline compound which helps in the digestion of fats.
  • D
    The spleen is an organ involved in the removal of old red blood cells.
  • E
    Furthermore, the liver synthesizes proteins and plays a major role in metabolism.

StudyBix.com-Q14: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The liver is a large, vital organ found only in vertebrates.
  • B
    One of its primary functions is to detoxify various metabolites.
  • C
    It also produces bile, an alkaline compound which helps in the digestion of fats.
  • D
    The spleen is an organ involved in the removal of old red blood cells.
  • E
    Furthermore, the liver synthesizes proteins and plays a major role in metabolism.
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The paragraph describes the various functions of the liver. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, identifying the liver and detailing its key roles in detoxification, bile production, and metabolism. Sentence D is the odd one out because it describes the function of a different organ, the spleen. While both are abdominal organs, the paragraph's specific focus is on the liver.

पैराग्राफ यकृत (liver) के विभिन्न कार्यों का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यकृत की पहचान करते हैं और विषहरण, पित्त उत्पादन और चयापचय में इसकी प्रमुख भूमिकाओं का विवरण देते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग अंग, प्लीहा (spleen) के कार्य का वर्णन करता है। जबकि दोनों पेट के अंग हैं, पैराग्राफ का विशिष्ट ध्यान यकृत पर है।

অনুচ্ছেদটোত যকৃত (liver)-ৰ বিভিন্ন কাৰ্যৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত যকৃতক চিনাক্ত কৰা হৈছে আৰু বিষমুক্তকৰণ, পিত্ত উৎপাদন, আৰু বিপাকত ইয়াৰ মুখ্য ভূমিকাৰ বিতং বৰ্ণনা দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন অংগ, প্লীহা (spleen)-ৰ কাৰ্য বৰ্ণনা কৰে। যদিও দুয়োটা পেটৰ অংগ, অনুচ্ছেদটোৰ নিৰ্দিষ্ট মনোযোগ যকৃতৰ ওপৰত।

StudyBix.com-Q15: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Gothic architecture is an architectural style that flourished in Europe during the High and Late Middle Ages.
  • B
    It evolved from Romanesque architecture and was succeeded by Renaissance architecture.
  • C
    Key characteristics include the pointed arch, the ribbed vault, and the flying buttress.
  • D
    These features allowed for the construction of taller, more slender buildings with large stained-glass windows.
  • E
    The Art Deco style, which emerged in the 1920s, is known for its geometric shapes and luxurious ornamentation.

StudyBix.com-Q15: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Gothic architecture is an architectural style that flourished in Europe during the High and Late Middle Ages.
  • B
    It evolved from Romanesque architecture and was succeeded by Renaissance architecture.
  • C
    Key characteristics include the pointed arch, the ribbed vault, and the flying buttress.
  • D
    These features allowed for the construction of taller, more slender buildings with large stained-glass windows.
  • E
    The Art Deco style, which emerged in the 1920s, is known for its geometric shapes and luxurious ornamentation.

StudyBix.com-Q15: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Gothic architecture is an architectural style that flourished in Europe during the High and Late Middle Ages.
  • B
    It evolved from Romanesque architecture and was succeeded by Renaissance architecture.
  • C
    Key characteristics include the pointed arch, the ribbed vault, and the flying buttress.
  • D
    These features allowed for the construction of taller, more slender buildings with large stained-glass windows.
  • E
    The Art Deco style, which emerged in the 1920s, is known for its geometric shapes and luxurious ornamentation.
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The paragraph describes the key features and historical context of Gothic architecture. Sentences A, B, C, and D form a coherent explanation of this style, its timeline, its key structural elements, and the effects of those elements. Sentence E is the odd one out because it describes a completely different and much later architectural style, Art Deco, which has entirely different characteristics.

पैराग्राफ गोथिक वास्तुकला (Gothic architecture) की प्रमुख विशेषताओं और ऐतिहासिक संदर्भ का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और D इस शैली की एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं, जिसमें इसकी समय-सीमा, इसके प्रमुख संरचनात्मक तत्व और उन तत्वों के प्रभाव शामिल हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग और बहुत बाद की स्थापत्य शैली, आर्ट डेको (Art Deco) का वर्णन करता है, जिसकी विशेषताएँ पूरी तरह से अलग हैं।

অনুচ্ছেদটোত গথিক স্থাপত্যৰ (Gothic architecture) মুখ্য বৈশিষ্ট্য আৰু ঐতিহাসিক প্ৰসংগৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এই শৈলীৰ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ সময়সীমা, ইয়াৰ মুখ্য গাঁথনিগত উপাদান, আৰু সেই উপাদানসমূহৰ প্ৰভাৱ সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন আৰু বহু পিছৰ স্থাপত্য শৈলী, আৰ্ট ডেকো (Art Deco)ৰ বৰ্ণনা কৰে, যাৰ বৈশিষ্ট্য সম্পূৰ্ণ বেলেগ।

StudyBix.com-Q16: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Copyright is a type of intellectual property that gives its owner the exclusive right to make copies of a creative work.
  • B
    This right usually exists for a limited time.
  • C
    The creative work may be in a literary, artistic, educational, or musical form.
  • D
    A patent grants an inventor the exclusive right to an invention for a set period.
  • E
    Copyright is intended to protect the original expression of an idea in the form of a creative work, but not the idea itself.

StudyBix.com-Q16: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Copyright is a type of intellectual property that gives its owner the exclusive right to make copies of a creative work.
  • B
    This right usually exists for a limited time.
  • C
    The creative work may be in a literary, artistic, educational, or musical form.
  • D
    A patent grants an inventor the exclusive right to an invention for a set period.
  • E
    Copyright is intended to protect the original expression of an idea in the form of a creative work, but not the idea itself.

StudyBix.com-Q16: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Copyright is a type of intellectual property that gives its owner the exclusive right to make copies of a creative work.
  • B
    This right usually exists for a limited time.
  • C
    The creative work may be in a literary, artistic, educational, or musical form.
  • D
    A patent grants an inventor the exclusive right to an invention for a set period.
  • E
    Copyright is intended to protect the original expression of an idea in the form of a creative work, but not the idea itself.
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The paragraph defines and explains the concept of copyright. Sentences A, B, C, and E form a cohesive description, explaining what copyright is, its duration, the types of works it covers, and its purpose. Sentence D is the odd one out because it defines a patent, which is a different type of intellectual property that protects inventions, not creative works.

पैराग्राफ कॉपीराइट की अवधारणा को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत विवरण बनाते हैं, जो यह समझाते हैं कि कॉपीराइट क्या है, इसकी अवधि, इसके द्वारा कवर किए जाने वाले कार्यों के प्रकार और इसका उद्देश्य। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक पेटेंट को परिभाषित करता है, जो एक अलग प्रकार की बौद्धिक संपदा है जो रचनात्मक कार्यों की नहीं, बल्कि आविष्कारों की रक्षा करती है।

অনুচ্ছেদটোত কপিৰাইটৰ ধাৰণাটো সংজ্ঞায়িত আৰু ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত বৰ্ণনা গঠন কৰে, য'ত কপিৰাইট কি, ইয়াৰ ম্যাদ, ই সামৰি লোৱা কামৰ প্ৰকাৰ, আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই পেটেন্টৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ বৌদ্ধিক সম্পত্তি যি সৃজনশীল কাম নহয়, আৱিষ্কাৰক সুৰক্ষা দিয়ে।

StudyBix.com-Q17: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The "inverted pyramid" is a common structure for writing news articles.
  • B
    It involves starting with the most important information at the top of the story.
  • C
    Subsequent paragraphs then provide details and background information in order of diminishing importance.
  • D
    A chronological narrative structure tells a story in the order that the events occurred.
  • E
    This structure ensures that readers can grasp the main points of the story quickly, even if they don't read to the end.

StudyBix.com-Q17: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The "inverted pyramid" is a common structure for writing news articles.
  • B
    It involves starting with the most important information at the top of the story.
  • C
    Subsequent paragraphs then provide details and background information in order of diminishing importance.
  • D
    A chronological narrative structure tells a story in the order that the events occurred.
  • E
    This structure ensures that readers can grasp the main points of the story quickly, even if they don't read to the end.

StudyBix.com-Q17: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The "inverted pyramid" is a common structure for writing news articles.
  • B
    It involves starting with the most important information at the top of the story.
  • C
    Subsequent paragraphs then provide details and background information in order of diminishing importance.
  • D
    A chronological narrative structure tells a story in the order that the events occurred.
  • E
    This structure ensures that readers can grasp the main points of the story quickly, even if they don't read to the end.
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The paragraph describes the "inverted pyramid" structure of news writing. Sentences A, B, C, and E form a complete explanation of this specific structure, defining it, explaining how it works, and stating its purpose. Sentence D is the odd one out because it describes a different and contrasting narrative structure, the chronological structure, which is the opposite of putting the most important information first.

पैराग्राफ समाचार लेखन की "उल्टे पिरामिड" (inverted pyramid) संरचना का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E इस विशिष्ट संरचना की एक पूरी व्याख्या बनाते हैं, इसे परिभाषित करते हैं, यह समझाते हैं कि यह कैसे काम करता है, और इसके उद्देश्य को बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग और विपरीत कथा संरचना, कालानुक्रमिक संरचना का वर्णन करता है, जो सबसे महत्वपूर्ण जानकारी को पहले रखने के विपरीत है।

অনুচ্ছেদটোত সংবাদ লেখাৰ "বিপৰীত পিৰামিড" (inverted pyramid) গঠনৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এই নিৰ্দিষ্ট গঠনৰ এক সম্পূৰ্ণ ব্যাখ্যা গঠন কৰে, ইয়াক সংজ্ঞায়িত কৰি, ই কেনেকৈ কাম কৰে ব্যাখ্যা কৰি, আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য উল্লেখ কৰি। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন আৰু বিপৰীত বৰ্ণনাত্মক গঠন, কালক্ৰমিক গঠনৰ বৰ্ণনা কৰে, যিটো আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ তথ্য প্ৰথমে ৰখাৰ বিপৰীত।

StudyBix.com-Q18: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A barometer is a scientific instrument that measures atmospheric pressure.
  • B
    It is a key tool in weather forecasting.
  • C
    A rising barometer indicates improving weather, while a falling one suggests worsening conditions.
  • D
    The two main types are the mercury barometer and the aneroid barometer.
  • E
    An altimeter is an instrument that measures altitude, or height above sea level.

StudyBix.com-Q18: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A barometer is a scientific instrument that measures atmospheric pressure.
  • B
    It is a key tool in weather forecasting.
  • C
    A rising barometer indicates improving weather, while a falling one suggests worsening conditions.
  • D
    The two main types are the mercury barometer and the aneroid barometer.
  • E
    An altimeter is an instrument that measures altitude, or height above sea level.

StudyBix.com-Q18: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A barometer is a scientific instrument that measures atmospheric pressure.
  • B
    It is a key tool in weather forecasting.
  • C
    A rising barometer indicates improving weather, while a falling one suggests worsening conditions.
  • D
    The two main types are the mercury barometer and the aneroid barometer.
  • E
    An altimeter is an instrument that measures altitude, or height above sea level.
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The paragraph is singularly focused on the barometer. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining the instrument, explaining its primary use, detailing how its readings are interpreted, and listing its main types. Sentence E is the odd one out because it defines a different instrument, an altimeter, which measures altitude, not atmospheric pressure.

पैराग्राफ विशेष रूप से बैरोमीटर पर केंद्रित है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो उपकरण को परिभाषित करते हैं, इसके प्राथमिक उपयोग की व्याख्या करते हैं, इसकी रीडिंग की व्याख्या कैसे की जाती है इसका विवरण देते हैं, और इसके मुख्य प्रकारों को सूचीबद्ध करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग उपकरण, एक अल्टीमीटर को परिभाषित करता है, जो वायुमंडलीय दबाव नहीं, बल्कि ऊंचाई को मापता है।

অনুচ্ছেদটো কেৱল বেৰোমিটাৰৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সঁজুলিটোৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ প্ৰাথমিক ব্যৱহাৰৰ ব্যাখ্যা, ইয়াৰ পঠন কেনেকৈ ব্যাখ্যা কৰা হয় তাৰ বিতং বৰ্ণনা, আৰু ইয়াৰ মুখ্য প্ৰকাৰসমূহৰ তালিকা দিয়া হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন সঁজুলি, এল্টিমিটাৰৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো বায়ুমণ্ডলীয় চাপ নহয়, উচ্চতা জুখিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

StudyBix.com-Q19: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A catalyst is a substance that increases the rate of a chemical reaction.
  • B
    It does this without itself undergoing any permanent chemical change.
  • C
    Catalysts work by providing an alternative reaction pathway with a lower activation energy.
  • D
    An inhibitor is a substance that decreases the rate of a chemical reaction.
  • E
    Enzymes are biological catalysts that speed up biochemical reactions in living organisms.

StudyBix.com-Q19: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A catalyst is a substance that increases the rate of a chemical reaction.
  • B
    It does this without itself undergoing any permanent chemical change.
  • C
    Catalysts work by providing an alternative reaction pathway with a lower activation energy.
  • D
    An inhibitor is a substance that decreases the rate of a chemical reaction.
  • E
    Enzymes are biological catalysts that speed up biochemical reactions in living organisms.

StudyBix.com-Q19: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A catalyst is a substance that increases the rate of a chemical reaction.
  • B
    It does this without itself undergoing any permanent chemical change.
  • C
    Catalysts work by providing an alternative reaction pathway with a lower activation energy.
  • D
    An inhibitor is a substance that decreases the rate of a chemical reaction.
  • E
    Enzymes are biological catalysts that speed up biochemical reactions in living organisms.
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The paragraph explains the concept of a catalyst in chemistry. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining what a catalyst is, explaining its mechanism, and providing a key biological example (enzymes). Sentence D is the odd one out because it defines an inhibitor, which has the opposite effect of a catalyst (it slows down a reaction), making it a contrasting concept and not part of the explanation of catalysis.

पैराग्राफ रसायन विज्ञान में उत्प्रेरक (catalyst) की अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह परिभाषित करते हैं कि उत्प्रेरक क्या है, इसकी क्रियाविधि की व्याख्या करते हैं, और एक प्रमुख जैविक उदाहरण (एंजाइम) प्रदान करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अवरोधक (inhibitor) को परिभाषित करता है, जिसका उत्प्रेरक के विपरीत प्रभाव होता है (यह एक प्रतिक्रिया को धीमा कर देता है), जो इसे एक विपरीत अवधारणा बनाता है और उत्प्रेरण की व्याख्या का हिस्सा नहीं है।

অনুচ্ছেদটোত ৰসায়ন বিজ্ঞানত অনুঘটক (catalyst)-ৰ ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত অনুঘটক কি, ইয়াৰ কৌশল ব্যাখ্যা, আৰু এক মুখ্য জৈৱিক উদাহৰণ (এনজাইম) দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক প্ৰতিৰোধক (inhibitor)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যাৰ অনুঘটকৰ বিপৰীত প্ৰভাৱ আছে (ই প্ৰতিক্ৰিয়াৰ গতি কমাই দিয়ে), যাৰ ফলত ই এক বিপৰীত ধাৰণা হৈ পৰে আৰু অনুঘটনৰ ব্যাখ্যাৰ অংশ নহয়।

StudyBix.com-Q20: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The Doppler effect is the change in frequency of a wave in relation to an observer who is moving relative to the wave source.
  • B
    A common example is the change in pitch heard when a vehicle sounding a horn approaches and then recedes from an observer.
  • C
    As the source approaches, the perceived frequency increases, leading to a higher pitch.
  • D
    As it moves away, the frequency decreases, resulting in a lower pitch.
  • E
    The law of conservation of energy states that energy cannot be created or destroyed.

StudyBix.com-Q20: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The Doppler effect is the change in frequency of a wave in relation to an observer who is moving relative to the wave source.
  • B
    A common example is the change in pitch heard when a vehicle sounding a horn approaches and then recedes from an observer.
  • C
    As the source approaches, the perceived frequency increases, leading to a higher pitch.
  • D
    As it moves away, the frequency decreases, resulting in a lower pitch.
  • E
    The law of conservation of energy states that energy cannot be created or destroyed.

StudyBix.com-Q20: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The Doppler effect is the change in frequency of a wave in relation to an observer who is moving relative to the wave source.
  • B
    A common example is the change in pitch heard when a vehicle sounding a horn approaches and then recedes from an observer.
  • C
    As the source approaches, the perceived frequency increases, leading to a higher pitch.
  • D
    As it moves away, the frequency decreases, resulting in a lower pitch.
  • E
    The law of conservation of energy states that energy cannot be created or destroyed.
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The paragraph explains the Doppler effect. Sentences A, B, C, and D form a complete and logical explanation, defining the effect, providing a common real-world example, and explaining the mechanics of how the frequency changes. Sentence E is the odd one out because it states a completely different and unrelated principle of physics, the law of conservation of energy.

पैराग्राफ डॉप्लर प्रभाव (Doppler effect) की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और D एक पूर्ण और तार्किक व्याख्या बनाते हैं, जो प्रभाव को परिभाषित करते हैं, एक सामान्य वास्तविक दुनिया का उदाहरण प्रदान करते हैं, और आवृत्ति कैसे बदलती है इसकी यांत्रिकी की व्याख्या करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह भौतिकी के एक पूरी तरह से अलग और असंबंधित सिद्धांत, ऊर्जा संरक्षण के नियम को बताता है।

অনুচ্ছেদটোত ডপলাৰ প্ৰভাৱ (Doppler effect) ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সম্পূৰ্ণ আৰু যৌক্তিক ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত প্ৰভাৱটোৰ সংজ্ঞা, এক সাধাৰণ বাস্তৱ-জগতৰ উদাহৰণ, আৰু কম্পনাংক কেনেকৈ পৰিৱৰ্তন হয় তাৰ কৌশল ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন আৰু অসংলগ্ন নীতি, শক্তি সংৰক্ষণৰ নিয়মৰ বিষয়ে কয়।

StudyBix.com-Q21: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A dividend is a distribution of profits by a corporation to its shareholders.
  • B
    When a corporation earns a profit, it can choose to reinvest it in the business or distribute it to shareholders.
  • C
    Dividends are usually paid out in cash, but can also be in the form of stock.
  • D
    A company's board of directors must approve the payment of any dividend.
  • E
    A stock option gives an employee the right to buy company stock at a set price.

StudyBix.com-Q21: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A dividend is a distribution of profits by a corporation to its shareholders.
  • B
    When a corporation earns a profit, it can choose to reinvest it in the business or distribute it to shareholders.
  • C
    Dividends are usually paid out in cash, but can also be in the form of stock.
  • D
    A company's board of directors must approve the payment of any dividend.
  • E
    A stock option gives an employee the right to buy company stock at a set price.

StudyBix.com-Q21: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A dividend is a distribution of profits by a corporation to its shareholders.
  • B
    When a corporation earns a profit, it can choose to reinvest it in the business or distribute it to shareholders.
  • C
    Dividends are usually paid out in cash, but can also be in the form of stock.
  • D
    A company's board of directors must approve the payment of any dividend.
  • E
    A stock option gives an employee the right to buy company stock at a set price.
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The paragraph explains what a dividend is. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining dividends, explaining their origin (profits), listing their forms, and describing the authorization process. Sentence E is the odd one out because it defines a stock option, which is a form of employee compensation, not a distribution of profits to all shareholders.

पैराग्राफ यह बताता है कि लाभांश (dividend) क्या है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो लाभांश को परिभाषित करते हैं, उनकी उत्पत्ति (लाभ) की व्याख्या करते हैं, उनके रूपों को सूचीबद्ध करते हैं, और प्राधिकरण प्रक्रिया का वर्णन करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक स्टॉक विकल्प को परिभाषित करता है, जो कर्मचारी मुआवजे का एक रूप है, न कि सभी शेयरधारकों को लाभ का वितरण।

অনুচ্ছেদটোত ডিভিডেণ্ড কি সেইটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত ডিভিডেণ্ডৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ উৎপত্তি (লাভ), ইয়াৰ ৰূপসমূহৰ তালিকা, আৰু অনুমোদন প্ৰক্ৰিয়া বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই ষ্টক বিকল্পৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো কৰ্মচাৰীৰ ক্ষতিপূৰণৰ এক ৰূপ, সকলো শ্বেয়াৰহোল্ডাৰক লাভৰ বিতৰণ নহয়।

StudyBix.com-Q22: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A resume is a formal document that a job applicant creates to itemize their qualifications.
  • B
    It typically includes a summary of one's education, skills, and employment history.
  • C
    The primary purpose of a resume is to secure an interview.
  • D
    It should be tailored to the specific job for which you are applying.
  • E
    An invoice is a document that lists the products or services provided to a customer and the amount due.

StudyBix.com-Q22: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A resume is a formal document that a job applicant creates to itemize their qualifications.
  • B
    It typically includes a summary of one's education, skills, and employment history.
  • C
    The primary purpose of a resume is to secure an interview.
  • D
    It should be tailored to the specific job for which you are applying.
  • E
    An invoice is a document that lists the products or services provided to a customer and the amount due.

StudyBix.com-Q22: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A resume is a formal document that a job applicant creates to itemize their qualifications.
  • B
    It typically includes a summary of one's education, skills, and employment history.
  • C
    The primary purpose of a resume is to secure an interview.
  • D
    It should be tailored to the specific job for which you are applying.
  • E
    An invoice is a document that lists the products or services provided to a customer and the amount due.
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The paragraph provides a comprehensive description of a resume. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining what a resume is, its typical content, its purpose, and a key strategy for its use. Sentence E is the odd one out because it defines an invoice, which is a financial document used for billing, a completely different purpose from a job application document.

पैराग्राफ एक बायोडाटा (resume) का व्यापक विवरण प्रदान करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह परिभाषित करते हैं कि बायोडाटा क्या है, इसकी सामान्य सामग्री, इसका उद्देश्य, और इसके उपयोग के लिए एक प्रमुख रणनीति। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक चालान (invoice) को परिभाषित करता है, जो बिलिंग के लिए उपयोग किया जाने वाला एक वित्तीय दस्तावेज़ है, जो नौकरी के आवेदन दस्तावेज़ से पूरी तरह से अलग उद्देश्य है।

অনুচ্ছেদটোত ৰেজিউমিৰ (resume) এক সামগ্ৰিক বৰ্ণনা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত ৰেজিউমি কি, ইয়াৰ সাধাৰণ বিষয়বস্তু, ইয়াৰ উদ্দেশ্য, আৰু ইয়াৰ ব্যৱহাৰৰ এক মুখ্য কৌশলৰ সংজ্ঞা দিয়া হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই ইনভইচৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো বিলিংৰ বাবে ব্যৱহৃত এক বিত্তীয় দস্তাবেজ, চাকৰিৰ আবেদনৰ দস্তাবেজৰ পৰা সম্পূৰ্ণ ভিন্ন উদ্দেশ্য।

StudyBix.com-Q23: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A solar eclipse occurs when the Moon passes between the Sun and Earth.
  • B
    When this happens, the Moon fully or partially blocks the Sun's light.
  • C
    This alignment can only happen during the new moon phase.
  • D
    A lunar eclipse occurs when the Earth passes directly between the Sun and Moon.
  • E
    Looking directly at the sun during an eclipse can cause permanent eye damage.

StudyBix.com-Q23: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A solar eclipse occurs when the Moon passes between the Sun and Earth.
  • B
    When this happens, the Moon fully or partially blocks the Sun's light.
  • C
    This alignment can only happen during the new moon phase.
  • D
    A lunar eclipse occurs when the Earth passes directly between the Sun and Moon.
  • E
    Looking directly at the sun during an eclipse can cause permanent eye damage.

StudyBix.com-Q23: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A solar eclipse occurs when the Moon passes between the Sun and Earth.
  • B
    When this happens, the Moon fully or partially blocks the Sun's light.
  • C
    This alignment can only happen during the new moon phase.
  • D
    A lunar eclipse occurs when the Earth passes directly between the Sun and Moon.
  • E
    Looking directly at the sun during an eclipse can cause permanent eye damage.
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The paragraph describes a solar eclipse. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, explaining what a solar eclipse is, what causes it, when it can occur, and an important safety precaution. Sentence D is the odd one out because it describes a different astronomical event, a lunar eclipse, which involves a different alignment of the Sun, Earth, and Moon.

पैराग्राफ सूर्य ग्रहण का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह समझाते हैं कि सूर्य ग्रहण क्या है, इसका क्या कारण है, यह कब हो सकता है, और एक महत्वपूर्ण सुरक्षा सावधानी। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग खगोलीय घटना, चंद्र ग्रहण का वर्णन करता है, जिसमें सूर्य, पृथ्वी और चंद्रमा का एक अलग संरेखण शामिल है।

অনুচ্ছেদটোত সূৰ্যগ্ৰহণৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সূৰ্যগ্ৰহণ কি, ইয়াৰ কাৰণ কি, ই কেতিয়া হ'ব পাৰে, আৰু এক গুৰুত্বপূৰ্ণ সুৰক্ষা সতৰ্কতা ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন জ্যোতিৰ্বিজ্ঞানীয় ঘটনা, চন্দ্ৰগ্ৰহণৰ বৰ্ণনা কৰে, য'ত সূৰ্য, পৃথিৱী, আৰু চন্দ্ৰৰ এক ভিন্ন সজ্জা জড়িত থাকে।

StudyBix.com-Q24: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Bronze is an alloy consisting primarily of copper.
  • B
    It is commonly combined with about 12–12.5% tin as its main additive.
  • C
    The addition of other elements like manganese or aluminum creates different types of bronze.
  • D
    Because of its hardness and resistance to corrosion, bronze was particularly significant in antiquity.
  • E
    Steel is an alloy of iron and carbon and is widely used in construction.

StudyBix.com-Q24: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Bronze is an alloy consisting primarily of copper.
  • B
    It is commonly combined with about 12–12.5% tin as its main additive.
  • C
    The addition of other elements like manganese or aluminum creates different types of bronze.
  • D
    Because of its hardness and resistance to corrosion, bronze was particularly significant in antiquity.
  • E
    Steel is an alloy of iron and carbon and is widely used in construction.

StudyBix.com-Q24: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Bronze is an alloy consisting primarily of copper.
  • B
    It is commonly combined with about 12–12.5% tin as its main additive.
  • C
    The addition of other elements like manganese or aluminum creates different types of bronze.
  • D
    Because of its hardness and resistance to corrosion, bronze was particularly significant in antiquity.
  • E
    Steel is an alloy of iron and carbon and is widely used in construction.
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The paragraph describes the alloy bronze. Sentences A, B, C, and D form a complete description, explaining its primary component, common additives, variations, and historical significance. Sentence E is the odd one out because it describes a completely different alloy, steel, which is iron-based rather than copper-based.

पैराग्राफ मिश्र धातु कांस्य (bronze) का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और D एक पूर्ण विवरण बनाते हैं, जो इसके प्राथमिक घटक, सामान्य योजक, विविधताओं और ऐतिहासिक महत्व की व्याख्या करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग मिश्र धातु, स्टील का वर्णन करता है, जो तांबे पर आधारित नहीं, बल्कि लोहे पर आधारित है।

অনুচ্ছেদটোত ব্ৰঞ্জ মিশ্ৰধাতুৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সম্পূৰ্ণ বৰ্ণনা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ প্ৰাথমিক উপাদান, সাধাৰণ সংযোজন, বিভিন্ন প্ৰকাৰ, আৰু ঐতিহাসিক তাৎপৰ্য ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন মিশ্ৰধাতু, তীখা (steel)-ৰ বৰ্ণনা কৰে, যিটো তাম-ভিত্তিক নহয়, লো-ভিত্তিক।

StudyBix.com-Q25: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.
  • B
    The five major types of biomes are aquatic, grassland, forest, desert, and tundra.
  • C
    Each biome is defined by its climate and the dominant plant and animal life.
  • D
    An ecosystem includes all the living organisms and the physical environment with which they interact.
  • E
    For example, the forest biome is characterized by dense tree cover and high levels of rainfall.

StudyBix.com-Q25: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.
  • B
    The five major types of biomes are aquatic, grassland, forest, desert, and tundra.
  • C
    Each biome is defined by its climate and the dominant plant and animal life.
  • D
    An ecosystem includes all the living organisms and the physical environment with which they interact.
  • E
    For example, the forest biome is characterized by dense tree cover and high levels of rainfall.

StudyBix.com-Q25: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A biome is a large community of vegetation and wildlife adapted to a specific climate.
  • B
    The five major types of biomes are aquatic, grassland, forest, desert, and tundra.
  • C
    Each biome is defined by its climate and the dominant plant and animal life.
  • D
    An ecosystem includes all the living organisms and the physical environment with which they interact.
  • E
    For example, the forest biome is characterized by dense tree cover and high levels of rainfall.
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The paragraph explains the concept of a biome. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining a biome, listing the major types, explaining how they are defined, and giving an example. Sentence D is the odd one out because it defines an ecosystem. While related, a biome is a much larger geographical area (e.g., the entire Amazon rainforest), whereas an ecosystem can be as small as a single pond within that rainforest. The terms have different scales.

पैराग्राफ एक बायोम (biome) की अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक बायोम को परिभाषित करते हैं, प्रमुख प्रकारों को सूचीबद्ध करते हैं, यह समझाते हैं कि उन्हें कैसे परिभाषित किया जाता है, और एक उदाहरण देते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक पारिस्थितिकी तंत्र (ecosystem) को परिभाषित करता है। हालांकि संबंधित है, एक बायोम एक बहुत बड़ा भौगोलिक क्षेत्र है (जैसे, पूरा अमेज़ॅन वर्षावन), जबकि एक पारिस्थितिकी तंत्र उस वर्षावन के भीतर एक एकल तालाब जितना छोटा हो सकता है। शब्दों के पैमाने अलग-अलग हैं।

অনুচ্ছেদটোত বায়'ম (biome)-ৰ ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত বায়'মৰ সংজ্ঞা, মুখ্য প্ৰকাৰসমূহৰ তালিকা, সেইবোৰক কেনেকৈ সংজ্ঞায়িত কৰা হয় তাৰ ব্যাখ্যা, আৰু এটা উদাহৰণ দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই পৰিৱেশ তন্ত্ৰ (ecosystem)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। যদিও সম্পৰ্কিত, বায়'ম এক বহু ডাঙৰ ভৌগোলিক অঞ্চল (যেনে, সমগ্ৰ আমাজন বৰ্ষাৰণ্য), আনহাতে পৰিৱেশ তন্ত্ৰ সেই বৰ্ষাৰণ্যৰ ভিতৰৰ এটা সৰু পুখুৰীৰ দৰে সৰুও হ'ব পাৰে। শব্দ দুটাৰ পৰিসৰ ভিন্ন।

StudyBix.com-Q26: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Alliteration is a literary device where two or more words in a phrase share the same beginning consonant sound.
  • B
    The words may be adjacent or separated by other words.
  • C
    An example of this is "Peter Piper picked a peck of pickled peppers."
  • D
    A good rhyme scheme can make a poem more memorable.
  • E
    It is often used in poetry and prose to create a musical or lyrical effect.

StudyBix.com-Q26: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Alliteration is a literary device where two or more words in a phrase share the same beginning consonant sound.
  • B
    The words may be adjacent or separated by other words.
  • C
    An example of this is "Peter Piper picked a peck of pickled peppers."
  • D
    A good rhyme scheme can make a poem more memorable.
  • E
    It is often used in poetry and prose to create a musical or lyrical effect.

StudyBix.com-Q26: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Alliteration is a literary device where two or more words in a phrase share the same beginning consonant sound.
  • B
    The words may be adjacent or separated by other words.
  • C
    An example of this is "Peter Piper picked a peck of pickled peppers."
  • D
    A good rhyme scheme can make a poem more memorable.
  • E
    It is often used in poetry and prose to create a musical or lyrical effect.
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The paragraph defines and explains the literary device of alliteration. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, providing the definition, clarifying the rule of word placement, giving a classic example, and stating its purpose. Sentence D is the odd one out because it discusses a different poetic device, rhyme scheme, which deals with the sounds at the end of words, not the beginning.

पैराग्राफ अनुप्रास (alliteration) नामक साहित्यिक उपकरण को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो परिभाषा प्रदान करते हैं, शब्द प्लेसमेंट के नियम को स्पष्ट करते हैं, एक क्लासिक उदाहरण देते हैं, और इसके उद्देश्य को बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक अलग काव्य उपकरण, तुकबंदी योजना (rhyme scheme) पर चर्चा करता है, जो शब्दों की शुरुआत से नहीं, बल्कि अंत में ध्वनियों से संबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত অনুপ্ৰাস (alliteration) নামৰ সাহিত্যিক কৌশলটোৰ সংজ্ঞা আৰু ব্যাখ্যা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, শব্দৰ স্থানৰ নিয়ম স্পষ্ট কৰা, এটা ক্লাচিক উদাহৰণ দিয়া, আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য উল্লেখ কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন কাব্যিক কৌশল, ছন্দৰ আৰ্হি (rhyme scheme)-ৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে, যিটো শব্দৰ আৰম্ভণিৰ নহয়, শেষৰ ধ্বনিৰ সৈতে জড়িত।

StudyBix.com-Q27: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A totalitarian government is a form of rule in which the state holds total authority over the society.
  • B
    It seeks to control all aspects of public and private life wherever possible.
  • C
    This type of regime is characterized by a single-party state and the absence of individual freedoms.
  • D
    A federation is a political entity characterized by a union of partially self-governing states or regions.
  • E
    Dissent and opposition are suppressed, often through extensive state propaganda and surveillance.

StudyBix.com-Q27: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A totalitarian government is a form of rule in which the state holds total authority over the society.
  • B
    It seeks to control all aspects of public and private life wherever possible.
  • C
    This type of regime is characterized by a single-party state and the absence of individual freedoms.
  • D
    A federation is a political entity characterized by a union of partially self-governing states or regions.
  • E
    Dissent and opposition are suppressed, often through extensive state propaganda and surveillance.

StudyBix.com-Q27: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A totalitarian government is a form of rule in which the state holds total authority over the society.
  • B
    It seeks to control all aspects of public and private life wherever possible.
  • C
    This type of regime is characterized by a single-party state and the absence of individual freedoms.
  • D
    A federation is a political entity characterized by a union of partially self-governing states or regions.
  • E
    Dissent and opposition are suppressed, often through extensive state propaganda and surveillance.
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The paragraph defines and describes a totalitarian government. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, explaining what this form of government is, its scope of control, its key characteristics, and its methods of maintaining power. Sentence D is the odd one out because it defines a federation, which is a different system of government organization, often associated with democratic principles, and thus a contrasting concept.

पैराग्राफ एक अधिनायकवादी (totalitarian) सरकार को परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह समझाते हैं कि सरकार का यह रूप क्या है, इसके नियंत्रण का दायरा, इसकी प्रमुख विशेषताएँ, और सत्ता बनाए रखने के इसके तरीके। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक संघ (federation) को परिभाषित करता है, जो सरकारी संगठन की एक अलग प्रणाली है, जो अक्सर लोकतांत्रिक सिद्धांतों से जुड़ी होती है, और इस प्रकार एक विपरीत अवधारणा है।

অনুচ্ছেদটোত একনায়কত্ববাদী (totalitarian) চৰকাৰৰ সংজ্ঞা আৰু বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এই চৰকাৰৰ ৰূপ কি, ইয়াৰ নিয়ন্ত্ৰণৰ পৰিসৰ, ইয়াৰ মুখ্য বৈশিষ্ট্য, আৰু ক্ষমতা ধৰি ৰখাৰ পদ্ধতি ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই সংঘ (federation)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন চৰকাৰী সংগঠনৰ প্ৰণালী, যিটো প্ৰায়ে গণতান্ত্ৰিক নীতিৰ সৈতে জড়িত, আৰু সেয়েহে এক বিপৰীত ধাৰণা।

StudyBix.com-Q28: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A black hole is a region of spacetime where gravity is so strong that nothing can escape from it.
  • B
    Not even particles and electromagnetic radiation such as light can escape.
  • C
    The boundary of no escape is called the event horizon.
  • D
    A nebula is an interstellar cloud of dust, hydrogen, helium and other ionized gases.
  • E
    Black holes of stellar mass are expected to form when very massive stars collapse at the end of their life cycle.

StudyBix.com-Q28: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A black hole is a region of spacetime where gravity is so strong that nothing can escape from it.
  • B
    Not even particles and electromagnetic radiation such as light can escape.
  • C
    The boundary of no escape is called the event horizon.
  • D
    A nebula is an interstellar cloud of dust, hydrogen, helium and other ionized gases.
  • E
    Black holes of stellar mass are expected to form when very massive stars collapse at the end of their life cycle.

StudyBix.com-Q28: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A black hole is a region of spacetime where gravity is so strong that nothing can escape from it.
  • B
    Not even particles and electromagnetic radiation such as light can escape.
  • C
    The boundary of no escape is called the event horizon.
  • D
    A nebula is an interstellar cloud of dust, hydrogen, helium and other ionized gases.
  • E
    Black holes of stellar mass are expected to form when very massive stars collapse at the end of their life cycle.
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The paragraph provides a scientific description of a black hole. Sentences A, B, C, and E form a cohesive explanation, defining what a black hole is, its key property (inescapability), its boundary (event horizon), and its formation process. Sentence D is the odd one out because it defines a completely different astronomical object, a nebula, which is a cloud of gas and dust where stars are often born.

पैराग्राफ एक ब्लैक होल (black hole) का वैज्ञानिक विवरण प्रदान करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं, जो यह परिभाषित करते हैं कि ब्लैक होल क्या है, इसकी प्रमुख संपत्ति (अपरिहार्यता), इसकी सीमा (घटना क्षितिज), और इसकी गठन प्रक्रिया। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग खगोलीय वस्तु, एक नेबुला (nebula) को परिभाषित करता है, जो गैस और धूल का एक बादल है जहाँ अक्सर तारे पैदा होते हैं।

অনুচ্ছেদটোত কৃষ্ণগহ্বৰ (black hole)-ৰ এক বৈজ্ঞানিক বৰ্ণনা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত কৃষ্ণগহ্বৰ কি, ইয়াৰ মুখ্য বৈশিষ্ট্য (অপলায়নশীলতা), ইয়াৰ সীমা (ঘটনা দিগন্ত), আৰু ইয়াৰ গঠন প্ৰক্ৰিয়াৰ সংজ্ঞা দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন জ্যোতিৰ্বিজ্ঞানীয় বস্তু, নীহাৰিকা (nebula)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো গেছ আৰু ধূলিৰ মেঘ য'ত প্ৰায়ে তৰাৰ জন্ম হয়।

StudyBix.com-Q29: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Mitosis is a part of the cell cycle in which replicated chromosomes are separated into two new nuclei.
  • B
    This process results in two daughter cells that are genetically identical to the parent cell.
  • C
    It is a fundamental process for growth, tissue repair, and asexual reproduction.
  • D
    The stages of mitosis are prophase, metaphase, anaphase, and telophase.
  • E
    Meiosis is a special type of cell division that reduces the chromosome number by half.

StudyBix.com-Q29: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Mitosis is a part of the cell cycle in which replicated chromosomes are separated into two new nuclei.
  • B
    This process results in two daughter cells that are genetically identical to the parent cell.
  • C
    It is a fundamental process for growth, tissue repair, and asexual reproduction.
  • D
    The stages of mitosis are prophase, metaphase, anaphase, and telophase.
  • E
    Meiosis is a special type of cell division that reduces the chromosome number by half.

StudyBix.com-Q29: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Mitosis is a part of the cell cycle in which replicated chromosomes are separated into two new nuclei.
  • B
    This process results in two daughter cells that are genetically identical to the parent cell.
  • C
    It is a fundamental process for growth, tissue repair, and asexual reproduction.
  • D
    The stages of mitosis are prophase, metaphase, anaphase, and telophase.
  • E
    Meiosis is a special type of cell division that reduces the chromosome number by half.
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The paragraph describes the biological process of mitosis. Sentences A, B, C, and D form a complete explanation of mitosis, including its definition, its result, its purpose, and its stages. Sentence E is the odd one out because it defines meiosis, which is a different type of cell division used for sexual reproduction and has a different outcome (genetically unique cells with half the chromosomes).

पैराग्राफ समसूत्री विभाजन (mitosis) की जैविक प्रक्रिया का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और D समसूत्री विभाजन की एक पूरी व्याख्या बनाते हैं, जिसमें इसकी परिभाषा, इसका परिणाम, इसका उद्देश्य और इसके चरण शामिल हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह अर्धसूत्रीविभाजन (meiosis) को परिभाषित करता है, जो यौन प्रजनन के लिए उपयोग किया जाने वाला एक अलग प्रकार का कोशिका विभाजन है और इसका एक अलग परिणाम है (आधे गुणसूत्रों के साथ आनुवंशिक रूप से अद्वितीय कोशिकाएं)।

অনুচ্ছেদটোত মাইট'চিছ (mitosis)-ৰ জৈৱিক প্ৰক্ৰিয়াটো বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ মাইট'চিছৰ এক সম্পূৰ্ণ ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ ফলাফল, ইয়াৰ উদ্দেশ্য, আৰু ইয়াৰ পৰ্যায়সমূহ অন্তৰ্ভুক্ত। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই মায়'চিছ (meiosis)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো যৌন প্ৰজননৰ বাবে ব্যৱহৃত এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ কোষ বিভাজন আৰু ইয়াৰ ফলাফল ভিন্ন (আধা ক্ৰ'ম'জ'মৰ সৈতে জিনীয়ভাৱে অনন্য কোষ)।

StudyBix.com-Q30: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Hydroelectric power is a form of renewable energy.
  • B
    It generates electricity by using the gravitational force of falling or flowing water.
  • C
    A hydroelectric power plant typically consists of a dam, a reservoir, and turbines.
  • D
    The water stored in the reservoir is released to spin turbines, which in turn activate a generator.
  • E
    Geothermal energy is heat derived from within the sub-surface of the earth.

StudyBix.com-Q30: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Hydroelectric power is a form of renewable energy.
  • B
    It generates electricity by using the gravitational force of falling or flowing water.
  • C
    A hydroelectric power plant typically consists of a dam, a reservoir, and turbines.
  • D
    The water stored in the reservoir is released to spin turbines, which in turn activate a generator.
  • E
    Geothermal energy is heat derived from within the sub-surface of the earth.

StudyBix.com-Q30: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Hydroelectric power is a form of renewable energy.
  • B
    It generates electricity by using the gravitational force of falling or flowing water.
  • C
    A hydroelectric power plant typically consists of a dam, a reservoir, and turbines.
  • D
    The water stored in the reservoir is released to spin turbines, which in turn activate a generator.
  • E
    Geothermal energy is heat derived from within the sub-surface of the earth.
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The paragraph describes hydroelectric power. Sentences A, B, C, and D form a cohesive explanation, defining it as renewable energy, explaining the principle it works on, and describing the components and process of a power plant. Sentence E is the odd one out because it defines a different type of renewable energy, geothermal energy, which uses heat from the earth, not the force of water.

पैराग्राफ जलविद्युत शक्ति का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं, इसे नवीकरणीय ऊर्जा के रूप में परिभाषित करते हैं, उस सिद्धांत की व्याख्या करते हैं जिस पर यह काम करता है, और एक बिजली संयंत्र के घटकों और प्रक्रिया का वर्णन करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक अलग प्रकार की नवीकरणीय ऊर्जा, भूतापीय ऊर्जा को परिभाषित करता है, जो पानी के बल का नहीं, बल्कि पृथ्वी के भीतर से गर्मी का उपयोग करती है।

অনুচ্ছেদটোত জলবিদ্যুৎ শক্তিৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে, ইয়াক নবীকৰণযোগ্য শক্তি হিচাপে সংজ্ঞায়িত কৰি, ই কাম কৰা নীতিটো ব্যাখ্যা কৰি, আৰু শক্তি কেন্দ্ৰৰ উপাদান আৰু প্ৰক্ৰিয়া বৰ্ণনা কৰি। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ নবীকৰণযোগ্য শক্তি, ভূ-তাপীয় শক্তিৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো পানীৰ বল নহয়, পৃথিৱীৰ ভিতৰৰ তাপ ব্যৱহাৰ কৰে।

StudyBix.com-Q31: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The caste system is a form of social stratification.
  • B
    It is characterized by hereditary transmission of a style of life.
  • C
    This lifestyle often includes an occupation, ritual status, and social interaction norms.
  • D
    In this system, social mobility is often difficult or impossible.
  • E
    Feudalism was a social system in medieval Europe where nobility held lands from the Crown.

StudyBix.com-Q31: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The caste system is a form of social stratification.
  • B
    It is characterized by hereditary transmission of a style of life.
  • C
    This lifestyle often includes an occupation, ritual status, and social interaction norms.
  • D
    In this system, social mobility is often difficult or impossible.
  • E
    Feudalism was a social system in medieval Europe where nobility held lands from the Crown.

StudyBix.com-Q31: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The caste system is a form of social stratification.
  • B
    It is characterized by hereditary transmission of a style of life.
  • C
    This lifestyle often includes an occupation, ritual status, and social interaction norms.
  • D
    In this system, social mobility is often difficult or impossible.
  • E
    Feudalism was a social system in medieval Europe where nobility held lands from the Crown.
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The paragraph defines and describes the caste system as a form of social structure. Sentences A, B, C, and D form a cohesive explanation of its key characteristics. Sentence E is the odd one out because it describes feudalism, which is a different type of social and economic system from a different historical and geographical context.

पैराग्राफ जाति व्यवस्था को सामाजिक संरचना के एक रूप के रूप में परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, C, और D इसकी प्रमुख विशेषताओं की एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह सामंतवाद (feudalism) का वर्णन करता है, जो एक अलग ऐतिहासिक और भौगोलिक संदर्भ से एक अलग प्रकार की सामाजिक और आर्थिक प्रणाली है।

অনুচ্ছেদটোত জাতি ব্যৱস্থাক এক সামাজিক গঠনৰ ৰূপ হিচাপে সংজ্ঞায়িত আৰু বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ ইয়াৰ মুখ্য বৈশিষ্ট্যসমূহৰ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই সামন্তবাদ (feudalism)-ৰ বৰ্ণনা কৰে, যিটো এক ভিন্ন ঐতিহাসিক আৰু ভৌগোলিক প্ৰসংগৰ পৰা এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ সামাজিক আৰু অৰ্থনৈতিক ব্যৱস্থা।

StudyBix.com-Q32: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A trilogy is a set of three works of art that are connected.
  • B
    These works can be novels, plays, or films.
  • C
    The three parts are often sequential, telling a continuous story.
  • D
    An anthology is a collection of literary works chosen by the compiler.
  • E
    The connection between the works can be through characters, setting, or a developing theme.

StudyBix.com-Q32: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A trilogy is a set of three works of art that are connected.
  • B
    These works can be novels, plays, or films.
  • C
    The three parts are often sequential, telling a continuous story.
  • D
    An anthology is a collection of literary works chosen by the compiler.
  • E
    The connection between the works can be through characters, setting, or a developing theme.

StudyBix.com-Q32: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A trilogy is a set of three works of art that are connected.
  • B
    These works can be novels, plays, or films.
  • C
    The three parts are often sequential, telling a continuous story.
  • D
    An anthology is a collection of literary works chosen by the compiler.
  • E
    The connection between the works can be through characters, setting, or a developing theme.
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The paragraph defines the concept of a trilogy. Sentences A, B, C, and E form a cohesive explanation, covering the definition, the types of works involved, and the nature of the connection between the parts. Sentence D is the odd one out because it defines an anthology, which is a different type of literary collection, usually featuring works by various authors and not necessarily connected by a single overarching story.

पैराग्राफ एक त्रयी (trilogy) की अवधारणा को परिभाषित करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं, जिसमें परिभाषा, शामिल कार्यों के प्रकार और भागों के बीच संबंध की प्रकृति शामिल है। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक संकलन (anthology) को परिभाषित करता है, जो एक अलग प्रकार का साहित्यिक संग्रह है, जिसमें आमतौर पर विभिन्न लेखकों के काम होते हैं और जरूरी नहीं कि एक ही व्यापक कहानी से जुड़े हों।

অনুচ্ছেদটোত ত্ৰিলজী (trilogy)-ৰ ধাৰণাটো সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, জড়িত কামৰ প্ৰকাৰ, আৰু অংশসমূহৰ মাজৰ সংযোগৰ প্ৰকৃতি সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই সংকলন (anthology)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন প্ৰকাৰৰ সাহিত্যিক সংগ্ৰহ, য'ত সাধাৰণতে বিভিন্ন লেখকৰ কাম থাকে আৰু একক সামগ্ৰিক কাহিনীৰে সংযুক্ত হোৱাটো বাধ্যতামূলক নহয়।

StudyBix.com-Q33: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A pandemic is an epidemic of an infectious disease that has spread across a large region, for instance multiple continents.
  • B
    It affects a substantial number of people.
  • C
    An endemic disease is one that is consistently present but limited to a particular region.
  • D
    Throughout history, there have been a number of devastating pandemics, such as the Black Death and the 1918 flu.
  • E
    The World Health Organization is responsible for declaring when an outbreak has become a pandemic.

StudyBix.com-Q33: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A pandemic is an epidemic of an infectious disease that has spread across a large region, for instance multiple continents.
  • B
    It affects a substantial number of people.
  • C
    An endemic disease is one that is consistently present but limited to a particular region.
  • D
    Throughout history, there have been a number of devastating pandemics, such as the Black Death and the 1918 flu.
  • E
    The World Health Organization is responsible for declaring when an outbreak has become a pandemic.

StudyBix.com-Q33: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A pandemic is an epidemic of an infectious disease that has spread across a large region, for instance multiple continents.
  • B
    It affects a substantial number of people.
  • C
    An endemic disease is one that is consistently present but limited to a particular region.
  • D
    Throughout history, there have been a number of devastating pandemics, such as the Black Death and the 1918 flu.
  • E
    The World Health Organization is responsible for declaring when an outbreak has become a pandemic.
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The paragraph defines and describes a pandemic. Sentences A, B, D, and E form a cohesive unit, providing the definition, scale, historical examples, and the international body responsible for its declaration. Sentence C is the odd one out because it defines an endemic disease. The key difference is scope: a pandemic is global, whereas an endemic disease is regional, making this a contrasting term.

पैराग्राफ एक महामारी (pandemic) को परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, D, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो परिभाषा, पैमाना, ऐतिहासिक उदाहरण और इसकी घोषणा के लिए जिम्मेदार अंतरराष्ट्रीय निकाय के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं। वाक्य C असंगत है क्योंकि यह एक स्थानिक रोग (endemic disease) को परिभाषित करता है। मुख्य अंतर दायरा है: एक महामारी वैश्विक होती है, जबकि एक स्थानिक रोग क्षेत्रीय होता है, जो इसे एक विपरीत शब्द बनाता है।

অনুচ্ছেদটোত মহামাৰী (pandemic)-ৰ সংজ্ঞা আৰু বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, D, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, পৰিসৰ, ঐতিহাসিক উদাহৰণ, আৰু ইয়াৰ ঘোষণাৰ বাবে দায়বদ্ধ আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সংস্থাৰ বিষয়ে তথ্য দিয়া হৈছে। বাক্য C ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক স্থানীয় ৰোগ (endemic disease)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। মূল পাৰ্থক্যটো হ'ল পৰিসৰ: মহামাৰী বিশ্বব্যাপী, আনহাতে স্থানীয় ৰোগ আঞ্চলিক, যাৰ ফলত ই এক বিপৰীত শব্দ হৈ পৰে।

StudyBix.com-Q34: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A tariff is a tax imposed by a government on imported goods or services.
  • B
    Tariffs are a form of trade barrier that can be used to protect domestic industries.
  • C
    By making imported goods more expensive, they encourage consumers to buy domestic products.
  • D
    A subsidy is a form of financial aid or support extended to an economic sector.
  • E
    This policy can also be used to raise revenue for the government.

StudyBix.com-Q34: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A tariff is a tax imposed by a government on imported goods or services.
  • B
    Tariffs are a form of trade barrier that can be used to protect domestic industries.
  • C
    By making imported goods more expensive, they encourage consumers to buy domestic products.
  • D
    A subsidy is a form of financial aid or support extended to an economic sector.
  • E
    This policy can also be used to raise revenue for the government.

StudyBix.com-Q34: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A tariff is a tax imposed by a government on imported goods or services.
  • B
    Tariffs are a form of trade barrier that can be used to protect domestic industries.
  • C
    By making imported goods more expensive, they encourage consumers to buy domestic products.
  • D
    A subsidy is a form of financial aid or support extended to an economic sector.
  • E
    This policy can also be used to raise revenue for the government.
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The paragraph explains the economic tool of a tariff. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining what a tariff is and describing its purposes (protectionism, encouraging domestic consumption, and raising revenue). Sentence D is the odd one out because it defines a subsidy, which is a different economic tool. While both are forms of government intervention, they are distinct policies.

पैराग्राफ एक टैरिफ (tariff) के आर्थिक उपकरण की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह परिभाषित करते हैं कि टैरिफ क्या है और इसके उद्देश्यों (संरक्षणवाद, घरेलू खपत को प्रोत्साहित करना और राजस्व बढ़ाना) का वर्णन करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक सब्सिडी (subsidy) को परिभाषित करता है, जो एक अलग आर्थिक उपकरण है। जबकि दोनों सरकारी हस्तक्षेप के रूप हैं, वे अलग-अलग नीतियां हैं।

অনুচ্ছেদটোত শুল্ক (tariff)-ৰ অৰ্থনৈতিক সঁজুলিটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত শুল্ক কি তাক সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্যসমূহ (সংৰক্ষণবাদ, ঘৰুৱা ব্যৱহাৰক উৎসাহিত কৰা, আৰু ৰাজহ বৃদ্ধি) বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই ৰাজসাহায্য (subsidy)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন অৰ্থনৈতিক সঁজুলি। যদিও দুয়োটা চৰকাৰী হস্তক্ষেপৰ ৰূপ, এইবোৰ পৃথক নীতি।

StudyBix.com-Q35: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A verb tense indicates the time at which an action takes place.
  • B
    The three main tenses are past, present, and future.
  • C
    For example, "walked" is past tense, "walks" is present tense, and "will walk" is future tense.
  • D
    An adjective is a word that modifies a noun or a pronoun.
  • E
    Each main tense can be further subdivided into simple, continuous, perfect, and perfect continuous aspects.

StudyBix.com-Q35: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A verb tense indicates the time at which an action takes place.
  • B
    The three main tenses are past, present, and future.
  • C
    For example, "walked" is past tense, "walks" is present tense, and "will walk" is future tense.
  • D
    An adjective is a word that modifies a noun or a pronoun.
  • E
    Each main tense can be further subdivided into simple, continuous, perfect, and perfect continuous aspects.

StudyBix.com-Q35: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A verb tense indicates the time at which an action takes place.
  • B
    The three main tenses are past, present, and future.
  • C
    For example, "walked" is past tense, "walks" is present tense, and "will walk" is future tense.
  • D
    An adjective is a word that modifies a noun or a pronoun.
  • E
    Each main tense can be further subdivided into simple, continuous, perfect, and perfect continuous aspects.
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The paragraph describes the grammatical concept of verb tenses. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining tenses, listing the main types, providing examples, and explaining their subdivisions (aspects). Sentence D is the odd one out because it defines a completely different part of speech, an adjective, which is unrelated to the topic of verb tenses.

पैराग्राफ क्रिया काल (verb tense) की व्याकरणिक अवधारणा का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो कालों को परिभाषित करते हैं, मुख्य प्रकारों को सूचीबद्ध करते हैं, उदाहरण प्रदान करते हैं, और उनके उप-विभाजनों (aspects) की व्याख्या करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह भाषण के एक पूरी तरह से अलग हिस्से, एक विशेषण (adjective) को परिभाषित करता है, जो क्रिया काल के विषय से असंबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত ক্ৰিয়াৰ কাল (verb tense)-ৰ ব্যাকৰণগত ধাৰণাটো বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত কালৰ সংজ্ঞা, মুখ্য প্ৰকাৰসমূহৰ তালিকা, উদাহৰণ, আৰু সিহঁতৰ উপ-বিভাজন (aspects) ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন পদ, বিশেষণ (adjective)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো ক্ৰিয়াৰ কালৰ বিষয়ৰ সৈতে অসংলগ্ন।

StudyBix.com-Q36: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The term "plagiarism" refers to the act of using someone else's work or ideas without proper citation.
  • B
    It is considered a serious academic and ethical offense.
  • C
    Forms of plagiarism can range from copying text word-for-word to paraphrasing without giving credit.
  • D
    A bibliography is a list of all the sources you have used in the process of researching your work.
  • E
    To avoid this, one must always acknowledge the original source of the information.

StudyBix.com-Q36: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The term "plagiarism" refers to the act of using someone else's work or ideas without proper citation.
  • B
    It is considered a serious academic and ethical offense.
  • C
    Forms of plagiarism can range from copying text word-for-word to paraphrasing without giving credit.
  • D
    A bibliography is a list of all the sources you have used in the process of researching your work.
  • E
    To avoid this, one must always acknowledge the original source of the information.

StudyBix.com-Q36: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The term "plagiarism" refers to the act of using someone else's work or ideas without proper citation.
  • B
    It is considered a serious academic and ethical offense.
  • C
    Forms of plagiarism can range from copying text word-for-word to paraphrasing without giving credit.
  • D
    A bibliography is a list of all the sources you have used in the process of researching your work.
  • E
    To avoid this, one must always acknowledge the original source of the information.
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The paragraph defines plagiarism and explains how to avoid it. Sentences A, B, C, and E form a coherent unit, defining the term, stating its seriousness, giving examples, and providing the solution. Sentence D is the odd one out because it defines a bibliography. While a bibliography is a tool used to *avoid* plagiarism by listing sources, this sentence is focused on defining the tool itself, not the act of plagiarism or the principle of citation which is the paragraph's theme.

पैराग्राफ साहित्यिक चोरी (plagiarism) को परिभाषित करता है और इससे बचने के तरीके बताता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो शब्द को परिभाषित करते हैं, इसकी गंभीरता बताते हैं, उदाहरण देते हैं, और समाधान प्रदान करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक ग्रंथ सूची (bibliography) को परिभाषित करता है। जबकि एक ग्रंथ सूची स्रोतों को सूचीबद्ध करके साहित्यिक चोरी से *बचने* के लिए उपयोग किया जाने वाला एक उपकरण है, यह वाक्य स्वयं उपकरण को परिभाषित करने पर केंद्रित है, न कि साहित्यिक चोरी के कार्य या उद्धरण के सिद्धांत पर जो पैराग्राफ का विषय है।

অনুচ্ছেদটোত সাহিত্যচৌৰ্য (plagiarism)-ৰ সংজ্ঞা আৰু ইয়াক কেনেকৈ পৰিহাৰ কৰিব পাৰি তাৰ ব্যাখ্যা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এই শব্দটোৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ গুৰুত্ব, উদাহৰণ, আৰু সমাধান দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই গ্ৰন্থপঞ্জী (bibliography)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। যদিও গ্ৰন্থপঞ্জী উৎসসমূহৰ তালিকা দি সাহিত্যচৌৰ্য পৰিহাৰ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা এক সঁজুলি, এই বাক্যটো সঁজুলিটোৰ সংজ্ঞা দিয়াৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত, সাহিত্যচৌৰ্যৰ কাৰ্য বা উদ্ধৃতিৰ নীতিৰ ওপৰত নহয়, যিটো অনুচ্ছেদটোৰ মূল বিষয়।

StudyBix.com-Q37: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The percussion family of musical instruments includes any instrument that is struck, shaken, or scraped.
  • B
    These instruments are used to provide rhythm, add texture, and create excitement in a musical piece.
  • C
    Common examples include drums, cymbals, tambourines, and xylophones.
  • D
    The violin is the highest-pitched instrument in the string family.
  • E
    They are often considered the oldest form of musical instruments.

StudyBix.com-Q37: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The percussion family of musical instruments includes any instrument that is struck, shaken, or scraped.
  • B
    These instruments are used to provide rhythm, add texture, and create excitement in a musical piece.
  • C
    Common examples include drums, cymbals, tambourines, and xylophones.
  • D
    The violin is the highest-pitched instrument in the string family.
  • E
    They are often considered the oldest form of musical instruments.

StudyBix.com-Q37: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The percussion family of musical instruments includes any instrument that is struck, shaken, or scraped.
  • B
    These instruments are used to provide rhythm, add texture, and create excitement in a musical piece.
  • C
    Common examples include drums, cymbals, tambourines, and xylophones.
  • D
    The violin is the highest-pitched instrument in the string family.
  • E
    They are often considered the oldest form of musical instruments.
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The paragraph describes the percussion family of instruments. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining the family, explaining its musical role, giving examples, and noting its historical status. Sentence D is the odd one out because it describes the violin, which belongs to a completely different family of instruments (the string family).

पैराग्राफ तालवाद्य (percussion) वाद्ययंत्रों के परिवार का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो परिवार को परिभाषित करते हैं, इसकी संगीत भूमिका की व्याख्या करते हैं, उदाहरण देते हैं, और इसकी ऐतिहासिक स्थिति को नोट करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह वायलिन का वर्णन करता है, जो वाद्ययंत्रों के एक पूरी तरह से अलग परिवार (तार परिवार) से संबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত পাৰ্কাছন (percussion) বাদ্যযন্ত্ৰৰ পৰিয়ালৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত পৰিয়ালটোৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ সংগীতত ভূমিকা ব্যাখ্যা, উদাহৰণ, আৰু ইয়াৰ ঐতিহাসিক স্থিতি উল্লেখ কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই ভায়'লিনৰ বৰ্ণনা কৰে, যিটো এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন বাদ্যযন্ত্ৰৰ পৰিয়াল (তাঁৰৰ পৰিয়াল)-ৰ অন্তৰ্গত।

StudyBix.com-Q38: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A paradox is a logically self-contradictory statement or a statement that runs contrary to one's expectation.
  • B
    It is a statement that, despite apparently valid reasoning from true premises, leads to a seemingly self-contradictory or a logically unacceptable conclusion.
  • C
    An example is the statement "This statement is false."
  • D
    A simile is a figure of speech that compares two things using the words "like" or "as".
  • E
    Paradoxes often highlight the limits of logic and language.

StudyBix.com-Q38: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A paradox is a logically self-contradictory statement or a statement that runs contrary to one's expectation.
  • B
    It is a statement that, despite apparently valid reasoning from true premises, leads to a seemingly self-contradictory or a logically unacceptable conclusion.
  • C
    An example is the statement "This statement is false."
  • D
    A simile is a figure of speech that compares two things using the words "like" or "as".
  • E
    Paradoxes often highlight the limits of logic and language.

StudyBix.com-Q38: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A paradox is a logically self-contradictory statement or a statement that runs contrary to one's expectation.
  • B
    It is a statement that, despite apparently valid reasoning from true premises, leads to a seemingly self-contradictory or a logically unacceptable conclusion.
  • C
    An example is the statement "This statement is false."
  • D
    A simile is a figure of speech that compares two things using the words "like" or "as".
  • E
    Paradoxes often highlight the limits of logic and language.
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The paragraph defines and explains the concept of a paradox. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, providing a definition, a more detailed explanation, a classic example, and its philosophical significance. Sentence D is the odd one out because it defines a simile, which is a simple figure of speech used for comparison and does not involve the logical contradiction inherent in a paradox.

पैराग्राफ एक विरोधाभास (paradox) की अवधारणा को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक परिभाषा, एक अधिक विस्तृत व्याख्या, एक क्लासिक उदाहरण और इसके दार्शनिक महत्व प्रदान करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक उपमा (simile) को परिभाषित करता है, जो तुलना के लिए उपयोग किया जाने वाला एक सरल अलंकार है और इसमें एक विरोधाभास में निहित तार्किक विरोधाभास शामिल नहीं है।

অনুচ্ছেদটোত বিৰোধাভাস (paradox)-ৰ ধাৰণাটো সংজ্ঞায়িত আৰু ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, এক অধিক বিতং ব্যাখ্যা, এটা ক্লাচিক উদাহৰণ, আৰু ইয়াৰ দাৰ্শনিক তাৎপৰ্য দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই উপমা (simile)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো তুলনাৰ বাবে ব্যৱহৃত এক সৰল অলংকাৰ আৰু ইয়াত বিৰোধাভাসৰ দৰে যৌক্তিক বিৰোধ জড়িত নাথাকে।

StudyBix.com-Q39: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The troposphere is the lowest layer of Earth's atmosphere.
  • B
    It contains approximately 75% of the atmosphere's mass and 99% of its water vapor.
  • C
    This is the layer where nearly all weather phenomena occur.
  • D
    The exosphere is the outermost layer of the atmosphere, where it gradually fades into space.
  • E
    As one goes higher in the troposphere, the temperature generally decreases.

StudyBix.com-Q39: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The troposphere is the lowest layer of Earth's atmosphere.
  • B
    It contains approximately 75% of the atmosphere's mass and 99% of its water vapor.
  • C
    This is the layer where nearly all weather phenomena occur.
  • D
    The exosphere is the outermost layer of the atmosphere, where it gradually fades into space.
  • E
    As one goes higher in the troposphere, the temperature generally decreases.

StudyBix.com-Q39: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The troposphere is the lowest layer of Earth's atmosphere.
  • B
    It contains approximately 75% of the atmosphere's mass and 99% of its water vapor.
  • C
    This is the layer where nearly all weather phenomena occur.
  • D
    The exosphere is the outermost layer of the atmosphere, where it gradually fades into space.
  • E
    As one goes higher in the troposphere, the temperature generally decreases.
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The paragraph describes the troposphere, the lowest layer of the atmosphere. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining this layer and detailing its characteristics regarding mass, water vapor, weather, and temperature gradient. Sentence D is the odd one out because it describes the exosphere, which is the outermost layer, and thus a completely different part of the atmosphere.

पैराग्राफ वायुमंडल की सबसे निचली परत, क्षोभमंडल (troposphere) का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो इस परत को परिभाषित करते हैं और द्रव्यमान, जल वाष्प, मौसम और तापमान प्रवणता के संबंध में इसकी विशेषताओं का विवरण देते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह बहिर्मंडल (exosphere) का वर्णन करता है, जो सबसे बाहरी परत है, और इस प्रकार वायुमंडल का एक पूरी तरह से अलग हिस्सा है।

অনুচ্ছেদটোত বায়ুমণ্ডলৰ আটাইতকৈ তলৰ স্তৰ, ট্ৰ'প'স্ফিয়াৰ (troposphere)-ৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এই স্তৰটোৰ সংজ্ঞা দিয়া হৈছে আৰু ভৰ, জলীয় বাষ্প, বতৰ, আৰু উষ্ণতাৰ ঢাল সম্পৰ্কে ইয়াৰ বৈশিষ্ট্যসমূহৰ বিতং বৰ্ণনা দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক্স'স্ফিয়াৰ (exosphere)-ৰ বৰ্ণনা কৰে, যিটো আটাইতকৈ বাহিৰৰ স্তৰ, আৰু সেয়েহে বায়ুমণ্ডলৰ এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন অংশ।

StudyBix.com-Q40: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Irony is a literary device in which there is a contrast between expectation and reality.
  • B
    In verbal irony, what is said is the opposite of what is meant.
  • C
    In dramatic irony, the audience knows something that the characters in the story do not.
  • D
    A foreshadowing is a hint of what is to come later in the story.
  • E
    In situational irony, the outcome of a situation is the opposite of what was expected.

StudyBix.com-Q40: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Irony is a literary device in which there is a contrast between expectation and reality.
  • B
    In verbal irony, what is said is the opposite of what is meant.
  • C
    In dramatic irony, the audience knows something that the characters in the story do not.
  • D
    A foreshadowing is a hint of what is to come later in the story.
  • E
    In situational irony, the outcome of a situation is the opposite of what was expected.

StudyBix.com-Q40: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Irony is a literary device in which there is a contrast between expectation and reality.
  • B
    In verbal irony, what is said is the opposite of what is meant.
  • C
    In dramatic irony, the audience knows something that the characters in the story do not.
  • D
    A foreshadowing is a hint of what is to come later in the story.
  • E
    In situational irony, the outcome of a situation is the opposite of what was expected.
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The paragraph defines and explains the different types of irony. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, providing a general definition and then detailing the three main types: verbal, dramatic, and situational. Sentence D is the odd one out because it defines foreshadowing, which is a different literary device used to build suspense, not to create a contrast between expectation and reality.

पैराग्राफ विडंबना (irony) के विभिन्न प्रकारों को परिभाषित और व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक सामान्य परिभाषा प्रदान करते हैं और फिर तीन मुख्य प्रकारों का विवरण देते हैं: मौखिक, नाटकीय और स्थितिजन्य। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह पूर्वाभास (foreshadowing) को परिभाषित करता है, जो एक अलग साहित्यिक उपकरण है जिसका उपयोग रहस्य बनाने के लिए किया जाता है, न कि अपेक्षा और वास्तविकता के बीच एक विपरीत बनाने के लिए।

অনুচ্ছেদটোত বিদ্ৰূপ (irony)-ৰ বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ সংজ্ঞা আৰু ব্যাখ্যা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এক সাধাৰণ সংজ্ঞা দিয়া হৈছে আৰু তাৰ পিছত তিনিটা মুখ্য প্ৰকাৰৰ বিতং বৰ্ণনা দিয়া হৈছে: মৌখিক, নাটকীয়, আৰু পৰিস্থিতিগত। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই পূৰ্বাভাস (foreshadowing)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক ভিন্ন সাহিত্যিক কৌশল যিটো আশা আৰু বাস্তৱৰ মাজত বৈপৰীত্য সৃষ্টি কৰিবলৈ নহয়, ৰহস্য সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

StudyBix.com-Q41: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A stock market index is a measurement of a section of the stock market.
  • B
    It is computed from the prices of selected stocks.
  • C
    Investors use indices to describe the market's performance and to compare the returns on specific investments.
  • D
    A bond is a fixed-income instrument that represents a loan made by an investor to a borrower.
  • E
    Examples of major indices include the S&P 500 and the Dow Jones Industrial Average.

StudyBix.com-Q41: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A stock market index is a measurement of a section of the stock market.
  • B
    It is computed from the prices of selected stocks.
  • C
    Investors use indices to describe the market's performance and to compare the returns on specific investments.
  • D
    A bond is a fixed-income instrument that represents a loan made by an investor to a borrower.
  • E
    Examples of major indices include the S&P 500 and the Dow Jones Industrial Average.

StudyBix.com-Q41: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A stock market index is a measurement of a section of the stock market.
  • B
    It is computed from the prices of selected stocks.
  • C
    Investors use indices to describe the market's performance and to compare the returns on specific investments.
  • D
    A bond is a fixed-income instrument that represents a loan made by an investor to a borrower.
  • E
    Examples of major indices include the S&P 500 and the Dow Jones Industrial Average.
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The paragraph explains what a stock market index is. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining an index, explaining how it is calculated, its purpose for investors, and giving well-known examples. Sentence D is the odd one out because it defines a bond, which is a type of security that can be traded on the market, but it is not an index, which is a measurement tool.

पैराग्राफ यह बताता है कि स्टॉक मार्केट इंडेक्स क्या है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक इंडेक्स को परिभाषित करते हैं, यह समझाते हैं कि इसकी गणना कैसे की जाती है, निवेशकों के लिए इसका उद्देश्य, और प्रसिद्ध उदाहरण देते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक बॉन्ड को परिभाषित करता है, जो एक प्रकार की सुरक्षा है जिसका बाजार में कारोबार किया जा सकता है, लेकिन यह एक इंडेक्स नहीं है, जो एक माप उपकरण है।

অনুচ্ছেদটোত ষ্টক মাৰ্কেট সূচক কি সেইটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সূচকৰ সংজ্ঞা, ই কেনেকৈ গণনা কৰা হয়, বিনিয়োগকাৰীৰ বাবে ইয়াৰ উদ্দেশ্য, আৰু সুপৰিচিত উদাহৰণ দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই বণ্ডৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো বজাৰত ব্যৱসায় কৰিব পৰা এক প্ৰকাৰৰ ছিকিউৰিটি, কিন্তু ই সূচক নহয়, যিটো এক পৰিমাপক সঁজুলি।

StudyBix.com-Q42: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The judicial system of checks and balances is designed to prevent any one branch of government from becoming too powerful.
  • B
    For example, the legislative branch can pass laws, but the president (executive branch) can veto them.
  • C
    The judicial branch can then declare those laws unconstitutional.
  • D
    An amendment is a formal change or addition to a legal document like a constitution.
  • E
    This interplay ensures a separation of powers among the executive, legislative, and judicial branches.

StudyBix.com-Q42: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The judicial system of checks and balances is designed to prevent any one branch of government from becoming too powerful.
  • B
    For example, the legislative branch can pass laws, but the president (executive branch) can veto them.
  • C
    The judicial branch can then declare those laws unconstitutional.
  • D
    An amendment is a formal change or addition to a legal document like a constitution.
  • E
    This interplay ensures a separation of powers among the executive, legislative, and judicial branches.

StudyBix.com-Q42: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The judicial system of checks and balances is designed to prevent any one branch of government from becoming too powerful.
  • B
    For example, the legislative branch can pass laws, but the president (executive branch) can veto them.
  • C
    The judicial branch can then declare those laws unconstitutional.
  • D
    An amendment is a formal change or addition to a legal document like a constitution.
  • E
    This interplay ensures a separation of powers among the executive, legislative, and judicial branches.
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The paragraph explains the system of checks and balances in government. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining the system, giving specific examples of how the branches interact, and stating its overall purpose (separation of powers). Sentence D is the odd one out because it defines an amendment, which is a process for changing the law, not a mechanism for the branches of government to check each other's power.

पैराग्राफ सरकार में नियंत्रण और संतुलन (checks and balances) की प्रणाली की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो प्रणाली को परिभाषित करते हैं, शाखाएँ कैसे परस्पर क्रिया करती हैं इसके विशिष्ट उदाहरण देते हैं, और इसके समग्र उद्देश्य (शक्तियों का पृथक्करण) को बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक संशोधन (amendment) को परिभाषित करता है, जो कानून को बदलने की एक प्रक्रिया है, न कि सरकार की शाखाओं के लिए एक दूसरे की शक्ति की जाँच करने का एक तंत्र।

অনুচ্ছেদটোত চৰকাৰত নিয়ন্ত্ৰণ আৰু ভাৰসাম্যৰ (checks and balances) ব্যৱস্থাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত ব্যৱস্থাটোৰ সংজ্ঞা, শাখাসমূহে কেনেকৈ পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া কৰে তাৰ নিৰ্দিষ্ট উদাহৰণ, আৰু ইয়াৰ সামগ্ৰিক উদ্দেশ্য (ক্ষমতাৰ বিভাজন) উল্লেখ কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই সংশোধনী (amendment)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো আইন পৰিৱৰ্তনৰ এক প্ৰক্ৰিয়া, চৰকাৰৰ শাখাসমূহে ইজনে সিজনৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰাৰ কোনো কৌশল নহয়।

StudyBix.com-Q43: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A refugee is a person who has been forced to leave their country.
  • B
    This is typically done in order to escape war, persecution, or natural disaster.
  • C
    The 1951 Refugee Convention is a key legal document that defines the term 'refugee' and outlines their rights.
  • D
    An immigrant is a person who chooses to move to a different country to live permanently.
  • E
    They have a well-founded fear of persecution for reasons of race, religion, nationality, or political opinion.

StudyBix.com-Q43: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A refugee is a person who has been forced to leave their country.
  • B
    This is typically done in order to escape war, persecution, or natural disaster.
  • C
    The 1951 Refugee Convention is a key legal document that defines the term 'refugee' and outlines their rights.
  • D
    An immigrant is a person who chooses to move to a different country to live permanently.
  • E
    They have a well-founded fear of persecution for reasons of race, religion, nationality, or political opinion.

StudyBix.com-Q43: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A refugee is a person who has been forced to leave their country.
  • B
    This is typically done in order to escape war, persecution, or natural disaster.
  • C
    The 1951 Refugee Convention is a key legal document that defines the term 'refugee' and outlines their rights.
  • D
    An immigrant is a person who chooses to move to a different country to live permanently.
  • E
    They have a well-founded fear of persecution for reasons of race, religion, nationality, or political opinion.
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The paragraph defines and describes the status of a refugee. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining a refugee, explaining the reasons for their flight, mentioning the key legal document, and detailing the basis for their fear of persecution. Sentence D is the odd one out because it defines an immigrant, whose movement is typically voluntary, which is a key distinction from the forced displacement of a refugee.

पैराग्राफ एक शरणार्थी (refugee) की स्थिति को परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक शरणार्थी को परिभाषित करते हैं, उनके पलायन के कारणों की व्याख्या करते हैं, प्रमुख कानूनी दस्तावेज़ का उल्लेख करते हैं, और उनके उत्पीड़न के भय के आधार का विवरण देते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक आप्रवासी (immigrant) को परिभाषित करता है, जिसका आंदोलन आमतौर पर स्वैच्छिक होता है, जो एक शरणार्थी के जबरन विस्थापन से एक महत्वपूर्ण अंतर है।

অনুচ্ছেদটোত শৰণাৰ্থী (refugee)-ৰ স্থিতি সংজ্ঞায়িত আৰু বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত শৰণাৰ্থীৰ সংজ্ঞা, তেওঁলোকৰ পলায়নৰ কাৰণ ব্যাখ্যা, মুখ্য আইনী দস্তাবেজৰ উল্লেখ, আৰু তেওঁলোকৰ উৎপীড়নৰ ভয়ৰ ভিত্তি বিতংভাৱে কোৱা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এজন অনুপ্ৰৱেশকাৰী (immigrant)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যাৰ চলাচল সাধাৰণতে স্বেচ্ছামূলক, যিটো শৰণাৰ্থীৰ বলপূৰ্বক স্থানচ্যুতিৰ পৰা এক মুখ্য পাৰ্থক্য।

StudyBix.com-Q44: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Typography is the art and technique of arranging type to make written language legible and appealing.
  • B
    It involves selecting typefaces, point sizes, line lengths, and letter-spacing.
  • C
    The arrangement of type is known as the layout.
  • D
    Good typography helps to create a clear hierarchy and guide the reader's eye.
  • E
    A polygon is a plane figure that is described by a finite number of straight line segments.

StudyBix.com-Q44: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Typography is the art and technique of arranging type to make written language legible and appealing.
  • B
    It involves selecting typefaces, point sizes, line lengths, and letter-spacing.
  • C
    The arrangement of type is known as the layout.
  • D
    Good typography helps to create a clear hierarchy and guide the reader's eye.
  • E
    A polygon is a plane figure that is described by a finite number of straight line segments.

StudyBix.com-Q44: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Typography is the art and technique of arranging type to make written language legible and appealing.
  • B
    It involves selecting typefaces, point sizes, line lengths, and letter-spacing.
  • C
    The arrangement of type is known as the layout.
  • D
    Good typography helps to create a clear hierarchy and guide the reader's eye.
  • E
    A polygon is a plane figure that is described by a finite number of straight line segments.

StudyBix.com-Q44: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Typography is the art and technique of arranging type to make written language legible and appealing.
  • B
    It involves selecting typefaces, point sizes, line lengths, and letter-spacing.
  • C
    The arrangement of type is known as the layout.
  • D
    Good typography helps to create a clear hierarchy and guide the reader's eye.
  • E
    A polygon is a plane figure that is described by a finite number of straight line segments.
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The paragraph describes the field of typography. Sentences A, B, C, and D form a cohesive explanation, covering its definition, the elements it involves, a key term (layout), and its purpose. Sentence E is the odd one out because it defines a polygon, which is a concept from geometry and is completely unrelated to the art of arranging text.

पैराग्राफ टाइपोग्राफी (typography) के क्षेत्र का वर्णन करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत व्याख्या बनाते हैं, जिसमें इसकी परिभाषा, इसमें शामिल तत्व, एक प्रमुख शब्द (लेआउट), और इसका उद्देश्य शामिल है। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक बहुभुज (polygon) को परिभाषित करता है, जो ज्यामिति से एक अवधारणा है और पाठ को व्यवस्थित करने की कला से पूरी तरह से असंबंधित है।

অনুচ্ছেদটোত টাইপ'গ্ৰাফী (typography) ক্ষেত্ৰখনৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত ব্যাখ্যা গঠন কৰে, য'ত ইয়াৰ সংজ্ঞা, জড়িত উপাদানসমূহ, এক মুখ্য শব্দ (লেইআউট), আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য সামৰি লোৱা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই বহুভুজ (polygon)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো জ্যামিতিৰ এক ধাৰণা আৰু পাঠ সজোৱাৰ কলাৰ সৈতে সম্পূৰ্ণ অসংলগ্ন।

StudyBix.com-Q45: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The acidity of coffee is a key flavor characteristic.
  • B
    It is a desirable quality that gives the coffee a bright, tangy taste.
  • C
    Coffee beans grown at high altitudes often have higher acidity.
  • D
    The roasting process can significantly affect the level of acidity in the final cup.
  • E
    The brewing method for tea involves infusing leaves in hot water.

StudyBix.com-Q45: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The acidity of coffee is a key flavor characteristic.
  • B
    It is a desirable quality that gives the coffee a bright, tangy taste.
  • C
    Coffee beans grown at high altitudes often have higher acidity.
  • D
    The roasting process can significantly affect the level of acidity in the final cup.
  • E
    The brewing method for tea involves infusing leaves in hot water.

StudyBix.com-Q45: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The acidity of coffee is a key flavor characteristic.
  • B
    It is a desirable quality that gives the coffee a bright, tangy taste.
  • C
    Coffee beans grown at high altitudes often have higher acidity.
  • D
    The roasting process can significantly affect the level of acidity in the final cup.
  • E
    The brewing method for tea involves infusing leaves in hot water.
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The paragraph focuses specifically on the flavor characteristic of acidity in coffee. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining this characteristic, describing its taste profile, and explaining factors that influence it (altitude and roasting). Sentence E is the odd one out because it discusses a completely different beverage, tea, and its brewing method, which is unrelated to the topic of coffee acidity.

पैराग्राफ विशेष रूप से कॉफी में अम्लता (acidity) के स्वाद की विशेषता पर केंद्रित है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो इस विशेषता को परिभाषित करते हैं, इसके स्वाद प्रोफ़ाइल का वर्णन करते हैं, और इसे प्रभावित करने वाले कारकों (ऊंचाई और भूनने) की व्याख्या करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक पूरी तरह से अलग पेय, चाय, और इसकी बनाने की विधि पर चर्चा करता है, जो कॉफी की अम्लता के विषय से असंबंधित है।

অনুচ্ছেদটো বিশেষভাৱে কফিৰ সোৱাদৰ বৈশিষ্ট্য এচিডিটি (acidity)-ৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত এই বৈশিষ্ট্যৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ সোৱাদৰ প্ৰ'ফাইল বৰ্ণনা, আৰু ইয়াক প্ৰভাৱিত কৰা কাৰকসমূহ (উচ্চতা আৰু ৰোষ্টিং) ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই এক সম্পূৰ্ণ ভিন্ন পানীয়, চাহ, আৰু ইয়াৰ প্ৰস্তুত পদ্ধতিৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে, যিটো কফিৰ এচিডিটিৰ বিষয়ৰ সৈতে অসংলগ্ন।

StudyBix.com-Q46: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Microeconomics is a branch of economics that studies the behavior of individuals and firms.
  • B
    It focuses on decision making and the allocation of resources.
  • C
    Topics in microeconomics include supply and demand, market structures, and consumer behavior.
  • D
    Macroeconomics, in contrast, looks at the economy as a whole.
  • E
    It provides a detailed view of specific markets, such as the market for cars or for software.

StudyBix.com-Q46: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Microeconomics is a branch of economics that studies the behavior of individuals and firms.
  • B
    It focuses on decision making and the allocation of resources.
  • C
    Topics in microeconomics include supply and demand, market structures, and consumer behavior.
  • D
    Macroeconomics, in contrast, looks at the economy as a whole.
  • E
    It provides a detailed view of specific markets, such as the market for cars or for software.

StudyBix.com-Q46: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Microeconomics is a branch of economics that studies the behavior of individuals and firms.
  • B
    It focuses on decision making and the allocation of resources.
  • C
    Topics in microeconomics include supply and demand, market structures, and consumer behavior.
  • D
    Macroeconomics, in contrast, looks at the economy as a whole.
  • E
    It provides a detailed view of specific markets, such as the market for cars or for software.
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The paragraph defines and describes the field of microeconomics. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, providing the definition, its focus, examples of its topics, and the scope of its analysis. Sentence D is the odd one out because its primary purpose is to define macroeconomics. While it uses a comparative phrase, its focus is on explaining what macroeconomics is, which deviates from the paragraph's exclusive focus on microeconomics.

पैराग्राफ सूक्ष्मअर्थशास्त्र (microeconomics) के क्षेत्र को परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो परिभाषा, इसका ध्यान, इसके विषयों के उदाहरण और इसके विश्लेषण का दायरा प्रदान करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि इसका प्राथमिक उद्देश्य मैक्रोइकॉनॉमिक्स को परिभाषित करना है। जबकि यह एक तुलनात्मक वाक्यांश का उपयोग करता है, इसका ध्यान यह समझाने पर है कि मैक्रोइकॉनॉमिक्स क्या है, जो पैराग्राफ के सूक्ष्मअर्थशास्त्र पर विशेष ध्यान से भटक जाता है।

অনুচ্ছেদটোত অৰ্থনীতিৰ ক্ষুদ্ৰ অৰ্থনীতি (microeconomics) শাখাৰ সংজ্ঞা আৰু বৰ্ণনা দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত সংজ্ঞা, ইয়াৰ কেন্দ্ৰবিন্দু, ইয়াৰ বিষয়ৰ উদাহৰণ, আৰু ইয়াৰ বিশ্লেষণৰ পৰিসৰ দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ইয়াৰ মূল উদ্দেশ্য হৈছে সামষ্টিক অৰ্থনীতি (macroeconomics)-ৰ সংজ্ঞা দিয়া। যদিও ই এক তুলনামূলক বাক্যাংশ ব্যৱহাৰ কৰে, ইয়াৰ মনোযোগ সামষ্টিক অৰ্থনীতি কি তাক ব্যাখ্যা কৰাৰ ওপৰত, যিটো অনুচ্ছেদটোৰ ক্ষুদ্ৰ অৰ্থনীতিৰ ওপৰত থকা একমাত্ৰ মনোযোগৰ পৰা আঁতৰি যায়।

StudyBix.com-Q47: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    Insurance is a contract, represented by a policy, in which an individual receives financial protection against losses.
  • B
    The insurance company pools clients' risks to make payments more affordable for the insured.
  • C
    There are many types of insurance, including health, auto, and life insurance.
  • D
    A premium is the amount of money an individual or business pays for an insurance policy.
  • E
    An asset is a resource with economic value that is owned by an individual or corporation.

StudyBix.com-Q47: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    Insurance is a contract, represented by a policy, in which an individual receives financial protection against losses.
  • B
    The insurance company pools clients' risks to make payments more affordable for the insured.
  • C
    There are many types of insurance, including health, auto, and life insurance.
  • D
    A premium is the amount of money an individual or business pays for an insurance policy.
  • E
    An asset is a resource with economic value that is owned by an individual or corporation.

StudyBix.com-Q47: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    Insurance is a contract, represented by a policy, in which an individual receives financial protection against losses.
  • B
    The insurance company pools clients' risks to make payments more affordable for the insured.
  • C
    There are many types of insurance, including health, auto, and life insurance.
  • D
    A premium is the amount of money an individual or business pays for an insurance policy.
  • E
    An asset is a resource with economic value that is owned by an individual or corporation.
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The paragraph explains the concept of insurance. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, defining insurance, explaining the principle of risk pooling, listing common types, and defining the term for its cost (premium). Sentence E is the odd one out because it defines an asset, which is a general financial term and a different concept from the risk management product of insurance.

पैराग्राफ बीमा (insurance) की अवधारणा की व्याख्या करता है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो बीमा को परिभाषित करते हैं, जोखिम पूलिंग के सिद्धांत की व्याख्या करते हैं, सामान्य प्रकारों को सूचीबद्ध करते हैं, और इसकी लागत के लिए शब्द (प्रीमियम) को परिभाषित करते हैं। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक संपत्ति (asset) को परिभाषित करता है, जो एक सामान्य वित्तीय शब्द है और बीमा के जोखिम प्रबंधन उत्पाद से एक अलग अवधारणा है।

অনুচ্ছেদটোত বীমা (insurance)-ৰ ধাৰণাটো ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত বীমাৰ সংজ্ঞা, বিপদাশংকা পুলিঙৰ নীতি ব্যাখ্যা, সাধাৰণ প্ৰকাৰসমূহৰ তালিকা, আৰু ইয়াৰ ব্যয়ৰ বাবে শব্দটো (প্ৰিমিয়াম) সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই সম্পদ (asset)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো এক সাধাৰণ বিত্তীয় শব্দ আৰু বীমাৰ বিপদাশংকা ব্যৱস্থাপনা সামগ্ৰীৰ পৰা এক ভিন্ন ধাৰণা।

StudyBix.com-Q48: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    The Vietnam War was a long, costly armed conflict that pitted the communist regime of North Vietnam against South Vietnam and its principal ally, the United States.
  • B
    The conflict was intensified by the ongoing Cold War between the United States and the Soviet Union.
  • C
    The war lasted from 1955 to 1975.
  • D
    The Korean War was fought between North Korea and South Korea from 1950 to 1953.
  • E
    It resulted in a unified Vietnam under communist rule.

StudyBix.com-Q48: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    The Vietnam War was a long, costly armed conflict that pitted the communist regime of North Vietnam against South Vietnam and its principal ally, the United States.
  • B
    The conflict was intensified by the ongoing Cold War between the United States and the Soviet Union.
  • C
    The war lasted from 1955 to 1975.
  • D
    The Korean War was fought between North Korea and South Korea from 1950 to 1953.
  • E
    It resulted in a unified Vietnam under communist rule.

StudyBix.com-Q48: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    The Vietnam War was a long, costly armed conflict that pitted the communist regime of North Vietnam against South Vietnam and its principal ally, the United States.
  • B
    The conflict was intensified by the ongoing Cold War between the United States and the Soviet Union.
  • C
    The war lasted from 1955 to 1975.
  • D
    The Korean War was fought between North Korea and South Korea from 1950 to 1953.
  • E
    It resulted in a unified Vietnam under communist rule.
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The paragraph provides a summary of the Vietnam War. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, explaining the participants, its context within the Cold War, its timeline, and its ultimate outcome. Sentence D is the odd one out because it describes a different conflict from the Cold War era, the Korean War, which involved different countries and had a different outcome.

पैराग्राफ वियतनाम युद्ध का सारांश प्रदान करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो प्रतिभागियों, शीत युद्ध के भीतर इसके संदर्भ, इसकी समय-सीमा और इसके अंतिम परिणाम की व्याख्या करते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह शीत युद्ध युग के एक अलग संघर्ष, कोरियाई युद्ध का वर्णन करता है, जिसमें अलग-अलग देश शामिल थे और इसका एक अलग परिणाम था।

অনুচ্ছেদটোত ভিয়েটনাম যুদ্ধৰ এক সাৰাংশ দিয়া হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত অংশগ্ৰহণকাৰীসকল, শীতল যুদ্ধৰ ভিতৰত ইয়াৰ প্ৰসংগ, ইয়াৰ সময়সীমা, আৰু ইয়াৰ চূড়ান্ত ফলাফল ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই শীতল যুদ্ধ যুগৰ এক ভিন্ন সংঘাত, কোৰিয়ান যুদ্ধৰ বৰ্ণনা কৰে, য'ত ভিন্ন দেশ জড়িত আছিল আৰু ইয়াৰ ফলাফল ভিন্ন আছিল।

StudyBix.com-Q49: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A drought is a prolonged period of abnormally low rainfall.
  • B
    It leads to a shortage of water.
  • C
    The consequences of a drought can be severe, affecting agriculture, ecosystems, and local economies.
  • D
    A flood is an overflow of a large amount of water beyond its normal limits.
  • E
    Water conservation and management are key strategies for mitigating the impact of droughts.

StudyBix.com-Q49: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A drought is a prolonged period of abnormally low rainfall.
  • B
    It leads to a shortage of water.
  • C
    The consequences of a drought can be severe, affecting agriculture, ecosystems, and local economies.
  • D
    A flood is an overflow of a large amount of water beyond its normal limits.
  • E
    Water conservation and management are key strategies for mitigating the impact of droughts.

StudyBix.com-Q49: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A drought is a prolonged period of abnormally low rainfall.
  • B
    It leads to a shortage of water.
  • C
    The consequences of a drought can be severe, affecting agriculture, ecosystems, and local economies.
  • D
    A flood is an overflow of a large amount of water beyond its normal limits.
  • E
    Water conservation and management are key strategies for mitigating the impact of droughts.
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The paragraph defines and describes a drought. Sentences A, B, C, and E form a cohesive unit, defining a drought, stating its direct effect (water shortage), its consequences, and strategies to mitigate it. Sentence D is the odd one out because it defines a flood, which is the exact opposite of a drought (an excess of water vs. a lack of water).

पैराग्राफ एक सूखे (drought) को परिभाषित और वर्णित करता है। वाक्य A, B, C, और E एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो एक सूखे को परिभाषित करते हैं, इसके प्रत्यक्ष प्रभाव (पानी की कमी), इसके परिणाम, और इसे कम करने की रणनीतियाँ बताते हैं। वाक्य D असंगत है क्योंकि यह एक बाढ़ (flood) को परिभाषित करता है, जो सूखे का ठीक विपरीत है (पानी की कमी बनाम पानी की अधिकता)।

অনুচ্ছেদটোত খৰাং (drought)-ৰ সংজ্ঞা আৰু বৰ্ণনা কৰা হৈছে। বাক্য A, B, C, আৰু E-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত খৰাঙৰ সংজ্ঞা, ইয়াৰ পোনপটীয়া প্ৰভাৱ (পানীৰ নাটনি), ইয়াৰ পৰিণাম, আৰু ইয়াক প্ৰশমিত কৰাৰ কৌশল দিয়া হৈছে। বাক্য D ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই বানপানী (flood)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যিটো খৰাঙৰ ঠিক বিপৰীত (পানীৰ অভাৱৰ বিপৰীতে পানীৰ আধিক্য)।

StudyBix.com-Q50: Five sentences are given below. Four of them, when placed in a logical order, form a coherent paragraph. Identify the sentence that does not fit into the paragraph.

  • A
    A hypothesis is a proposed explanation for a phenomenon.
  • B
    In the scientific method, a hypothesis is a testable statement.
  • C
    It is formulated based on initial observations.
  • D
    Experiments are then designed to test the validity of this proposed explanation.
  • E
    A theory is a well-substantiated explanation acquired through the scientific method and repeatedly tested.

StudyBix.com-Q50: नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं। उनमें से चार को तार्किक क्रम में रखने पर एक सुसंगत पैराग्राफ बनता है। उस वाक्य को पहचानें जो पैराग्राफ में फिट नहीं होता है।

  • A
    A hypothesis is a proposed explanation for a phenomenon.
  • B
    In the scientific method, a hypothesis is a testable statement.
  • C
    It is formulated based on initial observations.
  • D
    Experiments are then designed to test the validity of this proposed explanation.
  • E
    A theory is a well-substantiated explanation acquired through the scientific method and repeatedly tested.

StudyBix.com-Q50: তলত পাঁচটা বাক্য দিয়া হৈছে। ইয়াৰে চাৰিটা বাক্যক এক যৌক্তিক ক্ৰমত সজালে এটা সুসংহত অনুচ্ছেদ গঠন হয়। অনুচ্ছেদটোত খাপ নোখোৱা বাক্যটো চিনাক্ত কৰক।

  • A
    A hypothesis is a proposed explanation for a phenomenon.
  • B
    In the scientific method, a hypothesis is a testable statement.
  • C
    It is formulated based on initial observations.
  • D
    Experiments are then designed to test the validity of this proposed explanation.
  • E
    A theory is a well-substantiated explanation acquired through the scientific method and repeatedly tested.
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The paragraph focuses on defining and describing the role of a hypothesis within the scientific method. Sentences A, B, C, and D form a cohesive unit, explaining what a hypothesis is and its place in the sequence of scientific inquiry (observation -> hypothesis -> experiment). Sentence E is the odd one out because it defines a theory. A theory is what a hypothesis may become *after* it has been rigorously tested and confirmed, so it represents a later and more established stage in the scientific process, making it a distinct concept.

पैराग्राफ वैज्ञानिक पद्धति के भीतर एक परिकल्पना (hypothesis) की भूमिका को परिभाषित और वर्णित करने पर केंद्रित है। वाक्य A, B, C, और D एक सुसंगत इकाई बनाते हैं, जो यह समझाते हैं कि एक परिकल्पना क्या है और वैज्ञानिक जांच के क्रम में इसका स्थान (अवलोकन -> परिकल्पना -> प्रयोग)। वाक्य E असंगत है क्योंकि यह एक सिद्धांत (theory) को परिभाषित करता है। एक सिद्धांत वह है जो एक परिकल्पना कठोरता से परीक्षण और पुष्टि होने के *बाद* बन सकती है, इसलिए यह वैज्ञानिक प्रक्रिया में एक बाद के और अधिक स्थापित चरण का प्रतिनिधित्व करता है, जो इसे एक अलग अवधारणा बनाता है।

অনুচ্ছেদটোত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰ ভিতৰত হাইপোথেচিছ (hypothesis)-ৰ ভূমিকা সংজ্ঞায়িত আৰু বৰ্ণনা কৰাৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত। বাক্য A, B, C, আৰু D-এ এক সুসংহত গোট গঠন কৰে, য'ত হাইপোথেচিছ কি আৰু বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানৰ ক্ৰমত ইয়াৰ স্থান (পৰ্যবেক্ষণ -> হাইপোথেচিছ -> পৰীক্ষা) ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। বাক্য E ইয়াত খাপ নোখোৱা কাৰণ ই তত্ত্ব (theory)-ৰ সংজ্ঞা দিয়ে। এটা হাইপোথেচিছ কঠোৰভাৱে পৰীক্ষা আৰু নিশ্চিত হোৱাৰ *পিছত* তত্ত্ব হ'ব পাৰে, সেয়েহে ই বৈজ্ঞানিক প্ৰক্ৰিয়াত এক পিছৰ আৰু অধিক প্ৰতিষ্ঠিত পৰ্যায়ক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, যাৰ ফলত ই এক পৃথক ধাৰণা হৈ পৰে।



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